1000年物理。东北大学物理系。(1小时)
适用于理学院的新生。向新生介绍文科知识;让他们熟悉自己的专业;帮助学生发展成功所必需的学术技能(分析能力和批判性思维);为大学社区的文化和价值观奠定基础;并帮助他们发展人际交往能力——简而言之，让学生熟悉成为一名成功大学生所需的所有技能。
1111年物理。天文学。(4小时)
介绍为非科学专业设计的现代天文学概念。主题包括介绍宇宙，地球及其与宇宙的关系，我们的太阳系(行星，卫星，小行星和彗星)，太阳及其工作原理，恒星及其分类，以及恒星的生与死。介绍天文学家的各种工具(光和辐射的性质，望远镜，光谱的类型，以及它们告诉我们什么)。
属性(s):NUpath自然/设计世界
1122年物理。现代科学:物质、生命和心灵之旅。(4小时)
提供了物质、生命和心灵的知识之旅——现代科学的三大支柱。它是一个不同主题的马赛克，提供了科学最伟大的思想、思想、问题、发现、理论和方法的简明概述，同时将所有这些都放在它们的历史背景中。强调20世纪深刻的科学革命——量子力学、生物遗传学和人工智能——这些革命解开了原子的秘密，揭示了生命分子，并创造了电子计算机。认识广泛学科的重大趋势，包括医学、生物技术、计算和通信、人工智能和人工生命以及机器人技术。讨论科学、技术和商业对未来科学发展的协同作用。
属性(s):NUpath自然/设计世界
1125年物理。网络科学导论:从人类细胞到Facebook。(4小时)
介绍网络科学，作为一种方法来理解日益复杂的社会、基础设施、交通、信息和生物网络以及商业和消费者网络中连接和关系的复杂模式。描述了基本的概念和计算工具来建模网络，并通过从万维网到蛋白质和基因网络到大规模社交网络(如Twitter和Facebook)的广泛示例讨论了这些工具的应用。讨论网络结构和网络上的动态现象，如信息传播、谣言、八卦和流行病。
属性(s):NUpath自然/设计世界，NUpath社会/机构
1130年物理。计算、数据和科学。(4小时)
介绍如何通过科学中常用的计算机语言处理数据和计算问题。重点是操作数据，但符号计算也包括在内。这门课程是为理科生在第一个暑假开设的，可以作为以后工作的基础。
属性(s):NUpath分析/使用数据
1132年物理。能源、环境与社会。(4小时)
旨在为非科学专业的学生提供我们目前使用地球能源资源和环境后果的实用知识。话题包括用于交通和电力的化石燃料、全球变暖、核能、太阳能、风能、生物质能、电动和混合动力汽车以及空气污染。假定之前没有物理知识;然而，由于这门学科的性质，这门课程的重要部分包括简单的定量推理。
属性(s):NUpath自然/设计世界，NUpath社会/机构
1141年物理。普通物理。(4小时)
涵盖力学，流体，振动和波。强调物理在结构工程中各种问题的应用。力学主题包括一维运动、力、向量、牛顿定律、平衡、功、能量和功率。流体主题包括密度、压力、浮力和运动中的流体。振动和波主题包括机械振动和声音。需要代数知识。
属性(s):NUpath自然/设计世界
1145年物理。生命科学物理学(4小时)
涵盖力学，流体，温度和动力学理论。物理学在生命和健康科学中的各种问题的应用被强调。力学主题包括一维运动、力、向量、牛顿定律、平衡、功、能量和功率。流体主题包括密度、压力、浮力、运动中的流体、粘度和表面张力。温度和动力学理论主题包括温度，热平衡，气体定律，理想气体定律，动力学理论，蒸汽压和扩散。包括一个实验室。
并修课程(s):1146年的今天
属性(s):NUpath自然/设计世界
1147年物理。生命科学物理学2。(4小时)
仍在继续1145年的今天．涵盖热，电，振动和波，声音，几何光学，核物理和放射性。物理学在生命和健康科学中的各种问题的应用被强调。电学主题包括静电、电容、电阻率、直流电路和RC电路。振动和波动主题包括简谐运动和波动运动。声音主题包括波的特性，耳朵，多普勒效应，冲击波和超声波。光学主题包括反射，镜子，折射，全内反射，光纤，透镜，眼睛，望远镜和显微镜。核物理和放射性主题包括原子核、放射性、半衰期、放射性测年、探测器、核反应、裂变、聚变、辐射损伤、放射治疗、PET和MRI。包括一个实验室。
先决条件:1145年的今天最低成绩为D-或1149年的今天最低成绩为D-或1151年的今天最低成绩为D-或1161年的今天最低成绩为D-或1171年的今天最低成绩为D-
并修课程(s):1148年的今天
属性(s):NUpath自然/设计世界
1151年物理。工程物理(3小时)
涵盖基于微积分的物理。提供第一学期的两个学期的综合讲座和实验室序列，主要针对工程学生。涵盖牛顿力学和流体。强调理解基本概念与解决具体问题之间的平衡。包括诸如一维和三维运动，牛顿定律，动力学摩擦，阻力，功，能量和功率，动量和碰撞，旋转动力学，力，扭矩和静力平衡，压力，流体和重力等主题。
先决条件:数学1241最低成绩为D-或数学1251最低成绩为D-或数学1340(可同时修读)最低成绩为D-或数学1341(可同时修读)最低成绩为D-或数学1342(可同时修读)最低成绩为D-或数学2321(可同时修读)最低成绩为D-
属性(s):NUpath自然/设计世界
1153年物理。物理学系1151互动学习研讨会。(1小时)
提供交互式问题解决1151年的今天．强调有组织的方法和数学技术的使用，包括微积分，以解决广泛的力学问题。主题包括静力平衡，牛顿定律和守恒原理的应用，旋转动力学和流体。需要在1151年的今天而且1152年的今天．
1155年物理。工程物理2。(3小时)
仍在继续1151年的今天．提供综合讲座和实验室。介绍了静电学;电容器;电阻和直流电路;磁学和磁感应;RC、LR和LRC电路;波;电磁波;和辐射。
先决条件:（1151年的今天最低成绩为D-或1161年的今天最低成绩为D-或1171年的今天最低成绩为D-);（数学1252(可同时修读)最低成绩为D-或数学1342(可同时修读)最低成绩为D-或数学2321(可同时修读)最低成绩为D-)
并修课程(s):1157年的今天
属性(s):NUpath自然/设计世界
1157年物理。物理学系1155互动学习研讨会。(1小时)
提供交互式问题解决1155年的今天．强调有组织的方法和数学技术的使用，包括微积分，以解决电，磁和波的广泛问题。需要在1155年的今天而且1156年的今天．
并修课程(s):1155年的今天
1161年物理。物理1。(4小时)
涵盖基于微积分的物理。提供第一学期的两个学期的综合讲座和实验室序列，主要是为理科生。涵盖牛顿力学和流体。强调基本概念和原则。应用范围广泛，如生命科学和医学、天体和行星物理学等。包括诸如力，扭矩和静力平衡，一维和三维运动，牛顿定律，动力学摩擦，阻力，功，能量和功率，动量和碰撞，旋转动力学，振荡，压力，流体和重力等主题。
先决条件:数学1241最低成绩为D-或数学1251最低成绩为D-或数学1341(可同时修读)最低成绩为D-或数学1342(可同时修读)最低成绩为D-或数学2321(可同时修读)最低成绩为D-
属性(s):NUpath自然/设计世界
1165年物理。物理2。(4小时)
仍在继续1161年的今天．提供第二学期的两个学期的综合讲座和实验室序列，主要是为理科生。包括诸如静电学等主题;电容器;电阻和直流电路;磁学和磁感应;RC、LR和LRC电路;波;电磁波;和液体。
先决条件:（1151年的今天最低成绩为D-或1161年的今天最低成绩为D-或1171年的今天最低成绩为D-);（数学1342(可同时修读)最低成绩为D-或数学2321(可同时修读)最低成绩为D-)
属性(s):NUpath自然/设计世界
1171年物理。生物科学与生物工程物理1。(3小时)
专为具有生物相关课程的工程和科学专业的学生设计。通过与生命系统的关系来研究基于微积分的物理基础。包括生命系统的运动学，生物材料的应力/应变/强度，流体流动和边界层，吸入和循环模型，扩散和随机运动，以及生命系统的例子热力学等主题。
先决条件:数学1241(可同时修读)最低成绩为D-或数学1251(可同时修读)最低成绩为D-或数学1340(可同时修读)最低成绩为D-或数学1341(可同时修读)最低成绩为D-或数学1342(可同时修读)最低成绩为D-或数学2321(可同时修读)最低成绩为D-
属性(s):NUpath自然/设计世界
1172年物理。PHYS 1171实验室。(1小时)
伴随1171年的今天．实验内容包括测量和误差、一维力、空气轨道上的功和能量、流体流动、布朗扩散、均匀圆周运动和理想气体定律。需要在1171年的今天而且1173年的今天．
属性(s):NUpath分析/使用数据
1175年物理。生物科学与生物工程物理2。(3小时)
仍在继续1171年的今天．包括波动和听力等主题;电场(包括应用于生物膜);直流电路(含生物电路);离子通道RC电路模型;海洋生物中的生物电;电磁波与光学;现代物理学(包括放射性衰变、放射性在核医学中的应用和碳14年代测定)。
先决条件:（1151年的今天最低成绩为D-或1161年的今天最低成绩为D-或1171年的今天最低成绩为D-);（数学1252(可同时修读)最低成绩为D-或数学1342(可同时修读)最低成绩为D-或数学2321(可同时修读)最低成绩为D-)
属性(s):NUpath自然/设计世界
1176年物理。PHYS 1175实验室。(1小时)
伴随1175年的今天．实验内容包括驻波、电荷/电场、直流电路、凝胶电泳、几何光学、光谱学和放射性衰变。需要在1175年的今天而且1177年的今天．
属性(s):NUpath分析/使用数据
1211年物理。物理中的计算问题解决。(4小时)
向学生介绍物理科学中常用的计算机语言的计算问题解决技术。从数据处理、可视化工具、随机数生成器、函数和控制语句的编程基础开始，扩展到更高级的插值、数值积分、数值导数、常微分方程和一些蒙特卡罗技术的主题。使用物理模型和问题上下文探索主题。
先决条件:（1155年的今天(可同时修读)最低成绩为D或1165年的今天(可同时修读)最低成绩为D或1175年的今天(可同时修读)最低成绩为D);（数学1342(可同时修读)最低成绩为D或数学2321(可同时修读)最低成绩为D)
属性(s):NUpath分析/使用数据，NUpath自然/设计的世界
1990年物理。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
2303年物理。现代物理学。(4小时)
回顾实验证明了物质的原子性质，电子的性质，核原子，波粒二象性，自旋，和基本粒子的性质。主要在现象学水平上讨论诸如原子和核结构、固体状态的性质和基本粒子等主题。介绍狭义相对论。
先决条件:（1155年的今天最低成绩为D-或1165年的今天最低成绩为D-或1175年的今天最低成绩为D-);数学2321(可同时修读)最低成绩为D-
属性(s):NUpath自然/设计世界
2371年物理。电子产品。(3小时)
涵盖计算机和现代电子世界的物理基础。专注于半导体器件原理(二极管，晶体管，集成电路，led，光伏);模拟技术(放大、交流电路、共振);数字技术(二进制数，nand，逻辑门和电路);电子子系统(运算放大器、磁电子学、光电子学);了解商业电子设备。实验室实验旨在研究离散和集成器件的特性，并使用它们来设计和构建电路。
先决条件:1165年的今天最低成绩为D-或1155年的今天最低成绩为D-或1175年的今天最低成绩为D-
并修课程(s):2372年的今天
属性(s):NUpath自然/设计世界
2372年物理。PHYS 2371实验室。(1小时)
伴随2371年的今天．通过各种实践实验项目来阐述讲座课程中的主题。从目标导向的角度介绍电子设计的过程。学生需要考虑他们自己的电子设计项目，并建立一个实现特定目的的原型设备。
并修课程(s):2371年的今天
属性(s):NUpath Creative Express/Innov
2990年物理。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
2991年物理。物理学研究。(1 - 4小时)
提供在教师监督下进行入门级研究或创造性工作的机会。
3111年物理。天体物理过程:解码宇宙。(4小时)
介绍了宇宙中发生的重要天体物理过程，包括天体物理物质与辐射之间的相互作用(散射、吸收、折射);天体物理物质与空间的相互作用(多普勒效应和引力透镜效应);以及天体物理源辐射的发射(连续和直线)。在课程结束时，成功的学生应该能够从地球或太空探测到的信号中识别天体物理源的性质。
先决条件:1111年的今天最低成绩为C-;（1155年的今天最低成绩为C-或1165年的今天最低成绩为C-);2303年的今天(可同时修读)最低成绩为C-
3600年物理。高级物理实验室。(4小时)
通过实验介绍研究，超越了物理入门课程中发现的基本物理原理的简单演示。数据的精度更高，分析更深入。实验主要集中在激光、光纤通信、光谱学、法拉第旋转、光速、半导体物理、霍尔效应、燃料电池以及音乐和声音的傅里叶分析。实验报告在组织、格式、语法和风格上进行评估。为学生提供一个显著提高书面科学沟通能力的机会。
先决条件:2303年的今天最低成绩为D-;(最低成绩为C的engl1111或最低成绩为C或ENGW 1111最低成绩为C或ENGW 1102最低成绩为C)
属性(s):NUpath分析/使用数据，NUpath自然/设计的世界，NUpath写作密集型
3601年物理。经典动力学。(4小时)
涵盖经典力学的高级主题，包括矢量运动学，谐振子和共振，广义坐标，拉格朗日方程，中心力和开普勒问题，刚体运动，和物理中的数学方法。
先决条件:（1155年的今天最低成绩为D-或1165年的今天最低成绩为D-或1175年的今天最低成绩为D-);（数学2341(可同时修读)最低成绩为D-或MATH 2351(可同时修读)最低成绩为D-
属性(s):NUpath自然/设计世界
3602年物理。电与磁(4小时)
电学、磁学和电磁理论两门课程的第一门课程。涵盖静电和介电材料，静磁学和磁性材料，导体中的电流，感应，位移电流，电磁问题的计算机解决方案，和麦克斯韦方程组。
先决条件:（1155年的今天最低成绩为D-或1165年的今天最低成绩为D-或1175年的今天最低成绩为D-);数学2321最低成绩为D-;（数学2341(可同时修读)最低成绩为D-或MATH 2351(可同时修读)最低成绩为D-
属性(s):NUpath自然/设计世界
3603年物理。电与磁2。(4小时)
仍在继续3602年的今天．专注于真空和物质中的电磁波，电动力学和辐射，以及电磁场的计算机可视化。也考虑了狭义相对论。
先决条件:3602年的今天最低成绩为D-
属性(s):NUpath自然/设计世界
3990年物理。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
4111年物理。Multimessenger天体物理学。(4小时)
研究星系和河外源产生的各种天体物理信号，这些信号与电磁波(EM)信号有关，也独立于它们。介绍天体物理学中微子、宇宙射线、暗物质和引力波的产生、传输和探测背后的基本理论。本课程为天体物理学的最新发现提供了坚实的介绍。
先决条件:3111年的今天最低成绩为C-
4115年物理。量子力学。(4小时)
着重于宏观和微观天体的观测。涵盖了测不准原理和波粒二象性;概率振幅;Schrödinger波动理论与一维问题，三维Schrödinger方程;角动量和氢原子。
先决条件:2303年的今天最低成绩为D-
属性(s):NUpath形式化/定量推理，NUpath自然/设计世界
4305年物理。热力学和统计力学。(4小时)
专注于热力学的第一和第二定律，熵和平衡，热力学势，基本动力学理论，统计力学，和熵的统计解释。利用量子力学的原理来描述热力学/统计大系统的行为，如量子气体。
先决条件:（1155年的今天最低成绩为D-或1165年的今天最低成绩为D-或1175年的今天最低成绩为D-);数学2321(可同时修读)最低成绩为D-;2303年的今天最低成绩为D-
属性(s):NUpath自然/设计世界
4606年物理。物理的数学与计算方法“，”(4小时)
涵盖物理科学中常用的高级数学方法主题，如复杂微积分、傅里叶变换、特殊函数和变分微积分的原理。将这些方法应用于计算模拟和建模练习。介绍了基本的计算技术和数值分析，如牛顿法、蒙特卡罗积分、梯度下降和最小二乘回归。使用简单的编程语言，如MATLAB进行练习。
先决条件:2303年的今天最低成绩为D-;数学2321最低成绩为D-;（数学2341最低成绩为D-或MATH 2351最低成绩为D-)
属性(s):NUpath形式/定量推理
4621年物理。生物物理学(4小时)
提供生物物理学的介绍，重点是发展和实现发生在活生物体和活细胞中的各种生物物理过程的物理模型。涵盖的主题，其中一些是通过计算例子进行探索，包括溶液和细胞的热力学，随机性，扩散，熵，膜，静电和细胞中的电。
先决条件:2303年的今天最低成绩为D-
属性(s):NUpath自然/设计世界
4623年物理。医学物理学。(4小时)
介绍物理原理和基本的数学方法，在各种形式的医学成像。这些技术包括计算机断层扫描(CT)、磁共振(MRI)、正电子发射断层扫描(PET)、单光子发射断层扫描(SPECT)和超声波。涵盖核物理和辐射与生物物质的相互作用，以及放射治疗的应用。
先决条件:数学2321最低成绩为D-
4651年物理。医学物理研讨会(4小时)
提供由波士顿地区医院的专家从业者进行的系列研讨会的第一部分。研究医学成像方法(CT、MRI和PET)的临床应用，放射治疗的临床应用，以及激光和光学技术的临床应用。包括对当地医院和医疗仪器公司的实地考察。
先决条件:4623年的今天最低成绩为D-
4652年物理。医学物理研讨会2。(4小时)
仍在继续4651年的今天．进一步探讨了医学成像方法(CT、MRI、PET)的临床应用，放射治疗的临床应用，以及激光和光学技术的临床应用。
先决条件:4623年的今天最低成绩为D-
4970年物理。初级/高级荣誉项目(4小时)
专注于学生进行研究或生产与学生专业领域相关的产品的深入项目。结合初级/高级项目2或大学定义的等同8学分荣誉项目。可无限重复。
4990年物理。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
4991年物理。研究。(4小时)
提供在教师监督下进行研究的机会。
属性(s):NUpath集成经验
4992年物理。直接研究。(1 - 4小时)
在部门成员的指导下就选定的主题独立工作。课程内容取决于讲师。可无限重复。
4996年物理。体验式教育指导学习。(4小时)
利用学生认可的体验活动，并将其与学术专业的学习相结合。仅限于那些使用它来满足他们体验式教育需求的学生。可无限重复。
属性(s):NUpath集成经验
5113年物理。粒子物理。(4小时)
介绍基本粒子的物理和它们之间的基本相互作用。主题包括粒子的分类，电磁相互作用，强核力和弱核力，介子和核子，夸克和胶子，基本粒子相互作用的统一理论。
先决条件:（2303年的今天最低成绩为D-;4115年的今天最低成绩为D-)或研究生课程录取
属性(s):NUpath自然/设计世界
5114年物理。量子材料物理与应用“，”(4小时)
向学生介绍量子材料，其独特行为的性质和起源，以及如何使用这些系统来实现新的量子技术。从描述固体的电子结构开始，描述了电子和自旋之间的相互作用如何表现出无法用经典描述解释的电和磁性质，以及固体中的孤立缺陷如何用于量子技术。
先决条件:（2303年的今天最低成绩为D-;3602年的今天最低成绩为D-;(PHYS 2305，最低等级为D-或4305年的今天最低成绩为D-);4115年的今天(可以同时学习)，最低成绩为D-)或研究生课程录取
属性(s):NUpath自然/设计世界
5116年物理。网络科学(4小时)
介绍网络科学和用于理解自然界和技术中出现的复杂网络的分析、数值和建模工具。专注于真实网络的实证研究，从生物学(代谢，蛋白质相互作用网络)，计算机科学(万维网，互联网)，或社会系统(电子邮件，友谊网络)的例子。展示了管理网络出现的组织原则和一组必要的工具来描述和建模它们。涵盖了图论，统计物理学，生物学和社会科学的元素，因为它们与复杂系统的理解有关。
先决条件:2303年的今天最低成绩为D或研究生课程录取
属性(s):NUpath自然/设计世界
5117年物理。高级天体物理学专题。(4小时)
试图通过宇宙学和粒子物理学之间的联系来提供对我们宇宙的理解。涵盖了现代宇宙的基本概念，恒星结构和演化，暗物质理论，同时介绍了最近的天体物理观测和实验。
先决条件:（2303年的今天最低成绩为D-;(PHYS 2305，最低等级为D-或4305年的今天最低成绩为D-))或研究生课程录取
5118年物理。广义相对论和宇宙学。(4小时)
介绍广义相对论的基本概念，包括黎曼几何和爱因斯坦的场方程。这些概念被应用于研究宇宙学的标准模型。主题包括膨胀宇宙中的热力学，暗物质和暗能量，以及现代宇宙学理论。
先决条件:（2303年的今天最低成绩为D-;(PHYS 2305，最低等级为D-或4305年的今天最低成绩为D-))或研究生课程录取
5125年物理。高级量子力学。(4小时)
介绍了非时变和时变微扰理论。涵盖氢精细结构，塞曼效应，氦分裂，变分原理，绝热近似，散射理论，秒量子化，和现代主题，如量子纠缠理论，量子计算，量子生物学。
先决条件:4115年的今天最低成绩为D或研究生课程录取
5126年物理。网络传染。(4小时)
研究科学家如何在社交网络上发现传染病传播的显著规律。侧重于如何建立传染模型，并使用基于初级读数的经验数据进行研究。从与假新闻相关的模因到埃博拉病毒等病原体，社交网络上的许多传播过程都可以模拟为传染性。然而，对经典传染模型进行看似微不足道的修改，就能极大地改变它们的物理性质。例如，由于复杂的传染，可以发生不连续的相变，当个体改变他们的行为时，可以出现迟滞环，在不对称渗滤的存在下，可以出现双相变。
先决条件:2303年的今天最低成绩为D或研究生课程录取
5260年物理。纳米科学与纳米技术概论。(4小时)
重点回顾与这一领域相关的基本科学概念，并对目前的研究和技术的最先进技术进行了广泛的概述。纳米技术有望通过利用纳米材料所表现出的现象来改变21世纪的技术。这项技术预计将在计算机、电子、健康等多个领域产生重大影响。这一领域的成功技术进步要求我们对这些材料的“科学”有一个基本的理解。本课程包括一系列不同主题的讲座:纳米制造方法的发展，先进的显微镜技术，新型纳米材料的制造，其基本特性和器件应用的研究。为对纳米科学和技术感兴趣的学生提供了强有力的介绍。
先决条件:2303年的今天最低成绩为D或研究生课程录取
属性(s):NUpath自然/设计世界
5318年物理。实验物理原理“，”(4小时)
旨在向学生介绍现代实验物理的技术。主题包括通信和信息物理学、信号处理和噪声物理学、应用相对论物理学、探测器技术、半导体和超导体物理学、纳米尺度显微镜和操作、激光和量子光学。
先决条件:2303年的今天最低成绩为D或研究生课程录取
属性(s):NUpath分析/使用数据，NUpath顶点经验，NUpath自然/设计的世界，NUpath写作密集
6962年物理。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
7200年物理。高级问题解决方法。(4小时)
旨在提高学生解决物理问题的能力，这些问题的难度与资格考试中经常出现的问题相同。
7210年物理。《物理学研究导论》(0小时)
每周提供一次研讨会，介绍一年级和二年级的物理研究生，由高级物理研究生和教师在物理系所做的研究。可无限重复。
7220年物理。物理实验导论教学方法(0小时)
介绍一年级物理研究生在实验室的教学助理(TA)的作用。旨在为助教们准备实验，他们被要求教授本科生。注重提高教学和评分效果。
7230年物理。物理实验导论教学方法(0小时)
仍在继续7220年的今天，提供给一年级研究生物理助教。旨在帮助助教为他们教授给本科生的实验做准备。为学生提供一个提高教学和评分效率的机会。
先决条件:7220年的今天最低成绩为S
7240年物理。基于证据的物理教学。(0小时)
为学生提供一个机会，以获得在物理课堂上使用的主动学习策略的实践知识和经验。适合有志于从事物理教育事业的学生，包括教学、中学或大学水平，以及终身职位，其中许多职位包括教学职责。
7301年物理。经典力学/数学方法。(4小时)
涵盖物理和经典力学的数学方法。主题包括微分方程、边值问题、复变量函数、线性向量空间、格林函数、拉格朗日和哈密顿力学、线性振子和散射。如果时间允许，还可以包括其他主题。
7302年物理。电磁理论。(4小时)
分析真空和狭义相对论中的麦克斯韦方程组。主题包括边界条件已知源产生的电场和磁场、辐射场、轫致辐射、同步辐射、电磁场的能量动量张量、材料介质中的场、两种介质界面处的边界条件以及辐射的散射。如果时间允许，还可以包括其他主题。
7305年物理。统计物理学。(4小时)
简要回顾热力学。主题包括统计力学和统计热力学的原理;密度矩阵;系综理论;费米-狄拉克和玻色-爱因斯坦统计，应用于气体，液体和固体;相变理论;还有电和磁系统热力学，输运现象，随机游走，协同现象。
7315年物理。量子理论(4小时)
探索量子理论的实验基础，Schr÷dinger方程，以及波动力学的概率解释。主题包括不确定性原理，一维问题的应用，谐振子，轨道角动量和中心力问题。
7316年物理。量子理论2。(4小时)
仍在继续7315年的今天．主题包括量子散射理论;玻恩近似;相移分析;s矩阵理论概论;希尔伯特空间的一般公式量子力学;旋转;同粒子及对称原理;非时变和时变微扰理论;辐射和原子光谱的半经典理论; addition of angular momentum; Wigner-Eckart theorem; quantum theory of radiation; and absorption, emission, and scattering of photons. Also introduces free particle Dirac equation.
先决条件:7315年的今天最低成绩为C-
7321年物理。计算物理学。(4小时)
涵盖基本的数值方法的微分，积分，和矩阵操作用于线性代数问题，离散傅里叶变换，和标准和随机常微分方程和偏微分方程。这些方法的具体应用可能包括经典混沌、简单量子系统的本征态计算、经典相变、边值问题、模式形成、分子动力学和经典/量子蒙特卡罗方法来模拟凝聚态的平衡和非平衡性质。
7322年物理。非平衡态物理。(4小时)
涵盖由教师选择的非平衡统计力学和非线性物理的选定主题，重点是固体、流体和其他更复杂的物质相的经典理论。主题可能包括布朗运动，包括朗之万和福克-普朗克方程;线性响应理论与输运现象;非平衡相变，包括成核和相序动力学;弹性理论与流体力学;以及非线性动力学和模式形成。
先决条件:7305年的今天最低成绩为C
7323年物理。《基本粒子物理》(4小时)
介绍了基本粒子物理的现状，适合所有研究生。主题包括强相互作用的概述及其与核物理的联系;强相互作用粒子(强子)的非相对论夸克结构颜色与SU(3)强相互作用的Yang-Mills理论;耦合常数重整化与渐近自由散射的帕顿模型。涵盖弱相互作用，包括费米V-A理论的现象学;普遍性;还有中微子散射。研究了glashoww - weinberg - salam理论，包括弱相互作用和电磁相互作用的统一、中性电流、希格斯机制、夸克质量和混合、中微子质量和中微子振荡。 Offers experimental support for the standard model. Also examines supersymmetry including the hierarchy problem and broken supersymmetry; role of supersymmetry in cosmology.
7324年物理。凝聚态物理。(4小时)
探索凝聚态物理。主题包括金属中电子的Drude和Sommerfield模型，晶体结构，晶格中的单电子态，Bloch定理，传导的半经典理论，半导体和半导体器件，电子-电子相互作用的影响，晶格振动和比热的经典和量子理论，固体的光学性质，用x射线和中子散射研究晶体结构和晶体激发态，基于玻尔兹曼方程的简单输运理论，以及固体的磁性。
7325年物理。量子场论(4小时)
介绍量子场论的基本原理。主题包括标量场和旋量场的规范量子化，泛函积分方法，微扰理论，正则化和重整化，对称性破缺。强调粒子物理和凝聚态现象的应用。
7332年物理。网络科学数据(4小时)
侧重于真实网络数据的实际练习。让学生有机会学习如何从现实世界中检索网络数据，分析网络结构和特性，研究网络上的动态过程，并将网络可视化。本课程使用的主要编程语言是当前的行业标准。这是一门跨学科的课程。
先决条件:5116年的今天最低成绩为C;PHYS 7331，最低等级为C
7335年物理。复杂网络中的动态过程。(4小时)
让学生沉浸在复杂网络中动态过程(传染、扩散、路由、共识形成等)的建模中。包括本地和国家专家在网络过程建模工作的客座讲座。复杂网络中的动态过程为理解新出现的引爆点和非线性特性提供了理论基础，这些引爆点和非线性特性通常是社会技术系统最有趣的特征的基础。综述了集成现实系统的复杂特征和异构性的动态过程建模的最新进展。
先决条件:网5116最低成绩为C-或5116年的今天最低成绩为C-
7731年物理。生物物理学(4小时)
介绍生物大分子的主要类别及其结构、相互作用和生物功能的物理基础。重点是描述蛋白质结构和动力学的物理技术。学生必须在对当前科学文献的批判性回顾的基础上，就分子生物物理学的一个重点研究主题提交一份书面和口头报告。主题可能包括介绍生物分子结构，水溶液物理和疏水相互作用，化学热力学和反应动力学，光谱技术，分子力测量，和蛋白质动力学。
7733年物理。主题:基本粒子物理和宇宙学。(4小时)
涵盖统一理论，包括超对称SU(5)耦合统一的证据，以及大统一尺度和质子衰变。讨论粒子物理和宇宙学，包括简要介绍爱因斯坦的广义相对论，暗物质的候选人，膨胀和原始波动，以及宇宙学常数的问题。检查发展导致弦理论，包括正常模式展开;开弦和闭弦;用D-26推导玻色子，用D-10推导超弦;弦中的散射振幅;其确定字符串;环面、圆弯和Calabi-Yau流形上的紧化;4 - d字符串;超弦现象学。 Explores physics with extra dimensions including gravity at small distances, branes, and new approaches to the hierarch problem. May be repeated without limit.
7734年物理。主题:凝聚态物理。(4小时)
涵盖固体理论中选定的高级主题，每次由感兴趣的学生和教师选择。主题可能包括正常金属理论，Hartree-Fock和随机相位近似，光学和输运性质，固态等离子体，拉曼光谱，准粒子和集体激发，量子固体和非晶固体。可无限重复。
先决条件:7324年的今天最低成绩为C-
7741年物理。生物物理2。(4小时)
仍在继续7731年的今天．本课程的第一部分为构建和实现神经元和神经元网络模型提供了必要的基础。主题包括霍奇金-赫胥黎形式的动力学方程，单个神经元模型，突触的动力学，突触强度的可塑性，和神经调节剂。第二部分介绍神经科学中的非线性时间序列分析和非线性动力学。目标是提供一套工具来分析和建模在许多生物/神经科学实验中遇到的大型多维数据集。主题包括非线性数据测试的线性和非线性模型的构建;使用独立成分分析和聚类算法进行穗排序;以及连续时间序列的分析。
先决条件:7731年的今天最低成绩为C-;7321年的今天最低成绩为C-
7962年物理。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
7976年物理。直接研究。(1 - 4小时)
在部门成员的指导下就选定的主题独立工作。课程内容取决于讲师。可无限重复。
7990年物理。论文。(1 - 4小时)
在实验或理论物理的选定主题上完成硕士论文。要求书面论文。可无限重复。
9000年物理。获得博士学位。(0小时)
顺利完成博士综合考试。
9984年物理。先进的研究。(1 - 8小时)
为高级学生提供一个与当前研究相关的课题与个别教师一起工作的机会。教师和学生协商一份书面协议，内容包括哪些主题，以及哪些书面或实验室工作构成了年级的基础。作为论文研究的开端。可无限重复。
9986年物理。研究。(0小时)
提供在教师监督下进行全职研究的机会。可无限重复。