GRMN 1101。初级德语(4小时)
专为对德语知之甚少或完全不懂的学生设计。提供了一个生动的介绍，基本的口头表达，听力理解，和基本的阅读和写作。每节课都包含德语日常生活的有用信息。实验室实践补充了课堂作业，使学生能够以自己的速度大声工作，加强他们对基本结构的习得，并使他们熟悉大量的视听资源。
GRMN 1102。初级德语(4小时)
仍在继续GRMN 1101．包括完成基本的语法用法，阅读当代德语材料，并增加口语和听力技能的强调。
先决条件:GRMN 1101最低成绩为C-或GRMN 1301，最低成绩为C-或德语分班考试，成绩为126分
GRMN 1990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
GRMN 2101。中级德语(4小时)
强调进一步的词汇积累。为学生提供一个机会，通过书面作文，准备口头报告，阅读和讨论当代德语材料来掌握语法的细微之处。
先决条件:GRMN 1102最低成绩为C-或GRMN 1302，最低成绩为C-或德语分班考试，成绩为226分
GRMN 2102。中级德语(4小时)
建立在GRMN 2101并着重于词汇的进一步发展。为学生提供一个机会，继续掌握语法和对话，通过书面作文，准备口头报告，阅读和讨论当代德语材料。
先决条件:（GRMN 2101最低成绩为C-或GRMN 2301，最低成绩为C-或德语分班测试，成绩为326分);(最低成绩为C的engl1111或最低成绩为C或ENGW 1111最低成绩为C或ENGW 1102最低成绩为C)
属性(s):NUpath写作密集型
GRMN 2990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
GRMN 3101。高级德语(4小时)
继续进一步发展词汇。通过高级阅读、写作、语法复习和听力技能，为学生提供继续掌握语法和对话的机会。在可能的情况下，为学生提供参与当地社区活动的机会，以提高沟通技巧和文化知识。
先决条件:GRMN 2102最低成绩为C-或GRMN 2302，最低成绩为C-或德语分班考试，成绩为411分
GRMN 3102。高级德语(4小时)
建立在GRMN 3101并继续进一步发展词汇。通过高级阅读、写作、语法复习和听力技能，为学生提供继续掌握语法和对话的机会。在可能的情况下，为学生提供参与当地社区活动的机会，以提高沟通技巧和文化知识。
先决条件:GRMN 3101最低等级C-或最低等级C-的GRMN 3301
GRMN 3800。德语专题。(1 - 4小时)
专注于德语的一个独特的方面。具体主题的选择反映了语言的当前发展和表达学生的兴趣。专注于为特定目的或在专门环境(如媒体、商业、健康)使用语言。至少需要中级水平的语言技能。最多可重复三次。
GRMN 3990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
GRMN 4990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
GRMN 4992。直接研究。(1 - 4小时)
为学生提供一种超越常规课程的学习方式;也可以使学生在某些情况下完成主要或次要的要求。语言专业和大三大四学生优先录取。可无限重复。
GRMN 4993。独立的研究。(1 - 4小时)
在部门成员的指导下就选定的主题独立工作。课程内容取决于讲师。最多可重复三次。
GRMN 5976。直接研究。(1小时)
在部门成员的指导下就选定的主题独立工作。课程内容取决于讲师。可无限重复。