本1100。《商业概论》。(3小时)
为学生提供一个发展商业词汇，完善商业决策技能，培养批判性和分析性思维的机会。考查影响业务发展的关键外部因素，即政治、经济、法律、社会和技术力量。探索业务的内部组织，分析与营销，战略，财务，会计，信息系统和运营的关键管理功能相关的主要问题。
本1990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
本2100。《管理原则》。(3小时)
考察劳动力组成的历史变化和全球化、技术变革和新的劳动力安排的许多影响。为学生提供一个机会，将批判性思维应用于与计划，组织，领导和控制管理任务相关的主题。强调讨论组织的多样性、社会责任、管理伦理和全球化的影响。
先决条件:本1100最低成绩为D-或复合材料1100最低等级为D-或CMN 1103最低等级为D-或CMN 2210最低等级为D-或邮政编码1100最低成绩为D-
本2210。企业内部的信息。(3小时)
介绍信息管理(IM)和信息技术(IT)系统在运行和管理业务以及为其注入竞争优势方面的核心作用。如果企业领导人想要在全球经济中有效地管理和竞争，他们就必须随时获得及时、准确和相关的信息。探索世界各地的企业如何广泛使用IM来运营、管理和控制，以及计划和创新。专注于真实的业务问题，分析和解决问题，以及通过有效地应用IM和IT为企业创造价值的创新思维。本课程不侧重于具体的技术内容或技能，而是完全以案例为导向。
先决条件:美国国际贸易委员会1000年最低成绩为D-或美国国际贸易委员会2016年最低成绩为D-
本2220。供应链管理。(3小时)
探索管理生产商品和/或服务的供应链的基本概念。本课程为学生提供了一个机会，可以研究完全集成的供应链的基本功能和流程，确定供应链绩效的关键业务和经济驱动因素，并了解使供应链能够直接支持业务目标的战略决策。主题包括供应链中的基本功能——计划、采购、预测和需求计划、制造、库存管理、物流、准时制(JIT)、精益、六西格玛、外包和可持续性。
先决条件:本1100最低成绩为D-
本2310。组织行为。(3小时)
学习心理学、社会学和组织理论，以及组织中人际沟通的基本原则。通过案例研究和角色扮演的书面分析，为学生提供一个机会来分析不同的组织决策和动态对员工和管理行为的影响。讨论如何接受人类差异和实施多样性举措有助于组织绩效和整个社会的进步。
先决条件:邮政编码1100最低成绩为D-或本1100最低成绩为D-
属性(s):NUpath差异/多样性
本2330。商业法。(3小时)
介绍美国法理学的基础和原则，以及影响企业高管的法律环境的各个方面。首先概述法院系统、诉讼和美国宪法。强调合同法、侵权法、刑法和财产权在商业中的作用。专注于公司、有限责任公司和合伙企业等商业实体的法律组织和运作，包括公司治理模式、董事会责任、股东冲突、代理竞争和利益相关者权利。影响商业的特别主题包括知识产权、就业法、工作场所的歧视、国际法和证券法规。
本2550。可持续的创业精神。(3小时)
旨在帮助学生评估发展可持续商业模式的组织效益和社会影响，从定义什么是社会企业以及它与其他类型的企业有何不同开始。涵盖社会和可持续创业的最新理论和框架，探索目标驱动型公司的最佳实践和案例研究。为学生提供一个应用创业商业原则的机会，在环境、劳动力发展、教育、健康、社区和国际发展等领域提供社会效益。学生通过识别挑战和机遇，并应用道德推理来发展可持续的商业理念，使商业更安全、更公平、更有积极影响。
先决条件:本1100最低成绩为D-
本2990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
本3220。国际业务。(3小时)
侧重于国际商业的原则和实践，比较国内和国际活动和管理责任。考查国际管理环境(法律、政治、经济和文化)的主要方面。通过评估决定国际公司成功和失败的主要因素，探索国际战略。为学生提供一个描述和比较国内和国际管理运作和问题的机会，如管理多元文化的劳动力，设计和执行全球营销战略，设计全球产品和服务，以及管理全球研发。
先决条件:本2100最低成绩为D-或本2310最低等级为D-或CMN 3050最低等级为D-或LDR 1501最低等级为D-
属性(s):NUpath社会/机构
本3990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
本4210。项目管理。(3小时)
侧重于管理项目的分析工具以及项目成功所必需的人员管理工具。审查项目实施的整个过程，从项目定义到可行性评估、进度安排、质量标准以及财务和预算因素。为学生提供一个机会，应用基于项目管理协会(PMI)当前实践的当代管理技术，并熟悉当前的软件选项。
先决条件:本2100最低成绩为D-或本2310最低等级为D-或CMN 3050最低等级为D-或LDR 1501最低等级为D-
本4220。“创新与变革管理”。(3小时)
为学生提供一个讨论和应用原则、工具和方法的机会，以成功地在组织内实施变革和创新。使用多角度来评估组织绩效旨在确保学生不会被“一种最佳方式”的方法所困，以改变管理。讨论设计、实施、沟通和维持变化的策略;绘制和评估组织中何时何地需要变更的技术;组织发展技术;同时也是营造有利于变革和创新的环境的障碍和促进因素。
先决条件:本4210最低成绩为D-或(PJM 1100最低成绩为D-;PJM 1400最低成绩为D-)
本4230。创建新企业。(3小时)
研究在创业公司和已经建立的公司中开发和管理创新的理论和实践。为学生提供一个应用框架、策略、商业模式、创意生成技术和资金方法来引入新产品和服务的机会。研究诸如创意过程、商业计划的制定和计划本身的执行等主题。
先决条件:3107年英格最低成绩为D-;3108年英格最低成绩为S;（(本1100最低成绩为D-;本2310最低成绩为D-)或(PJM 1100最低成绩为D-;PJM 1400最低成绩为D-)或本4210最低成绩为D-)
属性(s):NUpath Creative Express/Innov, NUpath Writing Intensive
本4850。商业策略。(4小时)
研究不同行业的公司如何在商业环境中选择目标和战略定位。检查从计划到执行的整个管理过程。为学生提供批判性反思问题的机会，包括长期规划，企业社会责任，多元化，并通过战略框架的应用建立动态能力。作为一门顶峰课程，它依赖并结合了几个商业学科的技能——市场营销、财务和会计、组织行为学、运营和管理信息系统。
先决条件:本2310最低成绩为D-;3107年英格最低成绩为C;3108年英格最低成绩为S
属性(s):NUpath顶点经验，NUpath写作密集
本4955。项目。(1 - 4小时)
专注于学生进行研究或生产与学生专业领域相关的产品的深入项目。可无限重复。
本4990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
本4995。体验式管理实践。(3小时)
为学生提供一个测试潜在职业的机会，获得市场技能，并实践专业工作环境的典型义务。学生运用他们在管理学位课程中获得的知识和技能，在教师的监督下从事具有挑战性的短期项目。学生将与私人和非营利部门的广泛赞助组织提供的特定学科的咨询项目相匹配。项目的例子包括制定项目计划，进行市场研究，制定并向赞助组织提供管理建议。需要通过体验式网络平台进行申请流程。