1990年的特点。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
2000年的特点。电路1。(3小时)
涵盖实际直流电路的设计和分析。主题包括基本概念;电阻;电容器;电感器;串并联电路;诺顿和泰维宁的定理;欧姆定律;基尔霍夫定律;循环; nodal and mesh analysis; amplifiers; transient analysis of RL, RC, and RLC circuits; power and energy; transformers; power sources; relays; switches; and SPICE simulation.
先决条件:（m 2105最低成绩为D-或m 2220最低成绩为D-);2200年体育(可同时修读)最低成绩为D-;2201年体育(可同时修读)最低成绩为D-
并修课程(s):2001年的特点
2001年的特点。EET 2000实验室。(2小时)
伴随2000年的特点．涵盖了从课程到各种实验的主题。
先决条件:m 2105最低成绩为D-;2200年体育(可同时修读)最低成绩为D-;2201年体育(可同时修读)最低成绩为D-
并修课程(s):2000年的特点
2005年的特点。电路AC / DC。(3小时)
涵盖实际直流和交流电路的设计和分析。与dc相关的主题包括基本概念;电阻;电容器;电感器;串并联电路;诺顿和泰维宁的定理;欧姆定律;基尔霍夫定律;环、节点和网格分析; amplifiers; transient analysis of RL, RC, and RLC circuits; power and energy; transformers; power sources; relays; switches; and SPICE simulation. AC topics include network theorems; phasors; equivalent circuits; sinusoidal sources; steady-state analysis; steady-state power; impedance; admittance and frequency response; resonance; Bode plots; filters; power transfer; average, reactive, and complex power; and SPICE simulation.
先决条件:m 2105最低成绩为D-;1200年体育最低成绩为D-;1201年体育最低成绩为D-
并修课程(s):2006年的特点
2006年的特点。EET 2005实验室。(2小时)
伴随2005年的特点．应用课程中的一系列主题。
先决条件:m 2105最低成绩为D-;1200年体育最低成绩为D-;1201年体育最低成绩为D-
并修课程(s):2005年的特点
2100年的特点。电路2。(3小时)
涵盖实际交流电路的设计和分析。主题包括网络定理;相量;等效电路;正弦来源;稳态分析;稳态功率;阻抗;导纳和频率响应;共振; Bode plots; filters; power transfer; average, reactive, and complex power; and SPICE simulation.
先决条件:2000年的特点最低成绩为D-;2001年的特点最低成绩为D-;得到1150最低成绩为D-;得到2100最低成绩为D-
并修课程(s):2101年的特点
2101年的特点。EET 2100实验室。(2小时)
伴随2100年的特点．涵盖了从课程到各种实验的主题。
先决条件:2000年的特点最低成绩为D-;2001年的特点最低成绩为D-;得到1150最低成绩为D-;得到2100最低成绩为D-
并修课程(s):2100年的特点
2990年的特点。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
3100年的特点。电子产品1。(3小时)
涵盖有源半导体的理论和实际应用。主题包括二极管、场效应晶体管、双极结晶体管、MOS晶体管和运放的工作特性;单级放大器、二极管电路和晶体管电路的分析和设计;整流电路，夹持和剪切电路，电压倍增器，齐纳调节器，温度测量，离散放大器，反馈，基本运放电路和开关电路。SPICE用于模拟电路。
先决条件:（2005年的特点最低成绩为D-或2100年的特点最低成绩为D-);2006年的特点最低成绩为D-
并修课程(s):3101年的特点
3101年的特点。EET 3100实验室。(2小时)
伴随3100年的特点．涵盖了从课程到各种实验的主题。
先决条件:（2100年的特点最低成绩为D-;2101年的特点最低成绩为D-)或(2005年的特点最低成绩为D-;2006年的特点最低成绩为D-)
并修课程(s):3100年的特点
3200年的特点。电子产品2。(3小时)
涵盖先进的模拟设备和电路及其用途。主题包括运算放大器，功率晶体管，定时器，线性稳压器，开关稳压器，传感器，高级运算放大器电路，有源滤波器，振荡器电路，函数发生器，比较器和定时器电路。采用SPICE对电路进行仿真，并进行数据表分析。
先决条件:3100年的特点最低成绩为D-;3101年的特点最低成绩为D-
并修课程(s):3201年的特点
3201年的特点。EET 3200实验室。(2小时)
伴随3200年的特点．涵盖了从课程到各种实验的主题。
先决条件:3100年的特点最低成绩为D-;3101年的特点最低成绩为D-
并修课程(s):3200年的特点
3300年的特点。数字逻辑。(3小时)
涵盖了数字电路的设计、分析和仿真。主题包括数字系统、布尔代数、逻辑门、组合逻辑、电路简化、多路复用器、解复用器、编码器、解码器、锁存器、触发器、寄存器、计数器、同步顺序电路、只读(ROM)和随机存取存储器(RAM)。包括基于RTL、TTL、ECL和CMOS逻辑族的数字逻辑电路，以及使用硬件描述语言的数字电路仿真。
先决条件:（2100年的特点最低成绩为D-;2101年的特点最低成绩为D-)或(2005年的特点最低成绩为D-;2006年的特点最低成绩为D-)
并修课程(s):3301年的特点
3301年的特点。EET 3300实验室。(2小时)
伴随3300年的特点．涵盖了从课程到各种实验的主题。
先决条件:2100年的特点最低成绩为D-;2101年的特点最低成绩为D-
并修课程(s):3300年的特点
3400年的特点。数码电子产品。(3小时)
涵盖实现数字电路所需的概念。主题包括基于RTL, TTL, ECL和CMOS逻辑家族的数字逻辑电路;半导体、磁、光存储器;只读存储器(ROM);随机存取存储器(RAM);可编程逻辑阵列;可编程序逻辑;使用硬件描述语言进行数字电路仿真;以及电子设计自动化的工具。
先决条件:3300年的特点最低成绩为D-;3301年的特点最低成绩为D-
并修课程(s):3401年的特点
3401年的特点。EET 3400实验室。(2小时)
伴随3400年的特点．涵盖了从课程到各种实验的主题。
先决条件:3300年的特点最低成绩为D-;3301年的特点最低成绩为D-
并修课程(s):3400年的特点
3750年的特点。线性系统。(3小时)
涵盖连续和离散系统的基本理论，强调线性定常系统。考虑信号和系统在时域和频域的表示。主题包括线性，时不变性，因果关系，稳定性，卷积，系统互连，正弦响应，以及讨论频域应用的傅里叶变换和拉普拉斯变换。分析连续波形的采样和量化(A/D和D/A转换)，引出离散时间FIR和IIR系统的讨论，递归分析和实现。提出了z变换和离散傅里叶变换，并将其应用于离散信号和系统的分析。
先决条件:（2005年的特点最低成绩为D-;2006年的特点最低成绩为D-)或(2100年的特点最低成绩为D-;2101年的特点最低成绩为D-);m 3200最低成绩为D-
3800年的特点。控制系统。(3小时)
包括瞬态和稳态条件下反馈控制系统的分析。主题包括拉普拉斯变换在框图公式中的应用和控制系统建模中的传递函数;反馈控制系统的性能特点;利用Routh-Hurwitz准则分析反馈控制系统的稳定性。使用频率图和测量技术来评估稳态响应。
先决条件:3750年的特点最低成绩为D-
3990年的特点。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
4950年的特点。研讨会。(1 - 4小时)
提供所选主题的深入研究。
4955年的特点。项目。(1 - 4小时)
专注于学生进行研究或生产与学生专业领域相关的产品的深入项目。可无限重复。
4983年的特点。的话题。(1 - 4小时)
涵盖电气工程技术的专题。可无限重复。
4990年的特点。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
4991年的特点。研究。(1 - 4小时)
为学生提供在教师监督下进行研究的机会。
属性(s):NUpath集成经验
4992年的特点。直接研究。(1 - 4小时)
在部门成员的指导下就选定的主题独立工作。
4993年的特点。独立的研究。(1 - 4小时)
在部门成员的指导下就选定的主题独立工作。
4994年的特点。实习。(1 - 4小时)
为学生提供实习工作的机会。
属性(s):NUpath集成经验
4995年的特点。实习。(1 - 4小时)
为符合资格的学生提供实践经验的机会。
4996年的特点。体验式教育指导学习。(1 - 4小时)
利用学生认可的体验活动，并将其与学术专业的学习相结合。
属性(s):NUpath集成经验