CHME 1990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
CHME 2308。化学工程守恒原理“，”(4小时)
检验质量和能量守恒的基本定律在化学和物理过程中的应用。强调化学过程中的物质和能量平衡。为学生提供一个应用化学、物理和数学来识别和解决化学工程问题的机会。
先决条件:化学1151最低成绩为D-或化学1161最低成绩为D-或化学1211最低成绩为D-
CHME 2310。传输过程(4小时)
涵盖不可压缩流体和可压缩流体(流体流动)以及能量传输的基本原理。概念在CHME 3312重点是热传输。所教授的方法与许多行业的工程过程分析相关，包括化学、制药、食品、能源、生物技术和材料。
先决条件:数学2321最低成绩为D-;CHME 2308最低成绩为D-;数学2341(可同时修读)最低成绩为D-
CHME 2320。化学工程热力学(4小时)
涵盖热力学的第一和第二定律及其在批量和流动系统中的应用，化学物质中的热效应，和物理性质/真实流体。应用基本原理和数学关系来分析和解决工程问题。
先决条件:CHME 2308最低成绩为D-;数学2321最低成绩为D-
CHME 2949。化学工程定向研究导论“，”(4小时)
为一年级和二年级学生提供在教师监督下进行项目和其他独立探究的机会。该课程以学生开发的提案开始，包括预期的学习成果和研究产品，由系里的一名教员批准。需要导师的允许。
CHME 2990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
CHME 2991。化学工程研究。(1 - 4小时)
提供在教师监督下进行入门级研究或创造性工作的机会。
CHME 3312。传输过程2。(4小时)
仍在继续CHME 2310．介绍了能量传输、质量传输和同时能量/质量传输的基本原理和应用。所教授的方法与许多行业的工程过程分析相关，包括化学、制药、食品、能源、生物技术和材料。
先决条件:CHME 2310最低成绩为D-;数学2341最低成绩为D-
CHME 3315。化学工程实验设计(4小时)
为学生提供一个获得实际实验室经验的机会，并发展安全，团队合作，解决问题，组织，技术写作和口头表达技能。专注于基本的动量输运原理和技能，在当前化学工程领域的背景下，通过实验开发和设计工程解决方案。强调与化学工程实验相关的危险。
先决条件:CHME 2310最低成绩为D-;（ENGW 3302(可同时修读)最低成绩为D-或ENGW 3315(可同时修读)最低成绩为D-)
并修课程(s):CHME 3316
属性(s):NUpath分析/使用数据
CHME 3322。化学工程热力学(4小时)
仍在继续CHME 2320．涵盖混合物的热力学性质;气体混合物状态方程的逸度和逸度系数液体混合物的液相逸度和活度系数;相平衡;均匀气相反应的平衡常数;并将理论扩展到处理同时反应、异相反应和溶液反应。
先决条件:CHME 2320最低等级为D-或最低等级为D-的chme2322
CHME 3990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
CHME 4315。化学工程实验设计(4小时)
为学生提供一个获得实际实验室经验的机会，并发展安全，团队合作，解决问题，组织，技术写作和口头表达技能。专注于发现基本的热和质量传输原理。在当前化学工程领域的背景下，这些基础知识用于通过实验开发和设计工程解决方案。重点介绍与这些化学工程实验相关的危险以及在实验过程中所处理的材料。
先决条件:（CHME 3312(可同时修读)最低成绩为D-;（CHME 3315最低成绩为D-或CS 2510最低成绩为D-));(最低成绩为C的engl1102或最低成绩为C的engl1111或最低成绩为C的engw1101或ENGW 1111最低成绩为C)
并修课程(s):CHME 4316
属性(s):NUpath分析/使用数据，NUpath写入密集型
CHME 4510。化学工程动力学。(4小时)
涵盖均匀反应体系中化学变化速率的基本理论，动力学数据的积分和微分分析;间歇式和连续式化学反应器的设计并介绍了非均相反应和反应器设计。
先决条件:CHME 3312最低成绩为D-;CHME 3322最低成绩为D-
CHME 4512。化学工程过程控制“，”(4小时)
介绍拉普拉斯变换及其在常微分方程求解中的应用;模拟液位、温度和成分动力学;非线性系统的线性化;一阶和二阶系统传递函数;PID控制;开闭环系统的计算机仿真控制系统稳定性;前馈和级联控制。
先决条件:CHME 3312最低成绩为D-;CHME 3322最低成绩为D-
CHME 4701。分离和工艺分析。(4小时)
专注于化学过程的设计，特别强调分离技术。主题包括稳态处理条件的计算机模拟，选择工艺操作，反应器设计，准备流程图和流表，以及评估化学工艺设计的经济性。
先决条件:CHME 3312最低成绩为D-;CHME 3322最低成绩为D-;CHME 4510(可同时修读)最低成绩为D-
CHME 4703。化学过程设计顶点。(4小时)
为学生提供一个开放式的、基于项目的设计课程，让团队设计综合化学过程的创新解决方案。考虑公共卫生、安全和福利，以及全球、文化、社会、环境和经济因素。学生运用他们本科学习的工程学知识来设计一个处理质量和能量平衡的化学过程。需要来自原型、实验或过程模拟的概念数据证明，以表明设计是可行的，并且使用这些数据可以改进设计。团队演示文稿以多种格式与化学工程社区共享，以获得反馈和评估。需要多个进度报告，由团队提交，并在学期末形成最终设计报告。
先决条件:CHME 4701最低成绩为D-;（CHME 4512(可同时修读)最低成绩为D-或3600年的今天(可同时修读)最低成绩为D-)
并修课程(s):CHME 4705
属性(s):NUpath顶点体验，NUpath创意表达/Innov, NUpath写作密集
CHME 4705。CHME 4703复习课。(0小时)
伴随CHME 4703．为各科的所有学生提供一个共同的会议平台CHME 4703每周开会一次。本课程将安排特邀讲者及普通讲座。
并修课程(s):CHME 4703
CHME 4990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
CHME 4992。直接研究。(1 - 4小时)
在部门成员的指导下就选定的主题独立工作。课程内容取决于讲师。可无限重复。
先决条件:chme2311，最低等级为D-
CHME 5101。化学工程分析基础“，”(4小时)
为传统化学工程以外的本科研究生提供了一个机会，以获得化学工程学科背后的核心原则的实际理解。主题包括向量和张量微积分、连续介质力学和热力学、质量、动量和能量守恒的宏观和微观分析;原理:传递质量、能量和动量过程的基本原理;热力学第二定律的结果，控制相和化学反应平衡的原则;化学反应动力学和反应器设计的基本理论;以及所有这些课题所涉及的基础方程的数学公式和解法。
CHME 5105。材料表征技术。(4小时)
涵盖了材料表征技术的基本原理和应用。主要技术包括电子显微镜成像、微束分析、衍射技术和近场扫描探针技术。为学生提供学习透射电子显微镜、扫描电子显微镜、电子和x射线束分析、扫描隧道显微镜、原子力显微镜和扫描近场光学显微镜的机会。涵盖了这些技术在固态材料(如金属和陶瓷)和软材料和生物材料(如聚合物和纳米结构材料)上的应用。包含扫描电子显微镜和微量分析的实验课程。
CHME 5137。化学工程中的计算建模“，”(4小时)
建立在化学工程基础上，引入计算机编程，以模拟物理，化学和生物系统。涵盖数值实验(例如，蒙特卡罗，全局敏感性分析)，以分析参数和模型假设的显著性。为学生提供在整个课程中进行研究或设计项目的机会。
先决条件:（CHME 3312最低成绩为D-;CHME 3322最低成绩为D-)或研究生课程录取
CHME 5160。药物传递:工程分析。(4小时)
专注于药物输送系统的工程分析，为化学工程师演示了经典工程原理在非传统领域的应用。介绍了定量分析的运输药物通过身体和其控制的物理和化学药物和药物输送装置的性质。强调生物组织组成和结构对这些过程的影响。
CHME 5179。复杂流体和日常材料。(4小时)
介绍分子内和分子间的力，并继续到材料变形，以响应外部应力，包括聚合弹性。涵盖胶体科学和生物物理学的主题:悬浮稳定性和生物自组装的微观起源。其他主题包括“分子美食”，个人护理和清洁产品，活性物质和实验技术。复杂流体和软材料的研究是高度跨学科的。许多日常材料都是由固体、液体和气体这三种物质相结合而成，具有独特的材料性质。“复杂液体”和“软物质”是指悬浮液、乳液、泡沫和凝胶，包括个人护理用品、家用清洁剂，甚至食物。几乎所有的生物材料都可以被描述为软质材料。
CHME 5185。实验设计与伦理研究(DOEER)。(4小时)
旨在提供一个综合性的方法，介绍跨学科的生物化学工程研究和实验设计。通过沉浸在协作课堂中，为学生提供了一个机会，以发展发起和执行扩大科学知识的高影响力研究所需的思维过程、技能和策略。强调实验设计、统计和伦理研究的考虑。主题包括利益冲突、生物伦理学、实验室安全、科学不端行为、作者和出版、文献和同行评审、数据可视化和完整性、统计分析以及当代问题的案例研究。学生在实验室安全方面完成在线和培训模块，并在研究实验应用程序时应用他们的知识，包括功率分析和严谨性，通过同行评审设计科学目标。与NIH进行RCR会议。
CHME 5510。过程安全工程基础知识。(4小时)
介绍应用于过程工业的过程安全工程的基本概念以及各种术语和词汇。回顾了情景预测所涉及的基本原理，并涵盖了所涉及的假设以及这些预测的范围。强调毒理学，工业卫生，来源模型，有毒释放，扩散模型，以及火灾和爆炸预防。
CHME 5515。生物技术和制药工业过程安全工程“，”(4小时)
检验生物技术和制药工业的过程安全工程考虑因素。考虑就地清洁方法，生产区域内易燃物的处理，管道和容器中的材料的保存，基本通风要求，如何处理易燃和反应性化学物质，喷雾干燥机涉及的过程安全，以及如何通过危害分析技术评估危害。
CHME 5520。过程安全工程-化学反应性，缓解和危险分析。(4小时)
回顾化学反应性危险。介绍了防止过压损坏的救济方法和尺寸估算。包括危险识别和风险评估的方法。为学生提供一个机会，以获得在任何级别的任何组织中领导危险分析的能力。
CHME 5621。电化学工程。(4小时)
介绍电化学热力学、动力学和质量传输的基本概念，并将它们放在电池、燃料电池和电化学传感器等应用的背景中。其他主题包括多孔电极理论，循环伏安法，Pourbaix图，和电化学双层结构。
先决条件:（数学2321最低成绩为C-;数学2341最低成绩为C-)或研究生课程录取
CHME 5630。生化工程。(4小时)
专注于与药物生产的细胞培养过程设计相关的主题。主题包括原核与真核细胞的概述;酶动力学;细胞过程的概述(DNA复制，转录，翻译，初级代谢和蛋白质合成在转录，翻译后和代谢水平的调节);基因工程方法概述(细菌、哺乳动物和植物细胞);细胞生长动力学(生长模型，生长动力学参数);产物生成动力学;生物反应器设计及最佳操作条件;扩大;并概述了产品的回收纯化方法。
先决条件:CHME 3312最低成绩为D-或(BIOE 3310最低成绩为D-;BIOE 3380最低成绩为D-)或研究生课程录取
CHME 5631。生物材料原理与应用“，”(4小时)
提供了生物材料领域的广泛概述(在医疗设备中使用的材料与活组织相互作用)。从介绍生物材料及其从实验室到医疗市场的翻译开始，并进展到重要的生物材料术语和概念的讨论。基础材料科学课程强调材料结构-性能-功能-测试的关系。最后介绍了该领域的主题，如生物材料-组织相互作用，组织工程，监管要求等。在本课程中，考虑与生物材料的选择和应用相关的设备设计原则。
CHME 5632。生物材料高级专题“，”(4小时)
介绍了生物材料中的几个重要主题，特别是用于与活组织通信的医疗设备中的材料。可能涉及的主题包括生物材料:过去，现在和未来;组织工程:范围、现状、前景、挑战;biomaterials-tissue交互;受监管的医疗器械设计、制造和测试;将医疗产品从概念转化为市场的战略;还有医疗设备灾难。有些主题比其他主题更深入，这取决于他们的价值和学生的兴趣。
CHME 5683。高分子科学导论“，”(4小时)
介绍聚合物和聚合物性质的基本概念。涵盖从理论和实验角度的大分子结构，聚合过程和动力学，聚合物/溶剂热力学，交联和网络动力学，聚合物的热和相行为，粘弹性和力学行为，聚合物中的扩散，和选定的高级主题。专为本科生和研究生设计。不需要聚合物的先验知识。
CHME 5699。化学工程专题“，”(4小时)
专注于与化学工程相关的主题，由讲师选择。可以重复两次。
CHME 5984。研究。(1 - 4小时)
提供在教师监督下进行研究的机会。可无限重复。
CHME 6610。过程安全救济和情景建模中的计算程序。(4小时)
侧重于过程安全软件的使用，可用于执行危险分析，救济和耀斑系统评估，以及场景分析。该软件可能包括使用过程安全办公室(ioMosaic)， Aspen过程模拟器(Aspen Technologies)和FLACS(火焰加速模拟器由GexCon)。这些程序致力于预测船舶和工艺的救援规模;耀斑系统尺寸;化学反应性分析;扩散模型，如果泄漏发生，它的潜在破坏可能是爆炸或有毒云。
CHME 6962。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
CHME 7240。聚合物科学。(4小时)
涵盖聚合物的基本概念，聚合物溶液的热力学，和分子量的测量。主题包括聚合物的物理和化学测试，聚合物的结晶度和聚合物的流变性，聚合物的物理和化学性质，聚合物聚合的机制和条件，包括步进反应，加成和共聚。讨论碳链聚合物、纤维和纤维技术。要求化学工程或化学专业本科学历。
CHME 7262。过程安全专题“，”(4小时)
涵盖工作人员感兴趣的主题，进行本课程的高级研究。讨论了当前与过程安全相关的主题，如重点保护分析、定性风险分析和具体的过程安全挑战。来自工业环境的过程安全挑战也可能成为本课程解决的问题。一名学生不得在同一名教师的指导下选修一门以上的专题课程。
CHME 7320。化学工程数学。(4小时)
侧重于涉及高级微积分的问题的公式和解决方案，因为它们出现在化学工程系统中。涵盖常微分方程、级数解和复变量。还研究了涉及拉普拉斯变换、偏微分方程、矩阵运算、向量和张量以及优化方法的应用。重点是阐述问题的方法。
先决条件:（CHME 4510最低成绩为C-或CHME 5101最低成绩为B-或CHME 5101最低成绩为B-)或研究生课程录取
CHME 7330。化学工程热力学。(4小时)
提供研究生水平的介绍，有关分子结构和大块材料性质的基本原理。从经典热力学定律开始，支配宏观守恒、平衡稳定性和不可逆过程，包括开放过程、多组分相平衡和反应平衡。介绍微观状态和宏观性质之间的关系，应用于了解系统，如非理想流体，结晶固体，聚合物和电解质。统计热力学概念也可以通过使用分析理论和计算分子建模应用。
先决条件:（CHME 3322最低成绩为C-或CHME 5101最低成绩为B-或CHME 5101最低成绩为B-)或研究生课程录取
CHME 7340。化学工程动力学。(4小时)
涵盖均匀反应体系中化学变化速率的基本理论，动力学数据的积分和微分分析。检验了基本化学反应速率分析的理论基础。包括间歇式和理想流动反应器的分析和建模，流动管式反应器的轴向和径向分散，以及气固催化反应器的设计原则。建立在本科化学工程动力学概念之上。要求精通微积分和微分方程。
先决条件:（CHME 4510最低成绩为C-或CHME 5101最低成绩为B-或CHME 5101最低成绩为B-)或研究生课程录取
CHME 7350。交通现象。(4小时)
探索动量，能量和质量运输方程的分析和近似解及其类比。涵盖了流体-固体界面的传热和传质。介绍蠕变流动、势流和边界层流动。研究了等温体系的宏观平衡和多组分体系的相间输运。
先决条件:（CHME 3312最低成绩为C-或CHME 5101最低成绩为B-或CHME 5101最低成绩为B-)或研究生课程录取
CHME 7390。研讨会。(0小时)
由工作人员、外部演讲者和研究生课程的学生介绍高级性质的主题。所有由外部演讲者主持的研讨会必须由全日制研究生参加;所有其他研讨会必须在导师要求时参加。可无限重复。
CHME 7391。化学工程专业发展与交流(1小时)
注重交流，与研究生系列研讨会紧密结合(CHME 7390)．为学生提供一个机会，学习如何向科学界阐明科学成就，撰写高质量的手稿大纲，为研究生奖学金开发提案，提供高质量的短和长研讨会演讲，以及批评和同行评审的研究手稿和提案。学生也有机会了解化学工程系正在进行的研究项目，专业的工作场所行为，以及研究环境中的道德行为。这是四门必修课中的第一门(CHME 7392，7393， 7394)。
CHME 7392。化学工程专业发展与交流(1小时)
注重交流，与研究生系列研讨会紧密结合(CHME 7390)．为学生提供一个机会，学习如何给出高质量的短或长的研讨会演讲，撰写高质量的研究计划，组装研究计划的所有组件，并制定研究策略来实现他们自己的研究项目。
CHME 7393。化学工程专业发展与交流(1小时)
注重交流，与研究生系列研讨会紧密结合(CHME 7390)．为学生提供撰写和提交高质量研究生奖学金提案的机会，制定与他们的论文提案、评论和同行评审出版物和提案相关的高质量研究提案大纲，并了解化学工程系正在进行的研究的最新发展。
CHME 7394。化学工程专业发展与交流(1小时)
注重交流，与研究生系列研讨会紧密结合(CHME 7390)．所有成功完成闭门答辩的博士生都要在讲台上对他们的研究进行25分钟的公开演讲。学生们准备一份两页的详细摘要和演示文稿，参加并批评同行的演示文稿，并提交一篇研究或评论文章的最终版本。
CHME 7395。化学工程指导。(1小时)
学生可以参加关于有效教学和指导的研讨会，并在有经验的学术和/或行业导师的监督下指导本科生。
CHME 7600。制药工程I.(4小时)
介绍应用于生物制药生产的化学工程的基本原理。强调定量问题的解决。涵盖守恒原理(质量和能量平衡)，动力学(酶动力学和细胞生长动力学)，和传热(灭菌，反应堆热管理)。专注于生物过程经济和上游单元操作，主要是生物反应器设计。应用计算机编程和数值方法来解决这些问题是交织在整个课程。这是两学期系列课程的第一部分。
CHME 7601。制药工程(4小时)
继续两个学期的课程系列，介绍化学工程的基本原理，应用于生物制药制造，重点是定量问题的解决。涵盖流体流动的关键方面(例如，管道/泵的尺寸，离心);传质(渗滤、充氧、膜污染);热力学(色谱中分析物的分配)。专注于生物制药生产中的下游分离装置操作。应用计算机编程和数值方法求解这些问题。
先决条件:CHME 7600最低成绩为C-
CHME 7602。制药工程实验室。(2小时)
为学生提供一个机会，通过从细胞培养中生产和纯化重组蛋白，应用和加强他们在制药工程课程中所学到的理论。在一系列的实验室模块中，学生团队设置、操作和分析用于细菌和哺乳动物细胞培养的生物反应器，以及收获和裂解细胞，并最终使用最先进的过滤和色谱过程纯化和分析蛋白质。要求提交临时实验室报告，实验工作文件，最终报告和演示，详细建议如何改进所获得的结果。
先决条件:CHME 7601最低成绩为C-
CHME 7901。化学工程杂志俱乐部。(1小时)
为学生提供批判性阅读、解释和展示已发表数据的机会;讨论出版物的优缺点;并在学生主导的杂志俱乐部中解释和批判性地评估已发表的科学数据，涵盖与化学工程相关的主题。
CHME 7962。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
CHME 7973。化学工程专题“，”(1 - 4小时)
专注于与化学工程相关的主题，由讲师选择。
CHME 7978。独立的研究。(1 - 4小时)
在个别教员的监督下提供理论或实验工作。可无限重复。
CHME 7986。研究。(0小时)
为学生提供在教师监督下进行全职研究的机会。
CHME 7990。论文。(1 - 4小时)
提供在教师指导下进行的分析和/或实验工作，以满足学位要求。一年级学生必须参加研究生研讨会，向学生介绍选择研究课题、进行研究和准备论文的方法。必须成功完成研讨会课程。可无限重复。
CHME 7996。论文延续。(0小时)
继续在部门教员的监督下进行论文工作。
CHME 8960。参选Preparation-Doctoral。(0小时)
为学生提供在教师监督下准备博士资格考试的机会。适用于已完成所有必需的博士课程，但尚未获得博士资格的学生;未完成所有博士课程的学生不允许注册本课程。可以重复一次。
CHME 8984。研究。(1 - 4小时)
提供在教师监督下进行研究的机会。可无限重复。
CHME 8986。研究。(0小时)
提供在教师监督下进行全职研究的机会。可无限重复。
CHME 9000。获得博士学位。(0小时)
成功完成博士候选人的课程要求。
CHME 9984。研究。(1 - 4小时)
提供在教师监督下进行研究的机会。可无限重复。
CHME 9986。研究。(0小时)
提供在教师监督下进行全职研究的机会。可无限重复。