NPM 6100。非营利部门的战略管理。(3小时)

介绍美国和国际非营利部门的性质和主要趋势。旨在通过观察管理实践和政策决策之间的交集，加深学生对非营利世界及其组织性质的理解。为学生提供一个机会来识别和解释非营利世界的利益相关者所经历的可持续发展的关键问题和挑战，并考虑它们对管理实践的影响。


NPM 6110。非营利组织中的法律与治理问题。(3小时)

审查美国联邦和州法律，非营利组织的运作，并考虑他们对非营利组织的建立和运作的影响。为学生提供一个机会，了解公司和免税地位，一般责任，监管合规/报告和合同。强调董事会的角色、责任、流程和权力。


NPM 6120。非营利组织财务管理“，”(3小时)

向学生介绍非营利组织有效管理所需的主要财务管理概念和技术。管理好自己的预算是非营利组织管理者的一项基本技能，因为如果组织的财务健康状况处于危险之中，组织的核心使命就无法实现。为学生提供学习非营利会计、预算管理、收入预测、财务报表和报告、税务问题、拨款合规、内部支出控制、审计、现金流管理、长期财务规划、捐赠管理和资本融资的机会。


NPM 6125。促进非营利组织。(3小时)

探索使用传统和非传统的方式，以促进非营利组织的实际和潜在受众的各种目的。所有非营利组织在某些时候都必须对公众可见，以完成他们的使命;非营利组织管理者必须知道如何向当前和潜在的支持者、更广泛的公众和大众媒体推广他们的组织。主题包括项目和组织品牌，针对各自的受众，以及为最大效果准备材料。


NPM 6130。非营利组织的筹款和发展。(3小时)

审查发展规划的资金来源和战略，包括捐助者概况，建议和案例陈述，基金会和企业慈善事业，政府赠款和合同计划，特别事件，营销和公共关系功能，直接邮件和会员活动，计划捐赠，大额礼物和资本活动。筹款和发展是管理人员的基本技能，因为非营利组织依靠个人、政府和基金会的资源来完成他们的使命。


NPM 6140。赠款和报告写作。(3小时)

介绍奖助金和奖助金提案的撰写。了解拨款写作周期可以让非营利组织的专业人员有效地利用他们的时间。主题包括有效的研究，为项目创建计划，一个好的提案的要素，提案包的组成部分，以及让基金会或公司阅读提案的策略。为学生提供研究RFP或确定基金会的机会，撰写拨款提案，并准备提交给资金来源。


NPM 6150。非营利组织的人力资源管理。(3小时)

研究开发、监督、激励和表彰志愿者和员工的方法;在组织内部有效沟通;员工志愿者关系;还有压力、冲突和危机管理。非营利组织的管理人员面临着在组织未来与有偿和无偿利益相关者合作的挑战。探讨人力资源管理的主题，如法律就业问题，招聘和招聘实践，工作场所的多样性，薪酬和福利，绩效评估和纪律。


NPM 6210。社会价值投资和有效的伙伴关系。(3小时)

探索跨界别伙伴关系，以建立社会影响力，为更大的利益服务。研究证明，仅靠政府无法解决重大的社会挑战;公共部门和私营部门之间出现了新的合作形式。非营利组织的领导者正在实施新的方法，这些方法需要创新、包容、共享价值和可持续的解决方案。具体审查各方走到一起的原因，他们建立协议的合作方法，以及衡量他们的社会影响。


NPM 6220。捐赠人研究与管理。(3小时)

为学生提供机会，获得研究新的捐助者联系以及目前捐助者的兴趣和能力的工具。旨在增加学生对捐赠活动的了解，从身份确认到年度支持，包括重大捐赠和遗产捐赠。检视捐款人参与的最佳实践，以及阐述优秀慈善捐赠管理的重要性。

先决条件:NPM 6100最低成绩为C-


NPM 6230。衡量社会影响。(3小时)

向学生介绍衡量非营利组织的社会影响的全球标准和实用工具。为学生提供一个学习如何计划和控制短期结果和长期目标的机会，并了解如何将目标与支持可持续决策系统的可量化指标联系起来。学生将数据分析作为支持组织运作和使命的一种方式，并最终产生社会影响。


NPM 6240。管理年度基金。(3小时)

建立在筹资和发展的基础上，注重年度基金，这是综合发展计划的基础。检查年度周期，以产生关键的运营支持，以完成非营利组织的使命。学生有机会学习识别新捐赠者的方法，培养策略，募捐方法的最佳实践，以及持续的捐赠者参与，以重复和增加捐赠。


NPM 6310。社会和可持续创业。(3小时)

旨在向学生介绍社会企业家精神的意义。让学生了解社会企业家这个术语，这个术语已经被应用到基层活动家、非政府组织、政策制定者、国际机构和公司等的活动中，以创新和创造性的方式解决一系列社会问题。为学生提供一个机会，学习如何利用基于问题的体验式学习、当前研究和与社会/可持续企业相关的最佳实践来应对复杂的可持续发展挑战。主题包括社会和可持续企业的设计，解决问题和规划的框架，社会和环境影响的分析，以及公私伙伴关系。


NPM 6320。社会企业家精神的新冒险。(3小时)

专注于产生社会影响的创业想法。为学生提供一个在严格和支持的环境中探索社会企业家精神和测试社会创新想法的机会。涵盖如何产生一个创新的商业理念，如何解决社会问题并产生影响，以及如何制定一个行动计划，从而衡量结果。提供关于沟通，商业计划和演示技巧的见解。


NPM 6962。选择性。(1 - 4小时)

为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。


NPM 6980。顶石。(3小时)

整合理论，实践，案例研究，和经验学习与运营和组织的概念，包括但不限于，非营利法律，财务管理，人力资源管理，筹款和发展，促销，和赠款写作。旨在以实用的方式综合学习。为学生提供在非营利组织工作或志愿服务的机会。通过一系列的教学范式，呈现学生学习和现实世界实践的相互关系。

先决条件:NPM 6110最低成绩为C-;NPM 6120最低成绩为C-;NPM 6125最低成绩为C-;NPM 6130最低成绩为C-;NPM 6140最低成绩为C-;NPM 6150最低成绩为C-


NPM 6995。项目。(1 - 4小时)

专注于学生进行研究或生产与学生专业领域相关的产品的深入项目。可无限重复。