废除种族隔离

在东波士顿庆祝女性历史月

为了纪念妇女历史月，东北大学档案和特别收藏突出了两位东波士顿女性的工作和成就:雷竞技app最新版raybet雷竞技伊芙琳·莫拉什和玛丽·艾伦·韦尔奇。从20世纪60年代开始，他们数十年的社区组织和倡导有效地改善了社区居民的生活质量，从建立公园和绿地到改善社区学校，改善医疗保健，以及减轻机场的空气和噪音污染。

一群人站在社区中心的效果图前。中间的女人指着它，其他人在旁边看着
1972年1月12日，伊迪丝·迪安吉利斯、安娜·德弗朗佐和伊芙琳·莫拉什与另外两人合影。查尔斯·凯里，波士顿环球报)

认识伊芙琳·莫拉什
伊芙琳·莫拉什(Evelyn Morash)上世纪三四十年代在东波士顿长大，父母是意大利移民。20世纪60年代，成年后的伊芙琳带着孩子就读于波士顿公立学校，她直言不讳地倡导废除种族隔离，并改善该市所有学校的教育。1970年，她成立了家长和关心教师咨询委员会(Parents and Teachers Who Care)，这是她为确保东波士顿所有小学都有学校图书馆而努力的结果。在此期间，伊芙琳与其他社区成员一起建立了东波士顿社区健康中心它于1970年开业，服务于一个地理位置偏僻、以移民和低收入为主的社区。她后来在20世纪80年代担任董事会成员。

由于认识到伊芙琳在东波士顿教育问题上的领导作用，州长弗朗西斯·萨金特于1973年任命她为马萨诸塞州教育委员会成员，在那里她优先为女性提供高质量的职业教育，因为秘书培训是当时女性唯一的选择。1974年，法院下令废除波士顿公立学校的种族隔离制度，法官亚瑟·加里蒂(Arthur Garrity)任命她为全市协调委员会(city - wide Coordinating Council)成员，这是一个自治的监督委员会，负责监督全市废除种族隔离措施的进展。随着她在城市和州级的工作，伊芙琳继续将她的行动主义集中在东波士顿，后来在20世纪80年代担任马里奥乌马纳学院建设的规划委员会，在那里她为新建筑作为学校和社区中心而奋斗。

东北大学雷竞技app最新版raybet雷竞技档案馆和特别收藏保存着伊芙琳组织工作和成就的口述历史和书面记录。1997年，伊芙琳作为东波士顿绿道委员会口述历史项目的一部分接受了采访，该项目旨在捕捉20世纪六七十年代洛根机场扩建前东波士顿的记忆，并反思社区的变化。在与东波士顿活动人士罗伯塔·马奇的对话录音中，伊芙琳描述了她在东波士顿的早期生活，她参与女童子军，她为建立东波士顿社区健康中心所做的努力，以及她是如何参与学校宣传的。您可以在数字资源库服务(DRS) (第1部分而且第2部分）.

20年后的2018年，伊芙琳接受了格蕾塔·德容(Greta de Jong)的采访，讲述了她在20世纪70年代学校废除种族隔离和其他学校改革努力中在家长组织中扮演的角色。您可以在DRS中收听采访内容并查看相关材料在这里．

一张黑白照片，一名女子站在一张城市规划地图前指着地图，两名坐着的男子在一旁观看。
1969年8月21日，玛丽·艾伦·韦尔奇向马萨诸塞州港务局领导层展示。查尔斯·迪克森摄，波士顿环球报)

认识玛丽·艾伦·韦尔奇
玛丽·艾伦·韦尔奇是一位不知疲倦的活动家和东波士顿休·r·奥唐纳小学的教师，她倡导民权和经济适用房，反对东波士顿许多居民感受到的机场扩建的影响，如噪音和空气污染。在她几十年的行动主义中，玛丽·艾伦积极参与许多事业和团体，包括东波士顿社区委员会、东波士顿地区规划行动委员会和机场影响救济。

在20世纪80年代中期，玛丽·艾伦作为东波士顿基督教社区委员会的成员，加入了一个新成立的住房委员会，以解决东波士顿住房面临的许多问题，包括业主不在家，租金上涨，以及东南亚和拉丁美洲新移民浪潮缺乏援助。该委员会很快在1986年成立了自己的实体，名为NOAH，即东波士顿经济适用房社区，玛丽·艾伦是第一任主席。安娜·德弗朗佐、露西、威廉·弗鲁洛、伊芙琳·莫拉什和其他著名的东波士顿活动家参与建立了社区发展公司。

虽然她的社区改善行动主义的遗产在整个东波士顿都能看到，但它在由一条名为绿道(Greenway)的步行和自行车道连接的一系列公园中得到了更好的欣赏。在20世纪90年代末，玛丽·艾伦帮助成立了东波士顿绿道委员会(East Boston Greenway Council)，这是一个社区组织，与波士顿自然区域基金(Boston Natural Areas Fund)合作，在社区中确定要改造成休闲绿地的区域，包括老康雷铁路站场，现在是不莱梅街公园(Bremen Street Park)的所在地。东波士顿绿道的建设于1997年破土动工，并于2007年开放了第一个完成的部分。2019年她去世后，为了纪念她，东波士顿绿道被重新命名为玛丽·艾伦·韦尔奇绿道。

的玛丽·艾伦·韦尔奇论文包括个人文件、活动传单、剪报、报告、奥唐纳小学学生写给马斯波特的信件，以及其他信件，其中大部分与玛丽·艾伦的反机场行动主义有关。该收藏可在东北大学档案馆和特别收藏处观看和研究。raybet雷竞技雷竞技app最新版

进一步的阅读
伊芙琳·莫拉什和玛丽·艾伦·韦尔奇参加了东波士顿的一个由活动家和社区组织者组成的大型网络，其中包括安娜·德弗朗佐、伊迪丝·迪安杰利斯、罗伯塔·马奇和东波士顿社区新闻的工作人员。有关这些和其他东波士顿社区人物的更多档案材料和传记，请务必查看以下资源:

波士顿公立学校收集项目完成

以下是由档案保管员、学者、活动家和教育工作者撰写的系列文章，提供原始材料，提供教学支持，并进一步了raybet 雷竞技解波士顿公立学校废除种族隔离的历史。 多档案扫描项目的开始，将导致 波士顿公立学校废除种族隔离收藏 发生在2014年，当时他们与波士顿公立学校就学校废除种族隔离课程进行了合作。2018年，经过筛选、扫描、编目，已将6个档案馆4500余项资料统一起来。 截至2月1日，这些藏品现在可以通过东北大学档案和特别藏品创建的门户网站供公众研究:raybet雷竞技雷竞技app最新版 https://bpsdesegregation.library.northeastern.edu ．该门户网站包括如何使用该收藏的指南、教育工作者的材料以及其他资源，包括时间表、展品和其他学校废除种族隔离收藏的链接。 您被邀请探索您认为合适的集合，通过浏览材料通过上下文化 门户网站 或者使用主页上的美国数字公共图书馆小部件进行搜索。讲述学生、教师、家长和其他社区成员在波士顿学校废除种族隔离期间的经历的材料等着你。 的共同努力使这个项目成为可能 东北大学雷竞技app最新版raybet雷竞技档案馆和特别馆藏、马萨诸塞大学波士顿分校的大学档案馆和特别馆藏、波士顿学院图书馆、萨福克大学莫克利档案馆和研究所、波士顿城市档案馆、波士顿国家档案和记录管理局以及数字联邦和美国数字公共图书馆的支持。随着合作伙伴关系，该项目收到 财政及行政支援 波士顿图书馆联盟 ．

BPS废除种族隔离项目:波士顿种族差异的可视化，约1970年

以下是由档案保管员、学者、活动家和教育工作者撰写的系列文章，提供原始材料，提供教学支持，并进一步了raybet 雷竞技解波士顿公立学校废除种族隔离的历史。 查看所有帖子 这篇文章转载自波士顿大学图书馆数字奖学金小组的Anna Kijas: https://ds.bc.edu/visualizing-racial-disparity-in-boston-c-1970/，由Molly Brown授权，11/13/2017在今年的春夏，我合作了一个展览，波士顿学校废除种族隔离:危机与社区行动主义，1963-1977,莎拉·梅尔顿而且Eric Weiskott博士．主要展览在约翰·j·伯恩斯图书馆，一个较小的补充展览在小托马斯·p·奥尼尔图书馆三层的阅览室展出。策划这个展览需要对约翰·j·伯恩斯图书馆的特别收藏进行研究，特别是在路易斯·波纳尔和卡罗尔·沃尔夫的收藏，全市协调委员会记录，以及罗伯特·f·德里南，SJ国会文件．这个展览的一个方面是使用波士顿市的种族人口统计数据，波士顿公立学校学生的种族分布，以及1973年波士顿学校委员会选举的结果来创建可视化和信息图表。这些可视化数据来自Bonar/Wolfe收集的资料，全市协调委员会记录，1970年人口普查和分析波士顿．为了补充约翰·j·伯恩斯图书馆展览的材料，其中包括一个地图描绘了波士顿市的黑人人口总数(1970年)，并将唯一的黑人候选人帕特里夏·邦纳-莱昂斯(patricia Bonner-Lyons)赢得的选区放在一起，她在1973年竞选波士顿学校委员会，我创建了这三张密度地图。这些地图是根据1970年人口普查数据创建的，这些数据描述了人口普查局建立的波士顿市内的社区。根据1970年人口普查的记录，每个社区的阴影(从亮到暗)与种族的人口数量(从低到高)相关。从这些可视化图中很容易看出，包括南波士顿、西罗克斯伯里、罗斯林代尔和牙买加平原在内的社区主要是白人，而罗克斯伯里和多尔切斯特的社区主要是黑人。

波士顿市根据种族人口统计(白人、黑人和西班牙裔)描绘的人口密度图，约1970年。(点击图片可在单独的选项卡中打开交互式地图)。

有许多不同的GIS平台和工具可用，但对于这个项目，我使用了表公开一个免费的软件，使您能够创建交互式数据可视化(不仅仅是地图!)这些地图中的社区是用shapefile我从1970-2010年邻里变化数据库．Tableau Public提供了连接空间文件的选项，该选项将允许您呈现空间可视化并识别特定维度(对于此地图:按种族划分的人口)，当单击或悬停在地图上时，这些维度将显示在信息框中。

尺寸在弹出框中可见。

此可视化的完整工作簿可以是下载来自我的Tableau公共资料页面上的“波士顿市1970年(测试)”页面。安娜Kijas：：https://wp.me/p8gxJc-k8 https://ds.bc.edu/

BPS废除隔离项目:EAC-CPF记录和访问

伊丽莎白·库普的头肩肖像。 以下是由档案保管员、学者、活动家和教育工作者撰写的系列文章，提供原始材料，提供教学支持，并进一步了raybet 雷竞技解波士顿公立学校废除种族隔离的历史。 查看所有帖子 Elizabeth Coup的客座文章

整个2016年夏秋两季，我都在与东北大学的档案和特殊藏品合作，更具体地说，是他们为波士顿公立学校废除种族隔离项目扫描雷竞技app最新版raybet雷竞技的那部分材料，创建了EAC-CPF(编码档案上下文-公司机构、个人和家庭)记录。我正在做这项工作，作为西蒙斯学院图书馆和信息科学硕士课程的独立研究的一部分，在美国档案工作者协会EAC工作组主席凯瑟琳·维瑟(Katherine Wisser)的监督下，完成了两年多的实践和智力研究。

进入席梦思的项目时，我在纽约大学美术学院(New York University’s Institute of Fine Arts)获得了艺术与建筑史硕士学位，还做过几年体育记者，因此对书面分析和描述的兴趣根深蒂固。发现描述和编码描述的档案标准只是进一步关注了这一点，从我听说它的那一刻起，实体(也可能是创造者)和档案材料或记录之间的关系就打动了我。在随后几年的课程学习中，作为菲利普斯图书馆、皮博迪埃塞克斯博物馆和医学史中心(我目前是该中心的一名处理助理)早期专业处理藏品的人员，我的兴趣只增不减。我们如何看待我们安排和描述的记录?我们如何做出描述它们的选择?然后，另一方面，我们如何描述与记录相关的实体——但也可能彼此相关?描述实体及其之间的关系如何改善对档案材料的访问?正是这些最后的问题，我正在探索我正在进行的项目。

2015年秋天，我与东北大学档案和特别馆藏负责人Giordana Mecagni会面，因为一个项目，这是我在西雷竞技app最新版raybet雷竞技蒙斯学院图书馆和信息科学硕士课程的常规课程的一部分。在我们的谈话中，她告诉我波士顿公立学校废除种族隔离项目，这一项目立即打动了我，原因有很多，其中之一是，对于这个项目来说，特定于创作者的编码描述，而不是材料，可能是非常有用的。这是一个规模巨大的在线收藏，不仅来自东北大学的档案，还来自多个地方和地区的档案，并有一系列的创作者，从国家和地区的政治人物到不太知名的活动家和社区组织。考虑描述这些创造者(或实体)之间的关系，以及为用户提供对实体(而不是材料)的其他描述的访问，成为这个项目的动力。

该项目始于去年夏天，当时我开始与Giordana Mecagni、Michelle Romero和Daniel Jergovic合作，创建一个EAC-CPF模板，该模板不仅可以用于与该项目相关的实体，还可以用于与东北集合相关的所有实体。此外，我在东北大学建立了一份与BPS废除种族隔离项目材料有关的所有主要实体的清单，然后与乔尔丹娜和米歇尔会面，优先考虑将首先为其创建记录的群体。考虑优先级的方法来自两个方向:在BPS废除种族隔离的历史背景下实体的重要性，以及与东北大学档案馆藏的相关性。考虑到这些概念，我们列出了大约32个实体，从政府和国家社会正义组织的成员到社区团体和当地活动家，我进入了项目的传记研究部分。

数据收集电子表格的截图。

数据收集电子表格的截图。

与此同时，我们开始审查我创建的EAC-CPF模板，基于其他地方探索标准的例子，例如“连接点”，耶鲁大学和哈佛大学合作，描述词典编纂者塞缪尔·约翰逊和他的圈子，以及那些收集他们材料的人，以及史密森尼研究所档案馆的田野图书项目。我还研究了目前哈佛图书馆正在创建的更开放、更灵活的模板，包括医学历史中心，该中心目前正在创建一个模板并定义指导方针。考虑到这些，我创建了一个示例条目，然后通过电子邮件交流和与东北大学工作人员和凯西·威瑟(Kathy Wisser)的会面对其进行了改编和编辑。我们希望在未来几周内将这个模板固化，这样我就可以开始为这些优先实体生成记录。

EAC-CPF模板的截图。

EAC-CPF模板截图。

也许在整个研究和模板创建阶段中最具挑战性(也是最有趣)的考虑是EAC实际上描述的不是档案材料，而是实体本身。由于这些原因，lsh标题描述实体比描述职业当局更没有意义。在写传记或历史笔记时，笔记并不完全是为了寻找帮助而写的;它与收藏中的材料无关，而是与实体的整个传记或历史有关。作为档案保管员，我们为寻找帮助所写的内容可能只是EAC-CPF记录中应该出现的内容的一章。尽管如此，我们还是希望EAC记录不仅能提供对实体的更好访问，还能提供由该实体以及可能与该个人或公司机构相关的实体创建的档案材料，这些材料也在EAC- cpf记录中有所描述。在一篇描述史密森尼博物馆田野图书计划的博客文章中，塔米·彼得斯写道:“EAC-CPF帮助勾勒出一个历史社会网络。研究人员不仅可以从他们开始搜索的那个人那里找到材料的链接，而且还可以找到与此人相关的组织和人员的资源。”[1]因此，尽管描述的是一个实体(个人、公司或家庭)，但都是在档案描述的上下文中进行的。

全市教育联盟EAC-CPF记录截图之一。

全市教育联盟EAC-CPF记录截图之一．

全市教育联盟EAC-CPF记录截图二。

全市教育联盟EAC-CPF记录截图二。

当然，使用新标准所面临的挑战是，如何使其特别适用于一个机构及其需求，并了解如何最好地做到这一点。在这个项目中，我与东北大学的工作人员和凯西·维瑟密切合作，以确保我们不仅创建了有用的记录，为用户提供更好的档案材料访问，而且还创建了档案管理员、学生工作者和实习生都可以使用的最佳实践指南和模板。因此，该项目不仅仅是一个持续时间比一个学期长一点的项目，而是与东北大学的档案和特别收藏一起创造了将进入未来的实践。

[1]塔米·彼得斯，《历史背景与联系》http://nmnh.typepad.com/fieldbooks/2012/09/historical-context-and-connections.html

媒体和波士顿公立学校废除种族隔离

以下是由档案保管员、学者、活动家和教育工作者撰写的系列文章，提供原始材料，提供教学支持，并进一步了raybet 雷竞技解波士顿公立学校废除种族隔离的历史。 查看所有帖子
克利夫·加博登1974年9月拍摄的未发表照片

克利夫·加博登未发表的照片
1974年9月

上世纪70年代，当法院下令废除波士顿公立学校系统的种族隔离制度时，引发了有争议的校车接送行为，当地和国家媒体对此进行了大量报道。抗议活动的照片和警车两侧的校车成为引人注目的镜头。但随着1975年9月Busing计划第二阶段的临近，一些居民觉得他们受到了不公平的待遇。查尔斯敦的市民抱怨说，“国家媒体总是说我们是一个暴力的民族”《新闻周刊》记者们露营去看“波士顿全国奇观的第二幕”。在某种程度上，波士顿凤凰他也做了同样的事。[1]然而，报纸上很少出现反公交车抗议的照片。那些确实产生影响的;然而，一个令人不寒而栗的例子是，一群年轻的白人男子站在9月16日发布的一尊燃烧的雕像周围，上面写着种族歧视的文字th．
波士顿凤凰报，1975年9月16日

波士顿凤凰报，1975年9月16日

波士顿凤凰队相反，他们选择关注个人，1975年9月9日发表了一篇关于下令废除种族隔离的联邦法官温德尔·加里蒂的文章，1975年9月16日发表了一篇由汤姆·希恩撰写的文章，题为《校车接送中的三个家庭》，介绍了三个家庭以不同的方式处理校车接送。由牙买加平原开往查尔斯敦的非裔美国人霍利斯一家，支持这一努力的白人麦克唐纳一家，以及反对这一决定的白人雷恩一家。甚至有关抗议活动的文章也只关注警察以及他们如何处理抗议者对他们的态度，而不是抗议者本身。除了这些文章波士顿凤凰读者们看着那些参与戏剧的人的脸;学校委员会成员，警察，家长，最重要的是孩子们。其中最多产的摄影师之一是克利夫·加博登，他捕捉到了这些球员的面部表情。
波士顿凤凰报，1975年9月16日

波士顿凤凰报，1975年9月16日

克利夫·加博登开始为波士顿凤凰20世纪60年代末，他是一名自由职业者，最终成为全职员工。加博登在离开《纽约时报》时升至高级编辑的职位波士顿凤凰在2009年。在60年代和70年代的动荡岁月里，加博登拍摄了事件的照片，但很多时候他关注的是相关的个人。当他还是波士顿大学的一名大学生时，他的照片捕捉了演讲者、音乐家和教授波士顿大学新闻．即使在他职业生涯的早期，他的照片显示了发生的事件，而不失去人群中的人的个性。他在Busing期间的工作也没有什么不同。9月9日th关于Garrity法官的文章不仅包括Garboden在会议上拍摄的学校委员会的照片，这让人感觉到了他们的工作环境，而且下一页还提供了成员的特写，他们的大名字占据了前景，他们的表情背叛了他们对主题的思想和情绪。在《三个家庭都在用校车上学》这篇文章中，加博登拍摄了支持用校车上学的麦克唐纳一家。其他两个家庭的摄影师选择在行动中描绘他们的主题，嘉博登的照片是肖像，让读者自己做出判断。这不仅仅是一个编辑的选择，现在可以在东北大学档案馆找到的加博登底片集显示，他拍摄的每一张照片都是这样裱起来的。raybet雷竞技雷竞技app最新版
1975年8月，查尔斯顿，反校车集会

1975年8月，查尔斯顿，反校车集会
克利夫·加博登摄

加博登底片集提供了一个顶峰的编辑实践波士顿凤凰。加博登确实拍了查尔斯顿的反公交车集会的照片但没有一张上了报纸。他拍下了电视台正在进行的报道，可能是为了写一篇关于其他媒体如何描述这些事件的文章。相反，他为Busing的文章贡献的最漂亮的一张照片显示，一群孩子在唐人街的一个公交车站排队，其中大多数是亚裔美国人，南希·波美琳(Nancy Pomerene)在一旁发表了一篇文章。虽然只公布了一张照片，但从这些照片的底片上可以看出，嘉博登花了大量的时间来保存那些只想上学的孩子们甜美的笑容。在一片喧嚣中，加博登和波士顿凤凰试图突出那些被其他媒体所掩盖的故事，他们的收藏让这些故事保留给后代。

[1] dumanski, Dianne。"查尔斯敦，我的城市" "为校车做准备"波士顿凤凰报，1975年9月2日。