负担得起的课程材料:降低成本、促进学生成功
我们都记得教科书。回忆那些大厚实的书分成章节和部分,大量的数据和图表解释一切了解一门学科。我们住在他们在每学期的分配活动和练习他们包括在内。我们研究他们前后的期中考试和期末考试。
从人类学到动物学,教科书仍大量使用。他们写的专家,由专家评审,由著名学术出版商出版和其他媒体公司是可靠的。问题是价格急剧上升,学生反过来支付更多,必须经常求助于在课程如果没有选择或选择不同的路径可以找到。
多个研究分解价格的上涨教科书。结论早期在过去十年的一项研究显示,在2002年和2012年之间教科书的价格增加了82%。另一个观察2006 - 2016年,发现增加了88%。更多的研究正在进行中。课本的价格上升的学生花费更多;在2018 - 2019学年,学生平均每年花费超过1200美元在课程材料,主要是教科书。
当学生买不起新课本,他们没有选择但池资金分享书籍,租金,或购买副本使用,或者使用复制图书馆备用。有时唯一的选择是购买一个新副本所需的课本当附带的书包括在线内容的形式活动,测试或其他coursework-a使用或共享副本是无用的。考虑到这些因素,在各种调查学生报告决定参加哪个课程基于所需的教材(s)将成本。
难怪越来越多的运动,利用自由/开放的教育内容,和东北大学图书馆是前线。raybet雷竞技雷竞技app最新版与教员跨机构和合作伙伴合作,图书馆员正在帮助教师发现、评估、整合免费教科书和其他开放教育资源(OERs),其中许多是由专家撰写和审查。在生物学中,多个教师停止使用昂贵的课本,让自由访问,打开短信:学生在各种生物学课程已经拯救了2018年夏天以来超过100 k。在相关工作中,图书馆员正在努力确保教师知道如何最大化使用library-subscribed联机期刊文章和电子书等内容通过动态的阅读列表创建工具和其他服务。
图书馆积极表现,建立伙伴关系,提高人们对问题的关注学生的脸,和选择教师寻找和集成方案和利用现有库的内容。储蓄将继续扩大,图书馆有更多的部门工作。图书馆是骄傲的是一个这个重要的运动的一部分。
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