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教师项目探索社会正义和反种族主义,支持新的CAMD补助计划

2020年7月,CAMD宣布了一项新的赠款计划支持研究社会正义和反种族主义。获奖人,最近宣布,有:杰伊矶法,助理教授,架构;德里克咖喱,助理教授,艺术+设计;帕特里夏·戴维斯,副教授,传播学;梅格·赫克曼,助理教授,新闻;弗朗西斯卡Inglese、助理教授、音乐;和乔纳森•考夫曼教授和椅子,新闻。祝贺获奖者;了解更多关于下面的每个项目。

助理教授Jay矶法,架构
黑建筑师存档:协作和社区驱动的空间分析平台

这个项目的工作表面未被充分代表建筑师在历史上作为一种手段多样化公共历史建筑经典,同时作为资源文件黑色空间实践的影响美国的建筑环境。项目进一步努力股本在建筑教育和职业的承认和强调黑人架构师的角色制作的建筑环境。不仅仅从业者的百科全书式的数字化,然而,黑色的建筑师档案提供了分析工具的历史建筑环境在前台设置一个协作和社区驱动的公共历史实践,依靠众包和以社区为基础的贡献增长的存储库黑色建筑环境的塑造者。

德里克咖喱,助理教授,艺术+设计
手的!(别拍)

这个项目将是一个实验性的第一人称射击游戏的原型(FPS)游戏,玩家的目标是寻找替代拍摄其他玩家和非玩家角色人物。使用事件的新闻,执法使用致命武器对付手无寸铁的平民和非暴力抗议者作为一个背景故事,游戏将作为教学设备,鼓励玩家找到解决方案,不涉及使用致命武力的同时努力描绘人的颜色是有价值的社会成员。开发团队包括德里克咖喱(π)将与游戏紧密合作设计学生Rayshawn休斯,詹姆斯·安德鲁斯Jr .)和克里斯托弗·博伊德。团队将使用“启发式”值(Flanagan和尼森鲍姆,2014),是专门为人类价值观的整合开发视频游戏的设计。2021年初,游戏的团队将提供一个可玩的原型,也将提交给独立游戏节和出版商。

帕特里夏·戴维斯,副教授,交流研究
边际的身体:女人的颜色,表示,争取公民权和归属感,1920 - 2020

这个项目将是一个视觉展示详细的历史代表非裔美国女性在过去的一百年里在流行文化中。这次展览,将包括一个时间轴的图片和写历史背景,使观众会受欢迎的表示和更广泛的社会不公平现象之间的联系,定义当代社会。作为图像施加巨大的影响在塑造公共政策辩论,他们传统上被用来排斥非裔美国人和其他被剥夺权利的群体从普通公民身份和归属感的概念,和一直在动员和抵抗结构的制定种族等级制度。展览将使观众连接嵌入到图像中的象征意义的物质现实描述主题,并将包括一系列的画面,出现在各种媒体领域,包括电影、电视、戏剧、印刷广告、报纸、和杂志。

梅格·赫克曼,助理教授、新闻
使新闻更具包容性的一次一个短信:边缘化观众通过短信

这个项目将通过SMS(短信)试点消息交付在波士顿的核心社区着眼于更好的社区服务太经常被忽视或被边缘化的传统新闻机构。SMS消息服务将范围的一部分,新闻学院的实验数字杂志关注正义的主题,希望在波士顿和弹性。我们希望改善的相关性和文化能力范围的内容,并创建一个路线图其他当地新闻机构希望更好地理解,授权和服务被剥夺权利的观众。当我们检查各种系统的压迫在工作在我们的社会中,很明显,即使是最善意的新闻机构往往问题的一部分。但他们也有很大的潜力成为解决方案的一部分,我们相信我们的短信飞行员可能带来实质性贡献努力的新闻生态系统和可访问所有社会阶层的代表。

弗朗西斯卡Inglese,助理教授,音乐
学生和老师,他们音乐:参考资料

弗朗西斯卡Inglese

这个项目的目标是将音乐研究东北通过提供工具来中心BIPOC的声音在我们的研究和我们的教室,以及材料在反种族主义音乐教育学的发展援助。弗朗西斯卡Inglese一起工作(助理教授、音乐部门),黛博拉•曼德尔(音乐库专家),和咨询委员会社会正义和反种族主义在音乐、艺术中心,两个学生研究人员将创建两个主题指南在2020年秋季学期张成的空间。BIPOC首次将聚集奖学金在我们的各种音乐学科和第二个注释列表收集材料(数据以及多媒体)将帮助音乐教师建立一个反种族主义音乐教育学。研究生也将选择一个每周阅读通过音乐部门通讯和共享使用的一部分资金来支持一个或多个扬声器在反种族主义的主题音乐。目标是增加努力使非殖民化字段引用的调查我们的实践和定心学者的观点在学术界长期被边缘化。

乔纳森•考夫曼教授和椅子,新闻
漏洞百出的种族主义

Micro-aggressions涉及种族——从常规警察骚扰歧视在工作或在商店或政府和非营利机构——通常是低报或由“他说/不,我没有”叙事。这个项目中,由两个新闻研究生-一个黑人和一个白人探索人们的颜色和关心的公民可以报告和记录这些形式种族歧视,纳税人使用的员工和当权者新闻事实的发现,研究和公平。它会找到方法来验证,调查,并公布其调查结果在一个公开访问档案和工作与社区人士分享和构建。