研究与创新冒险系列

对CAMD的研究感到好奇?加入我们这个学期,与我们的教师一起参与他们令人兴奋的工作。

院长办公室很高兴地介绍CAMD研究和创意项目系列,这是一个由四部分组成的活动,旨在展示和庆祝由学院通过具有竞争力的内部资助计划资助和支持的研究、奖学金和创意实践,并促进后续的讨论和合作。

该系列课程围绕四个总体主题展开,每一个主题都在几个环节中进行探讨,旨在最大限度地提高参与度和积极讨论的机会。

创意投资系列:第一周

卫生、通讯和新技术

CAMD的学科有助于跨学科和交叉授粉。这在卫生、通讯和新技术领域尤其明显。体验设计和游戏设计教师正在与护理部门的同事合作,利用新技术来应对心理健康挑战。音乐系教师正在与心理学的同事合作,探索振幅和频率调制如何影响认知健康。传播学、建筑学和设计系的教员正在调查气候变化对年轻人健康行为的影响。土木和环境工程的建筑教师和同事们正在使用基于社区的参与式研究来分析有助于社区抵御极端温度的社会因素。

请注意,我们将在本周的所有活动中使用相同的Zoom链接,因此您每周只需要注册一次。注册后,请将活动保存在您的日历中,并将其与缩放链接一起,以便轻松访问该周的其余活动。

主题、演讲者和摘要:

12:00-12:15pm

健康神经认知老化的多模式脑刺激

普赛克,音乐助理教授
阿特·克莱默,心理学教授

我们每天听的音乐包含振幅和频率的调制,声音信号的快速变化向听众传达有意义的信息。人类大脑从这些振幅和频率调制中接收和解释意义的能力是通过激发神经元组的模式来实现的,这些神经元组以有节奏的活动跟踪音乐,被称为神经振荡。这些神经振荡在一生中不断发展,并随着年龄的增长而减少,特别是在痴呆症中。恢复这些神经振荡将对大脑和认知健康产生重要影响。最近在音乐认知方面的工作开发了一个神经网络模型,该模型使用非线性动力学模型来模拟神经活动。这个神经网络模型可以实时检测音乐中的节拍,并设置为闪烁彩色LED灯,从而创建一个音乐驱动的、频率调谐的灯光秀,供家庭使用。我们假设,插入音乐和灯光的振幅调制,即频率调谐到个人大脑网络动态,可以取代随着年龄增长而减少的神经振荡。此外,我们假设在这种大脑刺激过程中,老年人在工作记忆任务中表现更好,其水平与年轻人更相似。由于该系统目前正在Loui实验室运行,我们提出了第一个双盲、随机、安慰剂对照脑电图和行为研究,以测试其影响大脑和认知的有效性。

12:15-12:30pm

在面对COVID-19时,以心理健康为重点的基于游戏的干预措施减少老年人和护理人员的焦虑

Miso Kim,艺术+设计助理教授

Casper Harteveld,艺术+设计副教授
Elina Tochilnikova,兼职讲师,艺术+设计
瓦莱里娅·拉姆丁,护理学院临床助理教授

2019冠状病毒病对老年人的影响尤为严重。老年人及其照顾者出现新的和日益恶化的焦虑可能是对COVID-19大流行期间居家隔离、社交距离和死亡率上升的反应。即使在大流行之前,也有大量65岁及以上的成年人报告说与隔离作斗争。隔离,类似于单独监禁的经历,可以引发精神和身体疾病。众所周知,有意义的活动和刺激有助于分散焦虑的负面影响。为了解决老年人中这个持续存在的问题,一个由体验设计、游戏设计、护理和心理治疗方面的研究人员组成的团队正在合作设计一种游戏化的治疗干预,以减少孤立的老年人的焦虑。我们的游戏化疗法将从最终用户那里获取信息。我们的长期目标是开发一种带有临床干预的游戏化疗法,这将有助于确定对老年人心理健康需求的影响,重点是焦虑结果。这项研究基于认知行为疗法和叙事疗法,这两种疗法都被广泛应用于心理治疗,成功地影响了情绪健康。

12:30-12:45pm

促进健康的新兴技术

Casper Harteveld,艺术+设计副教授

来自麻省理工学院、东北大学和麻省总医院/哈佛大学的跨学科研究团队寻求开发技术和仪器,通过电阻抗断层扫描(EIT)、机器学习(ML)和虚拟现实(VR)的结合,实现对物理康复雷竞技app最新版raybet雷竞技的持续和实时质量监测和管理。在这种方法中,患者进入一个虚拟现实环境,与物理治疗师一起执行他们的物理康复方案,物理治疗师可以是真实的或虚拟的。同时,将多个皮肤电极袖口环绕在目标肌肉周围进行实时EIT,并通过ML算法分析信号以监测肌肉接合和拉伸程度。EIT和ML结果用于通过VR修改和改善患者的运动。我们的目标是实现一种远程、自适应、准确、交互式、易于获取和低成本的物理康复方法。身体康复是成功治疗和术后护理常见肌肉骨骼和神经疾病的关键组成部分。然而,传统的身体康复项目的获取和提供存在根本问题。该技术的成熟将导致肌肉骨骼和神经疾病的远程和实时体内监测,定量评估和治疗。我们的方法优势(即低成本、适应性、生理良性和远程监测)的独特组合将导致物理康复的范式转变。

12:45-1:00pm

与演讲者进行公开讨论

12:00-12:15pm

气候变化与健康

艺术+设计助理教授Michael Arnold Mages
Sara Jensen Carr,建筑学助理教授
苏珊·梅洛,传播学助理教授

该小组试图了解年轻人的态度(18-22关于气候变化及其如何影响心理健康和健康行为。我们假设,气候变化造成的环境风险和关于可持续性的全国对话可能会导致一系列关于个人能率和适应力的信仰、行为和价值观,我们将其粗略地定义为气候虚无主义、气候矛盾心理和气候希望。在2019-2020年,工作组将采用互补的跨学科方法(即活动包邮寄(在线调查),以探讨气候变化与健康之间的集体和相互关系。我们假设,你可能会在情感上体验到气候ng的成年人在两个关键方面:作为重音持续的潜在的担忧、不安或焦虑的感觉或者作为冲击应对突发的灾难性环境事件,如洪水、风暴、山体滑坡或野火

12:15-12:30pm

极端温度下的社区恢复力:通过大数据和社区参与为公民、政府和公用事业提供解决方案

David Fannon,建筑与土木与环境工程副教授
米歇尔·拉博伊,建筑学助理教授
迈克尔·凯恩,土木与环境工程助理教授

极端高温是美国最致命的与天气有关的危险,2006年7月在加利福尼亚州造成1.7万人去医院就诊,预计到2100年,美国12个城市将有20万人死亡。极寒期间的停电可能会导致成千上万的居民在数天内转移到社区变暖中心,并使公共图书馆等临时变暖中心人满为患。没有电来冷却或加热,一个典型的家庭在几个小时内就会达到危险的温度。这项研究的直接目标是绘制房屋在极端温度下的脆弱性,并帮助个人、政府和公用事业提高社区的抵御能力。我们将通过开展两项平行的研究活动来实现这些目标:一项侧重于分析住房库存的技术因素,另一项集中于基于社区的参与性研究(CBPR),以了解有助于社区抵御极端温度的社会因素。我们假设,将这些因素结合起来,将使居民和决策者更好地了解他们的社区对极端温度的脆弱性,并为防范政策和战略提供信息。

12:30-12:45pm

清晰可辨的缺陷:编写和阅读Bug报告

瑞安·埃利斯

在过去的十年里,“漏洞赏金”计划已经变得很普遍。每年,数百家公司都会雇佣数千名独立的安全研究人员——“黑客”——来发现并报告自己软件和平台中的缺陷。这个项目建立在我早期对bug市场的研究基础上。作为联邦政府资助项目的一部分,我目前正在收集市场参与者的详细采访数据。初步研究提出了一个有趣的扩展途径:身份验证。出售漏洞需要验证所发现的缺陷是真实的和新颖的(非重复的)。身份验证是一个令人担忧的过程。一个有效的漏洞是由服务条款在法律上定义的,它映射了什么是赏金计划的范围,什么不是(某些类型的漏洞假定是无效的)。此外,bug返回的价格与bug的严重程度有关。这些问题——bug在范围内吗? Is a bug novel? What price is assigned a bug?—are sites of frequent disagreement and conflict. Focusing on the institutional mechanisms and organizational practices that govern these questions provides an opportunity to consider how power circulates within this emerging market.

12:45-1:00pm

与演讲者进行公开讨论

10:00-11:00am

教师思想交流*

版主:
凯瑟琳·卡尔扎达,CAMD研究发展助理院长
Sara Jensen Carr,建筑学助理教授
瑞安·埃利斯,传播学助理教授

*本次会议仅供教师参加。教师将在会议前几天通过电子邮件收到Zoom Link,无需注册。

创意投资系列:第2周

社会正义与反种族主义研究

当我们的国家与种族和社会不公正的复杂历史作斗争时,CAMD教师从事研究和创造性活动,阐明公平,多样性和包容领域的挑战和解决方案。戏剧、音乐和建筑专业的教师与健康科学、人文科学和社区的同事合作,重新想象艺术在促进波士顿种族和健康平等方面的作用。新闻学院探索与代表性不足和边缘化社区接触和回应的新方法。建筑学院发现并记录了黑人建筑师对美国建筑环境的贡献。音乐学院强调BIPOC学者的工作,并创造资源来支持反种族主义课程。传播研究的教师记录并展示了电影、电视和广告中图像的演变,这些图像导致非裔美国人从公民身份和归属感的主导概念中被边缘化。

请注意,我们将在本周的所有活动中使用相同的Zoom链接,因此您每周只需要注册一次。注册后,请将活动保存在您的日历中,并将其与缩放链接一起,以便轻松访问该周的其余活动。

主题、演讲者和摘要:

10:00-10:15am

规范中断,创造性干预:批判性创造性实践的未来

安东尼奥·奥坎波-古兹曼,戏剧副教授
丽贝卡·e·摩尔,音乐系助理教授
Amanda Reeser Lawrence,建筑学副教授

在这次演讲中,我们分享了我们在艺术、研究、伦理和行动交叉领域进行的为期两年的合作调查的结果。作为艺术研究员中心(2020-2021年),我们支持艺术家、人文和科学研究人员、社区组织者和医疗保健临床医生之间广泛的跨学科对话,围绕既定的实践模式和学术“价值”等级如何形成不平等,削弱能力,并阻止我们领域内和跨领域的合作。该奖学金还为艺术、种族和健康平等的新跨学科研究提供了孵化器,并授予了一级赠款,以产生有关艺术在促进波士顿市种族和健康平等方面作用的所需知识。我们将强调我们目前与BCHS、SOL和CSSH的研究合作,以产生法律和政策和健康科学文献综述、文化资产映射和口述历史,以支持研究的下一个实验阶段。随着东雷竞技app最新版raybet雷竞技北大学越来越多地探讨与我们的社会、政治和技术未来有关的伦理问题,艺术应该处于探索的最前沿。在一场对有色人种个人和社区造成不成比例伤害的全球大流行之后,我们继续合作,以便更好地理解艺术如何进一步开展跨学科合作,特别是在健康科学学科内的合作。

10:15-10:30am

短信希望:通过短信分享Covid社区新闻资源

Meg Heckman,新闻学助理教授

与研究生:

莱克斯·韦弗(新闻学)

对于正在应对COVID-19大流行的波士顿人来说,新的一年带来了希望和心痛。新疫苗正在慢慢普及,但病毒和大流行造成的许多经济挑战继续对边缘化社区产生不成比例的影响。这些社区往往被传统的新闻报道所忽视或歪曲——这个项目旨在通过短信传播与大流行相关的新闻来纠正这一点。 我们还将请社区成员告诉我们,他们的社区需要什么才能完全从大流行中恢复过来。他们的回答将有助于指导新闻学院的数字杂志《The Scope》的报道,该杂志专注于波士顿地区关于正义、希望和韧性的故事。 

10:30-10:45am

漏洞百出的种族主义

乔纳森·考夫曼,新闻学教授

学生:

布格里芬
泰勒施迪

这个项目,由两个新闻学研究生开发-一个非裔美国人还有一个白色的——而且利用我们不同学生群体的技能将探索有色人种和相关公民如何利用新闻事实调查、研究和公平原则,报告和记录纳税人雇员和当权者长期存在的这些形式的种族主义。本着东北的对体验式学习的承诺,以及目前将大学和CAMD与有色人种社区联系起来的紧迫性,它将找到方法来验证、调查并在公开可访问的档案中发布其发现,并与社区活动家合作,共享并在此基础上进行建设。

10:45-11:00am

与演讲者进行公开讨论

12:00-12:15pm

手的!(别拍)

德里克·库里,艺术+设计助理教授

学生:

小詹姆斯·安德鲁斯(计算机科学与游戏开发)
Rayshawn休斯宗教研究与游戏设计辅修)
克里斯·博伊德计算机科学与游戏开发)

举起手来!(别拍) 是第一人称射击游戏(FPS)的原型,其目标是让玩家找到射击其他玩家和非玩家角色的替代方案。这款游戏旨在作为一种教学手段,鼓励玩家在不使用致命武力的情况下找到解决方案,同时努力将有色人种描绘成有价值的社会成员。

12:15-12:30pm

黑人建筑师档案:一个协作和社区驱动的空间分析平台

Jay Cephas,建筑学助理教授

1968年,民权领袖、城市联盟主席惠特尼·m·杨(Whitney M. Young)在美国建筑师学会发表演讲,恳请建筑师对城市环境采取积极主动的态度。年轻的指责在城市重建的幌子下,眼睁睁地看着城市在骚乱中被烧毁,大部分黑人社区被夷为平地。年轻的原因架构师对公民权利漠不关心,职业缺乏多样性。自扬之后的五十年在他的演讲中,建筑教育和建筑实践都在努力倾听他的行动呼吁。

黑人建筑师档案馆致力于挖掘历史上代表性不足的建筑师,作为一种使建筑经典多样化的手段,同时也作为一种公共历史资源,记录黑人空间实践对美国建筑环境的影响。该项目通过帮助课程多样化,部分通过承认和强调黑人建筑师在建造环境中的作用,进一步促进了建筑教育和专业的公平。由于意识到许多黑人建筑师在历史上被边缘化,因为他们的工作由于种族歧视而无法得到正式的认可,黑人建筑师档案依靠众包和基于社区的贡献来发展其建筑环境的黑人塑造者库。然而,黑人建筑师档案馆不仅仅是从业者的百科全书式数字化,它提供了分析城镇空间历史的工具,同时突出了协作和社区驱动的公共历史实践。

12:30-1:00pm

与演讲者进行公开讨论

2:00-2:15pm

重构音乐课堂:结合反种族主义实践和BIPOC声音

Francesca Inglese,音乐助理教授

学生:

艾弗里·凯利(音乐产业)
罗斯-劳拉·默斯(国际事务与历史,辅修录音)
黛布拉·曼德尔(犹太研究、媒体与银幕研究及音乐录音室及联络处主任)

作为学生、学者和教师,我们在研究和课堂教学中引用的人有能力创造和重塑我们的领域,以某些形式的知识和音乐方式为中心,并让其他人沉默。我们的研究团队的目标是突出BIPOC学者,包括那些符合传统学术学者定义的学者,以及处于限制性边界之外的当代学者和批判性从业者。今天的许多工作都是由音乐行业的专业人士完成的,在殖民时期,以白人为中心的音乐研究世界中,这些工作经常被忽略。我们的项目将创建四个学科指南,以BIPOC的奖学金为中心,帮助东北大学的教师和学生重塑他们的研究和教学实践。前三个项目将汇集BIPOC学者和批判性从业者的学术成果。第四个注释列表将收集材料(阅读和多媒体),将帮助音乐教师创建一个反种族主义的音乐教室。伴随的双周刊通讯和2020年春季活动也是我们本学期工作的一部分。

2:15-2:30pm

边缘身体:有色人种女性,代表性,以及争取公民身份和归属感的斗争,1920-2020

帕特里夏·戴维斯,传播学副教授

学生:

Leylanah Mitchell(游戏美术和动画)
布列塔尼·克洛蒂(政治学、哲学和经济学)

该项目旨在创建一个以非裔美国妇女在各种媒体中的代表性问题为中心的展览,包括电影、电视、印刷广告和以黑人为中心的报纸和娱乐杂志。它将采用历史方法,具体目标是追踪、记录和展示导致非裔美国人从美国公民和归属感的主流概念中边缘化的图像的演变。这些图像表现在当代社会的不平等,包括与获得医疗保健、教育和投票有关的不平等,以及不受国家支持的身体和经济暴力的平等保护。本次展览将通过复兴的“黑人生命也重要运动”(Black Lives Matter Movement)阐述当前的社会政治话语,以及由此产生的关于种族不平等的全国性讨论,与它们的历史先驱(始于20世纪20年代,包括当代)联系起来。

2:30-3:00pm

与演讲者进行公开讨论

12:00-1:00pm

教师思想交流*

版主:

Amy Halliday和Katherine Calzada

*本次会议仅供教师参加。教师将在会议前几天通过电子邮件收到Zoom Link,无需注册。

创意冒险系列:第三周

COVID-19研究

COVID-19大流行带来的前所未有的挑战正在激励各个学术领域开展开创性的新研究。CAMD的教师正在利用他们的学科为这些发现做出贡献。设计学院正在开发以用户为中心的解决方案,以解决封锁期间和之后11个不同国家的人们的需求和情感。新闻与传播研究学院正在探索人们消费的媒体来源与他们对大流行的反应之间的联系,使用Twitter数据创建县级众包COVID-19专家库,并研究世卫组织和疾病控制与预防中心在Instagram上的消息策略和受众参与。戏剧学院正在研究人们如何通过表演在数字环境中建立联系。体验设计学院正在与健康科学和计算机科学学院合作,研究弱势和边缘化人群的数字信息寻求实践。

请注意,我们将在本周的所有活动中使用相同的Zoom链接,因此您每周只需要注册一次。注册后,请将活动保存在您的日历中,并将其与缩放链接一起,以便轻松访问该周的其余活动。

主题、演讲者和摘要:

3:00-3:15pm

媒体使用与COVID-19

Myo钟,新闻学助理教授

随着COVID-19在全球范围内的传播,信息的重要性比以往任何时候都要大。鉴于COVID-19大流行的不确定性和波动性,人们不断寻求有用、可靠和准确的信息,以帮助他们应对这场前所未有的危机。然而,人们获取COVID-19信息的来源或渠道可能有所不同。一些人从主流媒体或社交媒体获取信息,而另一些人则更多地依赖于他们的朋友或家人的信息。根据自己的政治立场,一些人转向CNN了解迅速变化的局势,而另一些人则收听福克斯新闻。那么,媒体使用的这种差异将如何影响人们对COVID-19的看法和反应?这个项目旨在回答这个首要问题。

3:15-3:30pm

研究众包COVID-19专家

布鲁克·福柯·威尔斯,传播学副教授

由于关于大流行的信息几乎每小时都在变化,人们纷纷转向社交媒体快速传播有关COVID-19的信息。这些信息的质量是不稳定的,并且容易受到恶意行为者的操纵。利用专家在网上传播科学准确的信息至关重要。这个项目的重点是Twitter,它是公民、记者和政治家的一个重要信息来源。福柯·威尔斯和他的同事之前的研究建议在地理位置上的重大事件发生时,人们往往会避开全国性新闻和政治领导人,而倾向于关注地方和地区。我们发明了一种鉴别方法locally-influential推特意见领袖协助快速传播关于新型冠状病毒的高质量信息。使用Twitter数据面板(由我们的合作者提供),我们将通过计算确定县级的众包COVID-19专家。我们将评估其传播的影响和科学有效性,然后编制一份众包COVID-19专家名单,这些专家可作为可信赖的合作伙伴,及时、准确地传播有关COVID-19的信息。我们将通过精选列表向地方和州领导人(民选官员、公共卫生官员等)以及普通Twitter用户提供该列表。

3:30-4:00pm

与演讲者进行公开讨论

3:00-3:15pm

人际关系,社区弹性:社交距离时代的数字剧院和表演

丹尼·斯奈德-杨,戏剧助理教授

这项研究考察了人类在数字环境中通过表演建立联系的方式,特别关注了人们在适应缓解COVID-19传播所需的社会距离措施时,使用排练和脚本表演形式的方式。通过这个项目,研究团队将进行数字民族志数据收集与分析.我们将在2020年春季和夏季,作为参与者和观察者参加各种形式的数字表演活动,记录现场记录和分析备忘录,了解这些活动的观众/参与者体验。我们将跟踪不同事件中出现的主题,并将人们在规定的社交距离期间在数字环境中使用脚本、排练过的表演的方式理论化。与此同时,该团队将开发一个关于数字性能的阅读注释书目,并撰写文献回顾备忘录,说明我们在当前关于数字性能的对话中看到的内容。我们将从这一过程中发展扎实的理论,以理论化人类如何利用脚本化、排练过的表演形式来适应社会距离措施。

3:15-3:30pm

在COVID-19期间检查信息查找

Miso Kim,艺术+设计助理教授

COVID-19正在深刻影响我们的世界,美国的一些人口受到的影响尤其严重。在这场大流行期间,数百万美国人转向互联网收集有关COVID-19的信息,例如大流行的进展、如何预防其传播,以及如何应对其深刻的社会、文化和经济影响。因此,在线信息搜索已成为许多人寻找知识和资源的重要生命线,以应对COVID-19带来的各种社会、健康、安全和财务挑战。与此同时,低收入和老年人等人群可能不太容易获得这些重要信息。有必要开展研究,调查2019冠状病毒病期间弱势和边缘人群的数字信息寻求实践、这些人群寻求信息的障碍和影响,以及创建更好地为这些社区服务的2019冠状病毒病数字信息的机会。我们将开展一项经验抽样方法(ESM)研究,以调查弱势群体在COVID-19大流行期间如何使用技术进行信息寻求和心理应对,以及这种信息寻求对心理健康(如抑郁和焦虑)和行为(如遵守COVID-19预防建议)的影响。ESM需要在危机展开时重复捕捉参与者的实时行为、心理状态和背景,并有助于最大限度地减少危机结束后进行的研究中固有的参与者回忆偏差。

3:30-3:45pm

在Instagram上传播COVID-19风险:大流行第一年世界卫生组织和疾病控制与预防中心战略信息的内容分析

苏珊·梅洛,传播学助理教授
伊丽莎白Glowacki,传播学研究博士后助教

世界卫生组织(卫生组织)和疾病控制和预防中心(CDC)已经采用不同的渠道和在当代公共卫生危机期间传播信息的循证传播战略,包括SARS(2003年)、H1N1/猪流感(2009年);而且埃博拉病毒(2014年).T当前的新型冠状病毒肺炎流感大流行,然而,更大的挑战提供信息和激励观众采取保护措施由于该病毒的新奇的事物,高传播率,和持续传播。在此期间,社交媒体平台Instagram作为健康信息的来源也变得越来越受欢迎,世界卫生组织和疾病控制与预防中心的官方账号共有1100万用户关注。

这个项目的目标是检验世卫组织和疾病预防控制中心消息传递策略以及Instagram上的观众参与度大流行的第一年(2020年1月至12月)我们已经有所收获,并正在积极进行q单体,多通道内容分析799个与新冠病毒相关的帖子,包括视觉和文字说明。利用恐惧诉求信息处理模型,我们正在调查这两个组织(1)如何传播冠状病毒和大流行的威胁(例如,身体和心理健康后果的易感性和严重程度);(2)促进自我、反应和集体效能,使受众具备知识、技能和信心,以减轻恐惧;(3)根据个人或社会的收益和/或损失来构建信息,以激励保护行动。这些结果对于其他形式的与covid相关的受众研究(例如人口调查)以及在这一关键时期改善风险沟通将很有价值。

3:45-4:00pm

与演讲者进行公开讨论

1:00-1:15pm

SoundHealth。io:音乐与健康跨学科网络

普赛克,音乐助理教授

1:15-1:30pm

应急设计

保罗Ciuccarelli,教授,设计中心主任

应急设计 -由于为抗击COVID-19大流行而实施的封锁,人们发现自己处于社会孤立、不确定和脆弱的状态。应急设计是一个数据和设计开放平台,旨在设计和开发以用户为中心的解决方案,解决封锁期间和封锁后人们的需求和情绪。该项目由数据收集、数据分析与可视化、设计和实施四个步骤组成。该倡议最初在意大利发起,但很快就在全球推广,覆盖了三大洲的11个国家。因此,在全球范围内收集和可视化了关于人们在大流行期间经历的数据。创意库仍在不断扩大,其中包括36个帮助个人和社区应对大流行的解决方案种子创意。发展方面的想法是公开的,其中一些想法目前正在实施。这一举措可以作为一个参考和试点项目,为在不确定的条件下和紧急情况或危机情况下的设计创建一个框架,在这种情况下,设计可以快速发现并解决新出现的感觉和需求。

1:30-1:45pm

StudyCrafter COVID-19社区努力

卡斯珀Harteveld,艺术+设计副教授
Giovanni Troiano,游戏设计客座助理教授

1:45-2:00pm

与演讲者进行公开讨论

1:30-2:30pm

教师思想交流*

版主:

苏珊·梅洛+马修·麦克唐纳

*本次会议仅供教师参加。教师将在会议前几天通过电子邮件收到Zoom Link,无需注册。

创意冒险系列:第4周

创意、新技术和数据表现

新技术的爆发以及呈现和解释数据的扩展方法是CAMD研究和创造性活动的新主体的核心。艺术和设计学院正在建立在传播研究、数据可视化和参与式戏剧方面的学术基础上,以创造理解信息的体验式模式。设计和公共政策学院正在使用数据物理化来创建空气流动的物理表示形式,并评估传染的环境威胁。建筑系的教师们正在探索人口地图和城市数据图的使用如何改变了关于种族的学术论述。新闻学院正在研究社交媒体信息过滤系统的工作原理,以及它们如何影响错误信念的形成。音乐、艺术和设计以及戏剧学院正在开发和测试基于机器的工具,以实现团队创造力。

请注意,我们将在本周的所有活动中使用相同的Zoom链接,因此您每周只需要注册一次。注册后,请将活动保存在您的日历中,并将其与缩放链接一起,以便轻松访问该周的其余活动。

主题、演讲者和摘要:

10:00-10:15am

城市数据分析中的种族历史

Jay Cephas,建筑学助理教授

长期以来,空间数据分析一直是城市系统的必要组成部分。多年来,作为城市数据基础的地理信息系统已经演变成复杂的实时协议,取代了过去的手绘地图。人口地图尤其重要,不仅用于传达城市信息,而且还作为复杂城市系统所依赖的一系列关键社会政治决策的基础,例如为选区划定边界,为公立学校和图书馆分配资金,以及决定医院或消防栓的位置。在这个项目中,我关注的是W.E.B.杜波依斯他在1899年的开创性研究《费城黑人》中,率先在新兴的城市社会学领域使用人口统计学地图。我认为,杜·波依斯将这些地图与城市数据图结合起来,将关于种族的学术论述从以前对黑人身体的关注转移到对黑人社区社会主体的质疑上。作为这个项目的成果,我将制作杜·波依斯的交互式档案1899年的一项研究,作为一篇关于这一主题的文章的伴侣,并作为通过互动地图重建历史城市主义的更广泛兴趣的一部分。

10:15-10:30am

了解人工智能的遵从性,为更好的人机混合设计提供建议

卡斯帕·哈特维尔德,雅艾尔·卡林斯基·希科尔

10:30-10:45am

创造性社交互动

普赛克,音乐助理教授

现代创造力研究虽然根植于艺术,但已经与认知科学、计算机科学、数据和网络科学交织在一起。因此,创造力的研究对CAMD和东北大学都具有重要的战略意义。有了CAMD合作种子基金,我们提议催化一个多学科的促进创造性社会互动的工作组。根据2020年秋季CAMD主办的富有成效的讨论,我们确定了一组教师有动力开发和测试能够激发团队创造力的机器工具。群体创造力是指人际(社会)互动,产生和完善新颖、原创和有用的想法。这包括科学头脑风暴,合作艺术制造表演者与观众的互动,以及音乐和戏剧即兴表演。通过有计划的讨论,我们将利用教师目前的领导能力来创造合作机会,同时确定招聘未来核心教师的需求,以加强拟议中的人类和机器代理创造力大学集群。

10:45-11:00am

与演讲者进行公开讨论

10:00-10:15am

社交媒体中的信息过滤与错误信念的形成

Myojung钟,新闻学助理教授
约翰Wihbey,新闻学助理教授
迈克Peacey, NCH经济学高级讲师
Sara科伦坡,埃因霍温理工大学设计助理教授
保罗Ciuccarelli设计中心教授兼主任

信息从未如此容易获得,更新如此迅速,并通过如此多的渠道共享。与此同时,不实信息或不实信息的流行也在增加,而公众对新闻的信任却在下降。剑桥分析公司的丑闻增加了商业公司现在操纵和影响选举结果的可能性。在这种背景下,我们的项目探讨了新媒体生态系统如何影响个人消费和处理媒体信息的方式,以及这反过来如何塑造他们的信仰和态度。我们将研究社交媒体中的信息过滤系统是如何运作的,以及它如何影响错误信念或误解的形成。这种方法将使我们能够更好地理解各种参与者利用社交媒体平台来实现政治或其他利益的机制。此外,该项目的研究结果将使我们能够参与当前关于如何更新现有模拟法规以满足新的数字需求的辩论,以及关于数字素养的讨论

10:15-10:30am

体现信息-通过性能实现数据的物理化

Rahul Bhargava,艺术+设计和新闻学助理教授
劳拉·佩洛维奇,艺术与设计助理教授

体现信息项目探索了两种以身体为中心的方法,将人们聚集在信息周围:数据剧院和数据舞蹈。这些方法超越了传统的平面数据表示,利用经验模式来理解信息。它们被有意设计为不同群体的人围绕数据交谈创造公共空间。我们的重点是采取协同设计方法来迭代设计研讨会,邀请社区成员和/或表演者寻找故事,并通过运动、舞蹈或表演来表达它们。我们的研讨会通过专家访谈和不同领域的文献综述,如科学、传播、数据可视化、参与式戏剧等提供信息。

10:30-10:45am

触摸空气-传染的材料观点

迪特马尔Offenhuber艺术+设计与公共政策副教授

劳拉·佩洛维奇,艺术与设计助理教授

我们提出了一组实验,探索物质数据的概念及其在评估环境传染威胁方面的使用。这些实验研究了人们如何与环境互动,从而为设计决策提供依据,从而最大限度地降低通过接触和吸入感染的风险。我们维开发可视化策略为了使表面接触和气流可见,使用设计研究方法,既能产生可操作的数据,又能使潜在因果机制的感官体验成为可能。第一个实验使用紫外荧光凝胶来记录和可视化人们在面对特定任务时如何触摸环境中的物体。除了评估潜在的暴露之外,该实验还揭示了我们如何用手“思考”(例如,在阅读建筑地图时),这是当前数据研究关注的一个问题physicalization.第二个实验的重点是可视化室内气流,这个问题仍然缺乏普遍适用的方法。在这个开放式的设计研究中,我们探索了可视化气流和人体呼气的方法,从纹影和阴影到示踪材料,如烟和将它们与二氧化碳传感器和人工智能的数据进行比较驱动数字成像方法。

10:45-11:00am

教师思想交流*

版主:

迪特马尔Offenhuber
劳拉Perovich
凯瑟琳大街

*本次会议仅供教师参加。教师将在会议前几天通过电子邮件收到Zoom Link,无需注册。