通过这个综合专业,成功的本科生将培养对影响世界环境问题的科学、文化、社会、政治和经济方面的国际问题的认识,以及改善和/或解决这些环境挑战的方法。
除非另有说明,请完成以下列出的所有课程。还需要完成指定的实验室、复习、临床或工具课程,并完成特定大学和专业要求之外所需的任何额外课程,以满足毕业学分要求。
Universitywide需求
所有本科生都必须完成Universitywide需求.
语言要求
所有文学学士学生都必须完成文学学士语言要求.
NUpath需求
所有本科生都必须完成NUpath需求.
环境研究要求
代码 | 标题 | 小时 |
---|---|---|
入门课程 | ||
选择一门入门科学: | 4 - 5 | |
环境科学 | ||
动态地球 和实验室的ENVR 1200 |
||
环境与可持续发展科学基金会“, 和实验室的ENVR 1400 |
||
选择一门介绍性的社会科学 | 4 | |
民族与文化 | ||
粮食公正与社区发展 | ||
环境伦理学 | ||
环境与社会 | ||
环境系统的科学基础: | ||
完成以下其中一项: | 4 | |
全球气候变化 | ||
粮食安全和可持续性 | ||
水资源 | ||
环境系统的人类基础: | ||
完成以下其中一项: | 4 | |
可持续发展 | ||
环境卫生 | ||
环境正义 | ||
技能课程: | ||
ENVR 3300 而且ENVR 3301 |
地理信息系统 ENVR 3300的实验室 |
5 |
选修课: | ||
完成以下四项,其中三项必须在3000或更高的水平: | 16 | |
信息设计历史 | ||
商业基础 | ||
咨询环境 | ||
环境遥感 | ||
环境问题、传播与媒体 | ||
生态 EEMB 2302的实验室 |
||
疾病生态学 | ||
沙漠生态 | ||
影响力投资和社会融资 | ||
沙漠生态系统中的能量 | ||
环境规划 | ||
可持续能源和气候解决方案 | ||
高级空间分析 | ||
城市生态学 | ||
气候适应和基于自然的解决方案 | ||
商业环境的可持续性 | ||
科学写作 | ||
《法律、政策与社会概论 | ||
环境伦理学 | ||
全球卫生概论 | ||
《医学和公共卫生流行病学原理》 | ||
环境政治与政策 | ||
国际环境政策 | ||
环境、技术与社会 |
国际事务要求
用于完成专业要求的课程不能用于满足全球动力学要求。其他课程见系。
代码 | 标题 | 小时 |
---|---|---|
必修课程 | ||
INTL 1101 | 全球化与国际事务 | 4 |
INTL 3400 | 国际冲突与谈判 | 4 |
政客们1160 | 国际关系 | 4 |
国际体验式学习 | ||
通过出国留学、国际实习、国际合作或两个短期项目完成至少一个“国际学期”。 |
国际事务选修课
代码 | 标题 | 小时 |
---|---|---|
完成以下课程之一: | 4 |
代码 | 标题 | 小时 |
---|---|---|
全球人口与发展 | ||
妇女与世界政治 | ||
种族与全球人口流动 | ||
全球慈善事业 | ||
全球背景下的城市 | ||
革命,内战和起义 | ||
安全,文化,权力 | ||
全球政治经济 | ||
被迫移民:难民、流亡者和流离失所者 | ||
气候与发展 |
全球动力学要求
代码 | 标题 | 小时 |
---|---|---|
完成以下两门课程。课程被分为专题小组,以帮助学生决定学习哪些课程,这些课程与专业要求无关。 | 8 |
代码 | 标题 | 小时 |
---|---|---|
环境 | ||
全球气候变化 | ||
可持续发展 | ||
气候与发展 | ||
国际环境政策 | ||
国际环境政策 | ||
环境与社会 | ||
法律、外交与全球治理 | ||
全球与跨文化交流 | ||
妇女与世界政治 | ||
妇女与世界政治 | ||
全球政治经济 | ||
比较政治学 | ||
国际关系 | ||
宗教与政治 | ||
国际政治经济学 | ||
国际法 | ||
全球治理 | ||
模拟联合国 | ||
人权与社会正义 | ||
《世界史中的性别与性 | ||
妇女与世界政治 | ||
妇女与世界政治 | ||
全球正义 | ||
冲突与安全 | ||
全球犯罪学 | ||
政治犯罪与恐怖主义 | ||
毒品贸易与毒品战争:历史,安全,文化 | ||
间谍史1:从第二次世界大战开始 | ||
间谍史2:冷战间谍 | ||
全球冷战 | ||
《世界史上的暗杀 | ||
现代恐怖主义的历史 | ||
革命,内战和起义 | ||
安全,文化,权力 | ||
报道冲突:和平、战争和媒体 | ||
报道冲突:和平、战争和媒体 | ||
全球正义 | ||
大屠杀和相对种族灭绝 | ||
国际安全 | ||
民族主义 | ||
美国国家安全政策 | ||
恐怖主义与反恐 | ||
革命,内战和起义 | ||
革命,内战和起义 | ||
模型北约 | ||
全球化 | ||
种族、科学和技术问题 | ||
全球市场与本土文化 | ||
宗教与现代性 | ||
全球经济史 | ||
国际经济 | ||
1945年以来的世界 | ||
殖民主义和帝国主义 | ||
国际商务的文化层面 | ||
全球人口与发展 | ||
妇女与世界政治 | ||
妇女与世界政治 | ||
全球背景下的城市 | ||
全球政治经济 | ||
国际关系 | ||
宗教与政治 | ||
国际政治经济学 | ||
国际法 | ||
全球化与人类社会的进化 | ||
人口、移民和散居 | ||
全球卫生概论 | ||
全球卫生概论 | ||
非洲侨民流行病流行病学和健康差异 | ||
民族与文化 | ||
海盗,种植园主和爱国者:创造美洲,1492-1804 | ||
全球流行病的历史 | ||
全球人口与发展 | ||
种族与全球人口流动 | ||
全球背景下的城市 | ||
被迫移民:难民、流亡者和流离失所者 | ||
世界宗教概论 | ||
犹太教、基督教和伊斯兰教中的性 | ||
发展 | ||
全球市场与本土文化 | ||
发展经济学 | ||
国际粮食政策 | ||
全球社会企业 | ||
可持续发展 | ||
国际商业与全球社会责任 | ||
国际商业与全球社会责任 | ||
全球人口与发展 | ||
全球慈善事业 | ||
全球政治经济 | ||
气候与发展 | ||
全球健康 | ||
发展中国家政治 | ||
传播与媒体 | ||
全球与跨文化交流 | ||
国际商务的文化层面 | ||
报道冲突:和平、战争和媒体 | ||
报道冲突:和平、战争和媒体 | ||
全球报告 | ||
全球媒体 |
区域分析需求
代码 | 标题 | 小时 |
---|---|---|
从以下列表中完成两门区域分析课程,这两门课程都必须在一个地区。在国外学习的学期中选择的课程或特定的文明对话课程可以算作区域分析课程,等待国际事务主任教师顾问的批准。其他课程见系。 | 8 |
代码 | 标题 | 小时 |
---|---|---|
非洲 | ||
非洲研究概论 | ||
今天的非洲 | ||
肯尼亚的斯瓦希里语、文化和政治 | ||
非洲当代政府与政治“, | ||
肯尼亚的社区卫生、文化与发展 | ||
非洲人类学 | ||
商业南非经济史 | ||
自然资源与可持续发展 | ||
自然资源与可持续发展 | ||
非洲冲突的范围和动态 | ||
非洲冲突的范围和动态 | ||
亚洲 | ||
东南亚民族志 | ||
东亚研究 | ||
东亚研究 | ||
“近代中国历史与文化” | ||
《中国流行文化概论》 | ||
日本流行文化概论 | ||
太平洋上的第二次世界大战 | ||
日本文学与文化 | ||
越南战争的历史 | ||
“近代中国历史与文化” | ||
现代日本 | ||
印度教,佛教,以及其他宗教 | ||
中国哲学与宗教 | ||
日本佛教 | ||
欧洲 | ||
法国文化概论 | ||
意大利文化概论 | ||
西班牙文化史 | ||
《欧洲:帝国、革命、战争及其后果 | ||
中世纪的欧洲,500-1500年 | ||
苏联的历史 | ||
希特勒,德国和大屠杀 | ||
从文艺复兴到启蒙运动 | ||
都铎王朝、斯图亚特王朝和现代英国的诞生 | ||
欧洲和欧盟的政治与治理 | ||
拉丁美洲 | ||
《拉丁美洲社会与发展》 | ||
拉丁美洲电影 | ||
加勒比文学与文化 | ||
拉丁美洲文化,历史和政治 | ||
新叙述:1989年后的拉丁美洲 | ||
拉丁美洲的文学、艺术与贫困 | ||
拉丁美洲文学 | ||
电影中的拉丁美洲历史 | ||
拉丁美洲,拉丁美洲和加勒比研究 | ||
中东 | ||
阿拉伯文化概论 | ||
中东经济史 | ||
中东历史概论 | ||
现代中东 | ||
地中海世界:概览 | ||
中东研究 | ||
美国和中东 | ||
北非和地中海的民主与发展 | ||
伊斯兰教:仪式、传统和辩论 | ||
犹太宗教与文化 | ||
中东的政府和政治 | ||
阿以冲突 |
国际事务外语要求
完成一门语言的课程,至少达到中级二。注意:完成这一要求满足学士学位的语言要求。
综合课程
代码 | 标题 | 小时 |
---|---|---|
综合课程 | ||
经济1711 | 可持续发展经济学 | 4 |
或经济3290 | 全球经济史 | |
或经济3423 | 环境经济学 | |
INTL 4700 | 国际事务高级顶点研讨会 | 4 |
或env 4997 | 毕业论文 | |
PHTH 4120 | 关于歧视与健康的全球展望 | 4 |
或INTL 5100 | 气候与发展 | |
或ENVR 3151 | 地中海的粮食可持续性-国外 | |
或ENVR 4000 | 科学传播与专业发展 | |
或ENVR 3201 | 沿海可持续性:东南亚生态与人-自然耦合系统 | |
或ENVR 3202 | 沿海可持续发展:缅因湾的蓝色经济 | |
或嘘2211 | 1945年以来的世界 | |
或嘘2311 | 殖民主义和帝国主义 |
环境研究与国际事务合并专业学分要求
完成81个学时的专业学习。
项目需求
总共需要128个学期学时
四年,夏季2/秋季2个合作公寓
第一年 | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
秋天 | 小时 | 春天 | 小时 | 夏天1 | 小时 | 夏天2 | 小时 |
ENGW 1111 | 4 | ENVR 1110 | 4 | 外语课程1 | 4 | INAF全球动力1 | 4 |
ENVR 1101 | 4 | ENVR 2515 | 4 | 外语课程2 | 4 | ||
INTL 1101 | 4 | 政客们1160 | 4 | ||||
SOCL会1246 | 4 | ENVR选择性;1 / 4 | 4 | ||||
ENVR 1000 | 1 | ||||||
17 | 16 | 8 | 4 | ||||
第二年 | |||||||
秋天 | 小时 | 春天 | 小时 | 夏天1 | 小时 | 夏天2 | 小时 |
嘘2211 | 4 | ——2000 | 1 | 外语课程3 | 4 | 合作社 | 0 |
ENVR 3300 而且ENVR 3301 |
5 | ENVR选择性;3 / 4 | 4 | INAF全球动力2 | 4 | ||
ENVR选择性;2 / 4 | 4 | ENVR 3300 而且ENVR 3301 |
5 | ||||
INAF区域分析课程 | 4 | ENVR选择性;4 / 4 | 4 | ||||
INAF区域分析课程 | 4 | ||||||
17 | 18 | 8 | 0 | ||||
三年级 | |||||||
秋天 | 小时 | 春天 | 小时 | 夏天1 | 小时 | 夏天2 | 小时 |
合作社 | 0 | 国际体验式学习 | 16 | INAF全球动力3 | 4 | 合作社 | 0 |
定量方法课程 | 4 - 5 | ||||||
0 | 16 | 8 - 9 | 0 | ||||
年4 | |||||||
秋天 | 小时 | 春天 | 小时 | ||||
经济3423 | 4 | ||||||
ENGW 3308或3315 | 4 | ||||||
INTL 3400 | 4 | ||||||
INTL 4700 | 4 | ||||||
0 | 16 | ||||||
总小时数:128-129 |