专为有抱负的教师和转行者设计,基础教育教学艺术硕士(MAT)1提供欣赏和理解多样化的教育需求,社会关注,和今天的小学和中学的文化价值。这个教学研究生学位旨在提高你的基本技能,拓宽你的视野,加强你的激励和教育能力。硕士学位包括一个完整学期的学生教学,旨在培养毕业生在学校、社区和学生生活中产生有意义的影响。
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MAT(1-6年级)已被马萨诸塞州中小学教育部批准为初始许可级别。
除非另有说明,请完成以下列出的所有课程和要求。
必修课程
代码 | 标题 | 小时 |
---|---|---|
EDU 6104 | 儿童与青少年发展,学习与教学 | 4 |
EDU 6107 | 包容、公平和多样性 | 4 |
EDU 6101 | 教育中的关键问题:过去与现在 | 2 |
EDU 6102 | 反思,社区参与,教育中的代理 | 2 |
EDU 6086 | 识字发展与教学基础 | 4 |
EDU 6154 | 科学与人文探究 | 4 |
EDU 6155 | 数学探究 | 4 |
EDU 6185 | 通识教育课堂中的英语学习者 | 4 |
EDU 6051 | 教育环境中的社会正义导论 | 4 |
EDU 6183 | 有效课堂管理的协作策略 | 3. |
EDU 6866 | 教学实习与研讨会 | 6 |
选修课程
代码 | 标题 | 小时 |
---|---|---|
完成以下4个15小时的任务: | 4 | |
跨学科的基础 | ||
语言与语言学概论“, | ||
特殊教育:特殊教育者在全纳学校中的角色 | ||
发展语言、读写和写作:评估和教学 | ||
儿童和青少年发展的差异 | ||
教育评估 | ||
教师作为课程领导者 | ||
批判性和创造性思维 | ||
受保护英语教学与评估 | ||
学习与大脑:将研究转化为实践 | ||
适应性学习/行为管理策略:咨询与协作 | ||
数学差异化教学与评价 |
课程学分/GPA要求
总共需要45个季度小时
GPA要求不低于3.000
想要加深你的知识和专业技能?
MAT+为符合资格的学生提供在选定的专业领域进一步学习的机会。目前,学生可以通过额外的课程来获得特殊教育的额外执照(中等残疾学生的教师,PreK-8或5-12)。
特殊教育MAT+
MAT+为符合条件的学生提供了在选定的专业领域进一步学习,完成教学艺术硕士(MAT)的机会。目前,学生可以通过额外的课程获得特殊教育的额外执照(中等残疾学生的教师,PreK-8或5-12)或ESL的额外执照(英语作为第二语言的教师,PreK-8或5-12)。教师候选人也可以计划一个学习计划,允许与项目主任协商三重执照。
特殊教育课程要求如下:
代码 | 标题 | 小时 |
---|---|---|
EDU 6425 | 特殊教育:特殊教育者在全纳学校中的角色 | 4 |
EDU 6426 | 发展语言、读写和写作:评估和教学 | 4 |
EDU 6528 | 适应性学习/行为管理策略:咨询与协作 | 4 |
EDU 6569 | 数学差异化教学与评价 | 4 |
EDU 6874 | 实习,作品集和小组审查 | 4 |
英语为第二语言(ESL) MAT+
这个马萨诸塞州联邦批准的MAT+课程包括五门课程,其中一些课程可以作为MAT课程的选修课。
英语作为第二语言的课程要求是:
代码 | 标题 | 小时 |
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EDU 6300 | 语言与语言学概论“, | 4 |
EDU 6516 | 受保护英语教学与评估 | 4 |
EDU 6517 | 英语第二语言教学的基础:研究与实践 | 4 |
EDU 6310 | 文化发展与学术领域 | 4 |
EDU 6874 | 实习,作品集和小组审查 | 4 |