学生在美术大师在跨学科的艺术使用创造性工作查询和介入当今最紧迫的社会和生态问题。位于十字路口的视觉艺术、建筑、音乐、视觉和媒体研究,扩展的设计领域,课程支持雄心勃勃的项目的多样化的发展,创造性从业者的国际集团。
我们的学生使用的工具和见解的当代创作实践干预公共话语和社会想象通过媒体,研究,和/或以社区为基础的方法。课程围绕一系列核心批判研讨会提供基础和基地。然后从范围广泛的定制他们的教育学生工作室和学术课程。普通车间与来访的教授强调亲身参与领导艺术家的创作过程,而夏天居住或合作社经验让学生完成自主项目,支持教师和同伴辅导。艺术硕士学位需要论文项目和伴侣,以及最低3.000学期平均绩点超过60小时的研究。
在为期两年的计划,成功的学生学会表达自己的目标,背景,和观众和发展所必需的专业技能来维持他们的做法。成功的毕业生准备建立自己的路径公开艺术家独立工作或从事艺术组织,社会企业家企业,非营利部门,教师在学术机构。
完成所有课程和下面列出的要求,除非另有指示。
核心需求
代码 | 标题 | 小时 |
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核心 | ||
INAM 6100 | 创作实践的关键基础 | 4 |
INAM 6210 | 在跨学科的创新实践项目 | 4 |
INAM 6300 | 模型应用在创作实践调查 | 4 |
项目 | ||
INAM 6301 | 综合研究项目 | 4 |
论文和展览 | ||
INAM 7100 | 论文的建议 | 4 |
INAM 7990 | 论文 | 4 |
INAM 7996 | 论文延续 | 0 |
学科的选择
对所有选项,学生与他们的教师顾问定义创造性的学科和浓度以个体的形式的学习计划。创造性的学科和浓度需要分明。学生需要展示他们的跨学科性通过使用不同的媒介或工作在不同的领域。批准的研究计划,包括学科和浓度的选择,需要从研究生协调员。
选项1:两个学科
代码 | 标题 | 小时 |
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一个选项与灵活性。学生选择两个不同的创造性的学科,完成一系列的选修课的选择。 | ||
创造性原则1 | 12 | |
创造性的学科2 | 12 | |
选修课 | 12 |
选项2:浓度和纪律
代码 | 标题 | 小时 |
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这个选项允许深度专业化。学生声明一个浓度除了一个创造性的学科,从他们的浓度不同。 | ||
创造性的浓度 | 至24 | |
创造性的学科 | 12 | |
选修课 | 0 - 4 |
选项3:开放的学科
代码 | 标题 | 小时 |
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一个选项,允许学生在第三个创造性的学科或专业以外的艺术。在这个选项中,选择两个截然不同的创造性的学科和完成课程的学生CAMD之外的另一个项目或有关。 | ||
创造性原则1 | 12 | |
创造性的学科2 | 12 | |
打开纪律3 | 12 |
程序信贷/绩点要求
总学期60小时
最低3.000的绩点要求