莉莎·温斯坦,博士学位
社会学副教授兼讲座主席
l.weinstein@northeastern.edu
部门信息
文艺复兴公园900号
617.373.2686
617.373.2688(传真)
社会学和文化人类学为研究人们生活的社会和文化安排,理解社会如何运作,调查人们改变其制度的条件,以及描述使社会生活成为可能的合作模式和条件提供了必要的批判性视角。
该课程考察了城市化、环境、健康、全球化和人权、性别和性、社会运动、科学技术的文化基础、新媒体以及先进资本主义社会的比较分析等领域。许多课程与其他领域的专业直接相关,包括经济学、政治学、哲学、文学、刑事司法和商科。
社会学或文化人类学专业旨在为学生在公共或私人服务领域的职业生涯做准备,包括法律、教学、社会工作、行政或管理以及研究等领域。
社会学和文化人类学都参与了一些合并的专业,可以在本页的课程选项卡下找到。
升学标准
与“大学标准”中所述的相同学术地位”。
文学学士(BA)
- 社会学
- 文化人类学
- 传播学与社会学
- 文化人类学与哲学
- 文化人类学与宗教研究“,
- 文化人类学与戏剧
- 英语与文化人类学
- 历史与文化人类学
- 社会服务与社会学
- 国际事务与文化人类学“,
- 媒体与屏幕研究和社会学
- 社会学与文化人类学
- 社会学与环境研究
- 社会学与国际事务
- 社会学与哲学
- 社会学与政治学
- 社会学与宗教研究
理学学士(BS)
未成年人
加速项目
人类学课程
尖刺外壳1000。东北大学人类学。(1小时)
适用于社会科学与人文学院一年级学生。向学生介绍文科;让他们熟悉自己的专业;培养成功所需的学术技能(分析能力和批判性思维);为大学社区的文化和价值观奠定基础;并有助于培养人际交往能力——简而言之,使学生熟悉成为一名成功大学生所需的所有技能。
尖刺外壳1101。民族和文化。(4小时)
通过考察一系列社会及其在全球化世界中面临的问题,调查文化人类学的基本概念。研究文化如何适应、拒绝或修改它们所面临的所有变化。这些变化影响着世界各地的方方面面,从传统的家庭结构、宗教、性别,一直到玩笑的模式和美的概念。
属性(s):解读文化
尖刺外壳1990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
尖刺外壳2302。性别与性:跨文化视角。(4小时)
研究关于性、性别关系、家庭和亲属关系的流行和科学概念。通过分析其他文化中性别角色、性行为和亲属关系的模式,分析为什么我们对家庭、男性气质和女性气质的印象不是普遍的。讨论男女关系在社会经济和政治变革时期如何以及为什么会发生变化。
尖刺外壳2305。全球市场与本土文化。(4小时)
在其他文化的社会经济转型,包括城市化,工业化,全球化,商品生产,国际劳动力迁移的选定主题进行研究。关注全球资本主义发展对当代发展中社会和后殖民社会的影响,以及当地对这些变化的反应和/或抵抗。
属性(s):解读文化
尖刺外壳2315。《宗教与现代性》(4小时)
介绍宗教实践和信仰的跨文化、比较视角。探索宗教研究的理论定义和方法方法,以及仪式、神话、治疗和身份等更具体的概念。选择的案例研究允许深入研究一些宗教实践和团体的独特形成。
属性(s):NUpath解释文化,NUpath社会/机构
尖刺外壳2365。体育、文化与社会。(4小时)
着眼于体育反映和掩盖社会和文化制度的方式。这门课程一半的内容集中在美国体育上,另一半的内容集中在现代体育所呈现出的全球特征上。案例研究来自美国、多米尼加共和国、日本、巴西和其他地方。
属性(s):解读文化
尖刺外壳2485。环境、技术与社会。(4小时)
关注现代民族国家的发展与自然控制之间的联系。探索人类社会在气候变化、海啸和干旱等事件中扮演的角色。研究工业化和科学技术发展过程如何与我们不断变化的环境条件有关,以及社会科学、科学和工程如何转变以解决这些问题。借鉴社会理论、环境史、人类学、社会学、艺术、设计和开源技术,从理论和方法上研究环境健康问题的来源、经验和解决方案。
先决条件:尖刺外壳1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或INTL 1101最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-或SOCL会1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低成绩为D-
属性(s):NUpath社会/机构
尖刺外壳2990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
尖刺外壳2991。研究实习。(2 - 4小时)
在教员的监督下,让学生参与合作研究。为学生提供学习本学科基本研究方法的机会。需要导师的允许。可以重复一次,最多4个学分。
尖刺外壳3100。性别、社会正义与跨国行动主义。(4小时)
介绍当代背景下女权主义跨国理论、实践和行动主义的关键问题、主题和辩论,以及它是如何在全球化的社会经济、政治和文化过程中发生变化的。研究与种族、阶级、性别、国家身份和政治经济有关的妇女之间的差异,以计算可持续社会正义的可能性。学生探究本地与全球的关系;不同地域空间的知识生产;政治动员的语用学;“社会正义”的不同轮廓;以及其他关键问题。为学生提供一个机会,讨论全球化、新自由主义、国家和亲密暴力对性别政治和关系的影响,并与差异政治作斗争,讨论其挑战,并想象跨国性别正义的可能未来。
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
尖刺外壳3200。全球背景下的城市。(4小时)
考察了城市化进程的根源,主要的思考方式,以及世界城市和特大城市的发展。21世纪将是城市化成为中心问题和机遇的世纪。考虑全球城市化的经济、政治、文化和环境维度。包括来自世界各地的具体案例研究。鼓励学生发展特定城市的知识,以便研究课程的主要主题。INTL 3200,尖刺外壳3200,和SOCL 3200交叉列出。
尖刺外壳3410。民族志实地经验。(4小时)
为学生提供一个机会,在学习当前民族志方法和理论的同时体验实地工作,并设计一个为期一学期的民族志实地研究项目。现场站点可能包括公共和户外空间、在线社区、文化中心、学校、移民社区、体育组织、社会服务机构、非营利组织、宗教机构等。
先决条件:尖刺外壳1101最低成绩为D-
属性(s):NUpath分析/使用数据,NUpath集成经验
尖刺外壳3417。政治人类学。(4小时)
考察政治人类学,重点是国家人类学。研究政治人类学的历史,其根源于英国的结构形式主义,并将其置于非洲和巫术人类学的背景中。探索民族和国家之间的联系,使用本尼迪克特·安德森的民族主义经典作品,然后开始深入研究国家问题,国家和治国方术的经典理论,以及这些思想如何追溯到当代政治的民族志。对抵抗、流离失所、社会排斥、公民身份、国家暴力和社区研究感兴趣的学生可能会发现这门课程与他们的兴趣相关。
先决条件:SOCL会1101最低成绩为D-或尖刺外壳1101最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或INTL 1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-
属性(s):NUpath解释文化,NUpath社会/机构
尖刺外壳3421。《人类学理论基础》(4小时)
介绍人类学理论的基础。审视围绕结构和机构,文化和权力,以及个人和社会之间的紧张关系的反复出现的主题。通过回归人类学的启蒙根源、早期进化思想、经典和当代理论,以及对该学科的持续批评,来解决这些问题。探索不同的思想流派,包括功能主义,结构功能主义,象征主义,解释主义,以及最近的理论发展,涉及历史,政治经济学,反身性,后结构主义和女权主义,以及跨国/全球和激进主义的方法。须先修毕两门ANTH课程,课程编号1000或以上。
先决条件:尖刺外壳1101最低成绩为D-
尖刺外壳3441。医学人类学。(4小时)
作为一种文化系统,检查医学的核心概念,然后移动到身体人类学,因为它已经被理解和在愈合系统中形成。医学人类学是人类学的一个分支领域,它使用四个领域的方法来研究跨文化的健康、疾病、治疗和权力的文化概念和经验。强调生物医学的历史和建设。调查传统中医,阿育吠陀医学,巫毒教,玛雅curanderos,和世界各地的其他民间治疗系统。探索医疗多元化,寻求和利用一种以上的治疗方式的常见做法;结构性暴力;以及治疗系统如何与全球更广泛的政治和社会系统相互作用。
先决条件:尖刺外壳1101最低成绩为C或SOCL会1101最低成绩为C
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
尖刺外壳3990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
尖刺外壳4100。让人类学公开。(4小时)
反映人类学作为一个领域的社会、经济、生态和文化价值,以及将人类学研究转化为大众可理解的材料的体验式学习空间。为学生提供一个机会,学习视觉、合作和参与人类学的方法,以及研究以各种方式有效沟通所必需的伦理考虑和特定技能。
先决条件:尖刺外壳1101最低成绩为B-
属性(s):NUpath Creative Express/Innov, NUpath集成体验
尖刺外壳4350。东南亚民族志。(4小时)
提供有关东南亚社会和文化的研讨会。使用跨学科的方法来研究这一多样化和动态的地缘政治地区,阅读人类学,历史学,政治学和文学。涵盖了塑造东南亚与世界关系的主要政治和文化变化——从殖民扩张时代到民族国家的崛起,再到当前的全球化时代。研究东南亚民族志的核心问题,强调东南亚的后殖民遗产,国家和暴力,文化和流动性,以及东南亚全球化的紧迫当代问题。尖刺外壳4350和INTL 4350是交叉列出的。
先决条件:SOCL会1101最低成绩为D-或尖刺外壳1101最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或INTL 1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-
属性(s):NUpath解释文化,NUpath社会/机构
尖刺外壳4500。《拉丁美洲社会与发展》。(4小时)
探讨拉丁美洲社会、经济和文化变迁的过程。在关注当下的同时,本书追溯了一系列国家自殖民时代以来的阶级形成、土地结构、民族认同、仪式组织、性别角色和政治冲突。强调社区与国家政治和经济制度的关系。可以通过案例研究强调中美洲和墨西哥或南美国家。尖刺外壳4500和INTL 4500是交叉列出的。
先决条件:(SOCL会1101最低成绩为D-或尖刺外壳1101最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或INTL 1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-);(engl1111,最低成绩为C或ENGW 1111最低C级或engl1102最低C级或ENGW 1102最低成绩为C)
属性(s):努帕特解读文化,努帕特写作强化
尖刺外壳4505。北美原住民。(4小时)
考察美洲原住民文化和他们对英美人的尝试的反应,首先,将他们从他们的土地上移除,然后,将他们纳入现代美国的当代框架。选择特定的群体来探索当代问题,包括本土游戏,种族主义,性别,文化挪用和经济发展。
先决条件:(SOCL会1101最低成绩为D-或尖刺外壳1101最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或INTL 1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-);(engl1111,最低成绩为C或ENGW 1111最低C级或engl1102最低C级或ENGW 1102最低成绩为C)
属性(s):努帕特解读文化,努帕特写作强化
尖刺外壳4510。非洲人类学。(4小时)
探索非洲在世界上不断变化的地位。研究非洲历史,探讨民族志在非洲殖民时期的作用,以及殖民时期和殖民后非洲城市的出现所产生的文化转型和连续性。研究后殖民非洲,以批判和相对地参与非洲社会面临的当代问题。考虑到音乐、艺术、电影和文学等新文化形式的蓬勃发展,以及诸如国籍、宗教、种族、消费和移民等新的身份来源。误判率4510,尖刺外壳4510和INTL 4510是交叉列出的。
先决条件:(SOCL会1101最低成绩为D-或尖刺外壳1101最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或INTL 1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-);(engl1111,最低成绩为C或ENGW 1111最低C级或engl1102最低C级或ENGW 1102最低成绩为C)
属性(s):努帕特解读文化,努帕特写作强化
尖刺外壳4515。现代印度的文化与政治。(4小时)
介绍印度的历史、文化和民族。试图传达一种关于该地区的知识是如何构建的,以及次大陆是如何通过殖民、国家建设和全球化等过程与世界接触而形成的。通过阅读、电影和课堂讨论来研究主题和话题,包括东方主义、后殖民主义、种姓和社区、性别和性取向、冲突和暴力、发展和抵抗,以及跨国结构和过程。批判性地评估一些普遍持有的假设,包括传统与现代、凝聚力与冲突、民族与身份的经典理解。尖刺外壳4515和INTL 4515是交叉列出的。
先决条件:SOCL会1101最低成绩为D-或尖刺外壳1101最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或INTL 1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-
属性(s):努帕特解释文化,努帕特社会/机构,努帕特写作密集
尖刺外壳4520。《中国社会与文化》。(4小时)
向学生介绍当代中国社会和经济的变化。研究家庭、性别关系、农村生活、工作和国际关系的变化。借鉴了包括社会学、政治学、人类学和经济学在内的一系列学科的文献。
先决条件:尖刺外壳1101最低成绩为D-或INTL 1101最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-或SOCL会1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低成绩为D-
属性(s):NUpath社会/机构
尖刺外壳4580。人类学专题“,”(4小时)
这是一门专为有人类学和/或社会学经验的学生开设的课程。提供独特的机会-来访的客人,特殊的主题兴趣-这不是常规课程的一部分。可无限重复。
尖刺外壳4600。高级研讨会。(4小时)
该课程旨在处理人类学理论,并与学生一起工作,学生被要求将这些理论应用到他们自己的工作中。内容可能有所不同。
属性(s):NUpath顶点经验,NUpath写作密集
尖刺外壳4970。初级/高级荣誉项目(4小时)
专注于学生进行研究或生产与学生专业领域相关的产品的深入项目。结合初级/高级项目2或大学定义的等同8学分荣誉项目。可无限重复。
尖刺外壳4990。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
尖刺外壳4992。直接研究。(1 - 4小时)
在部门成员的指导下就选定的主题独立工作。课程内容取决于讲师。可无限重复。
社会学的课程
1000年SOCL会。东北大学社会学。(1小时)
适用于社会科学与人文学院一年级学生。向学生介绍文科;让他们熟悉自己的专业;培养成功所需的学术技能(分析能力和批判性思维);为大学社区的文化和价值观奠定基础;并有助于培养人际交往能力——简而言之,使学生熟悉成为一名成功大学生所需的所有技能。
1101年SOCL会。社会学概论。(4小时)
探索各种各样的社会现象,从人们如何试图在面对面的互动中展现自己的最佳状态;种族、性别和阶级如何塑造身份和社会状况;工业资本主义是如何主宰世界的。为学生提供一个机会,掌握关键的社会学理论和社会秩序、社会冲突和社会变革等主题的实证研究,以及学习识别塑造人类行为的社会力量,解释这些力量如何影响个人和社会群体,并对它们如何影响未来的行为或事件做出有效的预测。
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
1102年SOCL会。性、性别与流行文化。(4小时)
研究女性特征、男性特征和不同形式的性别身份是如何在流行文化中产生和表现的。利用来自女权主义/性研究和流行文化研究的理论和概念,分析流行文本和媒体对性别和性的处理,以及这些类别与种族和阶级身份的交集。探索女性(和男性)的视觉表现,并分析视觉和文本媒体如何塑造我们的态度和身份。要求的阅读和作业包括细读课文、电影放映、课堂讨论和活动、写作作业和创意项目。
属性(s):努帕特差异/多样性,努帕特解读文化
1235年SOCL会。社会心理学。(4小时)
研究社会和个人之间的关系。专注于三个理论观点-象征互动主义,社会结构和人格,和群体过程-为了理解人类行为是如何与社会和文化背景联系在一起的,以及个人是如何塑造和被群体互动塑造的。主题可能包括社会化以及人们如何发展“社会自我意识”;互动方式的跨文化差异;遵从角色和刻板印象的压力;越轨行为和心理健康;基于种族/民族、社会阶层和性别的不平等;身份的形成和改变,态度和行为,包括偏见和歧视;集体行为,包括社会运动。
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
1245年SOCL会。贫困社会学。(4小时)
从历史的角度分析美国的贫困状况,并与其他国家进行比较。批判性地评价与贫困有关的社会学研究和理论。考虑贫困的原因和影响,以及社会对贫困及其后果的反应。适合应用领域的学生,如护理、刑事司法、教育、联合卫生、医学预科和法律预科。
1246年SOCL会。环境与社会。(4小时)
检视全球环境危机背后的社会、政治和经济力量。主题包括全球变暖和气候破坏、世界资源可用性和全球经济危机、环境正义和暴露于生态危害中的社会不平等、科学和技术、第三世界的环境退化、全球化和不公平贸易、国家权力和美国污染工业综合体的作用、环境运动的历史,以及典型的环境政策和计划。本课程以理论为导向,也包含解决环境问题的实际经验。
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
1255年SOCL会。家庭社会学。(4小时)
关注家庭历史和跨文化和阶层。考虑当代家庭在性别、家庭组成、女性劳动力参与、离婚、同居和其他转变方面的变化。
属性(s):NUpath社会/机构
1260年SOCL会。性别社会学。(4小时)
考虑性别在美国社会中为什么以及如何被社会建构,并着眼于不同的性别理论。探索性别作为一种制度,以及不同(文化)的男性气概和女性气概的表达。包括日常生活中的性别话题,以及在家庭、教育、工作场所、性、宗教、媒体、政治和性别暴力形式等机构中作为组织原则的性别问题。SOCL会1260而且WMNS 1260跨境上市。
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
1280年SOCL会。21世纪的工作场所。(4小时)
分析了工业资本主义出现以来工作的转变。强调第二次世界大战以来工作的组织和经验,以及在去工业化、服务工作的兴起、互联网的出现、平台革命和商业组织的全球化之后正在进行的当代转变。主题包括工作中权力关系的变化性质;劳动控制形式的变化;传统和高科技环境下的工作场所文化类型;以及努力识别和减少对女性、少数族裔和LGBTQ社区成员的偏见。解决引进先进技术所带来的困境。
属性(s):NUpath社会/机构
1295年SOCL会。《毒品与社会》(4小时)
通过经典社会学关注的镜头关注历史和当代毒品问题。这门课程不是只关注合法/非法的话语或历史/当代毒品的生产、分销和使用,而是围绕阶级、种族、年龄和性别等问题来构建毒品主题,并提出在某些生命阶段,谁使用哪种毒品以及为什么使用毒品的问题。具体议题包括非暴力毒品罪犯的高监禁率;通过死刑药物和/或临终关怀,药物在死亡和死亡中的作用;心理健康和药物治疗;以及全球药物检测和管理的潜在背信弃义。
属性(s):NUpath社会/机构
1990年SOCL会。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
2205年SOCL会。《法律与社会正义》(4小时)
分析法律制度对当代美国社会犯罪行为的产生和延续的影响。特别关注刑法的创造、司法程序以及法律在犯罪和社会正义之间的差距中的作用的研究。适合法学预科,刑事司法,政治学和相关领域的学生。
2225年SOCL会。残疾社会学。(4小时)
探讨残疾的社会模式如何挑战将残疾定义为简单的生物学损伤和异常的主要医学模式。为学生提供一个机会,探索社会学视角如何有助于理解残疾的生活经历,以及残疾如何与种族-民族,性别和阶级不平等的经历深刻关联。根据世界卫生组织的数据,世界上大约15%的人口生活在残疾之中。然而,残疾究竟是什么?成功的学生将熟悉残疾的社会历史建构理论,可见和不可见损伤之间的差异,残疾人权利行动主义的贡献,以及医疗技术提出的关于差异的生物伦理问题。
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath伦理推理
2303年SOCL会。性别与生殖正义。(4小时)
介绍在国内和国际上获得生殖保健方面的社会、法律和经济障碍。借鉴各种理论和分析工具,包括批判种族理论、批判法律理论、科学社会学、人权、女权主义理论和一系列公共卫生方法。获得生殖健康服务,包括堕胎,是当今最具争议的政治、社会、文化和宗教问题之一。涵盖国内、区域和国际关于性健康和生殖健康的法律和监管框架。嘘2303,SOCL会2303,WMNS 2303跨境上市。
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
2320年SOCL会。社会学统计分析“,”(4小时)
为学生提供了解社会研究中常用的社会统计理论和实践所必需的知识和技能的机会。涵盖的主题包括抽象概念的操作化;描述性统计;相关性;二元回归;中心极限定理;置信区间;假设检验;以及关键概念,如关联,因果关系和伪关系。统计软件用于完成作业。
先决条件:SOCL会1101最低成绩为D-
属性(s):NUpath分析/使用数据
2321年SOCL会。社会学研究方法。(4小时)
向学生介绍社会学家使用的研究方法的范围。涵盖实验研究、实地研究、调查研究和历史比较研究。讨论了抽样、实证研究中的证据规则、研究伦理和价值的地位。社会学专业要求。
先决条件:SOCL会1101最低成绩为D-
2355年SOCL会。种族、身份、社会变革与赋权。(4小时)
向学生介绍种族主义和歧视对美国不同人群的形式、实践和影响,并介绍理解和与有歧视历史和不同文化身份的人合作的框架。特别关注学校、监狱和就业援助项目中不同人群的人力服务。
先决条件:SOCL会1101最低成绩为D-
属性(s):NUpath差异/多样性
2358年SOCL会。城市和郊区的当前问题。(4小时)
通过对波士顿大都市区的深入分析,向学生介绍紧迫的城市问题:城市蔓延、贫困、教育、交通、经济发展和住房。该课程由大学教师和政府、社区和非营利组织的从业者共同教授。为学生提供分析波士顿数据的机会,去郊游看看发展的进展,与城市从业者谈论他们的工作,并对他们选择的城市问题进行研究。
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
2359年SOCL会。国外城市和郊区的当前问题。(4小时)
通过对大都市地区的深入分析,向学生介绍紧迫的城市问题——城市蔓延、贫困、教育、交通、经济发展和住房。由大学教师和政府、社区和非营利组织的当地从业人员教授。为学生提供一个分析城市数据的机会,去郊游看看发展的进展,并与城市从业者谈论他们在美国以外的城市环境中所做的事情。作为文明对话的一部分。可无限重复。
属性(s):努帕特差异/多样性,努帕特整合经验,努帕特社会/机构
2485年SOCL会。环境、技术与社会。(4小时)
关注现代民族国家的发展与自然控制之间的联系。探索人类社会在气候变化、海啸和干旱等事件中扮演的角色。询问工业化和科学技术发展的过程是如何与我们不断变化的环境条件相关的,以及社会科学、科学和工程是如何转变以解决这些问题的。借鉴社会理论、环境史、人类学/社会学、艺术/设计和开源技术,从理论和方法上研究环境健康问题的来源、经验和解决方案。
先决条件:尖刺外壳1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或INTL 1101最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-或SOCL会1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低成绩为D-
属性(s):NUpath社会/机构
2500年SOCL会。种族与全球人口流动。(4小时)
检视种族与全球人口流动之间的关系。为学生提供一个机会,具体了解种族和民族(作为社会结构)在过去(15世纪)和现在,随着人们(在自由意志或被迫的情况下)在地缘政治领土(例如,殖民地,国家)内部和跨地区迁移(例如,殖民地,国家)是如何发展的。与移民相关的种族冲突(例如,大西洋奴隶贸易期间被奴役的叛乱,卢旺达种族灭绝,叙利亚内战)也可能被探讨。
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
2990年SOCL会。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
2991年SOCL会。研究实习。(2 - 4小时)
在教员的监督下,让学生参与合作研究。为学生提供学习本学科基本研究方法的机会。需要导师的允许。可以重复一次,最多4个学分。
3241年SOCL会。《暴力与社会》(4小时)
审视暴力的概念及其在我们每天创造和维持的社会制度中的普遍存在。解决社会学文献中关于暴力的关键辩论和发现,借鉴其他学科,因为它们被证明是有帮助的。社会学告诉我们,美国特有的信仰、价值观和规范使对暴力的偏好合法化,这主要是通过大众媒体美化暴力的明显场所,但也通过我们日常行为中集体构建和维持的更微妙的结构安排。为学生提供一个机会,了解我们的社会结构及其社会机构如何抑制或促进暴力行为。
属性(s):NUpath社会/机构
3270年SOCL会。种族和民族关系。(4小时)
重点研究美国种族和民族的社会建构以及主导/少数民族关系的性质。强调美国历史上种族关系的特殊演变,改变了种族关系的政治和经济条件,以及美国当代种族和民族关系的性质。主题包括移民、民族和种族认同、歧视和基于种族的政策(例如,居住限制代码、吉姆·克劳隔离)。为学生提供一个机会,发展一个批判性的镜头,从中观察和解释当代关于结构性种族主义的辩论。
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
3300年SOCL会。社会理论。(4小时)
回顾了古典和当代社会学的主要理论传统,展示了18和19世纪的社会思想与当前社会思想之间的联系。
先决条件:SOCL会1101最低成绩为D-;(最低成绩为C的engl1102或最低成绩为C的engl1111或ENGW 1102最低成绩为C或ENGW 1111最低成绩为C)
属性(s):NUpath写作密集型
3440年SOCL会。社会服务组织社会学“,”(4小时)
介绍人类服务组织的理论观点,强调定义组织目标和有效性。让学生有机会熟悉人类服务组织的性质,将这些组织与商业和工业组织进行比较,概述人类服务组织面临的具体问题,并提出潜在的解决方案。
先决条件:SOCL会1101最低成绩为D-或尖刺外壳1101最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或INTL 1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-
3441年SOCL会。健康与疾病社会学。(4小时)
提供健康和疾病社会学的实质性概述。医学社会学是社会学的一个重要分支学科,与公共卫生学、社会心理学、心理学等医学领域有着重要联系。强调几个关键领域:社会和疾病;健康不平等的理论认识;医疗化和社会控制;保健专业和专业化;以及美国的医疗体系。为学生提供一个获得分析框架的机会,以探索本课程未涵盖的医学社会学的其他主题。
属性(s):努帕特差异/多样性,努帕特社会/机构,努帕特写作密集
3450年SOCL会。《阶级、权力与社会变革》(4小时)
探讨了伴随西方社会先进资本主义崛起而来的制度化的不平等形式的理论和研究。主要议题包括社会科学家对阶级的相互竞争的定义;美国阶级和种族之间的关系;阶级和性别在历史上是如何交叉的;以及西欧和美国的工人运动、政治制度和资本主义发展形式之间的联系。学生们进行项目,在这些项目中,他们探索下属群体成员所持有的社会正义概念。
属性(s):NUpath社会/机构
3465年SOCL会。全球化与人类社会的进化。(4小时)
从社会学的角度审视当前的全球化问题,强调创造社会之间联系的力量和这些联系的后果。分析人类社会的结构,它们在很长一段时间内的变化方式,以及变化对人们的行为和信仰的影响。强调社会“环境”在理解社会变化和社会适应过程中的重要性。运用社会学的概念来分析当前的全球化问题,它们的起源,以及处理它们的方法。
先决条件:SOCL会1101最低成绩为D-或尖刺外壳1101最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或INTL 1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-
3468年SOCL会。社会运动。(4小时)
介绍围绕社会运动的社会,文化和政治动态,无论是历史上还是当代世界。强调国家和跨国社会运动的理论和研究,包括革命和政治动荡、种族正义和对公民权利和人权的要求、性别平等运动和其他社会和政治变革运动的研究。关注结构性因素如何塑造社会运动的出现和发展,以及社会运动如何反过来塑造社会结构。
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
3487年SOCL会。应用社会学:实践与理论。(4小时)
为社会学专业学生提供体验式教育要求的学术部分;在学生完成体验部分后进行。提供研讨会形式,学生将反思他们认可的经验(即合作、实习、社区服务等),并将其整合到研究项目中。已在本系完成海外学习或服务学习课程的学生可以不修本课程。
先决条件:SOCL会1101最低成绩为D-或尖刺外壳1101最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或INTL 1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-
3990年SOCL会。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
4518年SOCL会。数字世界中的法律与社会。(4小时)
探讨了法律制度形成的方式,反过来,是由意识形态和政治运动。例如,关于“失控陪审团”是否通过判给原告巨额赔偿金而创造了“头奖正义”的激烈争议,反映了在个人权利和企业权力方面存在的深刻文化和政治分歧。还研究了目前正在发展的新的法律原则,以处理诸如系统性的公司不当行为、网络犯罪和骚扰等不当行为。
先决条件:SOCL会1101最低成绩为D-或尖刺外壳1101最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或INTL 1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-
属性(s):努帕特伦理推理,努帕特写作密集
4520年SOCL会。种族、阶级和性别。(4小时)
考虑种族、阶级和性别在社会结构、制度和人们生活中的交叉。利用跨学科的方法,专注于这些概念的社会建构性质,以及它们如何塑造和创造个人生活的意义。强调不平等和不同生活机会的差异是理解我们社会的核心,也是我们工作的核心。需要大量的阅读。课程形式就像研讨会;学生应该参与,承担责任,并写一篇论文。SOCL会4520和WMNS 4520被交叉列出。
先决条件:(SOCL会1101最低成绩为D-或尖刺外壳1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或INTL 1101最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-或WMNS 1103最低成绩为D-);(ENGW 1111最低成绩为C或ENGW 1102最低成绩为C或engl1111,最低成绩为C或engl1102,最低成绩为C)
属性(s):NUpath写作密集型
4522年SOCL会。环境正义。(4小时)
为学生提供机会参与有关环境正义、公民科学和环境健康的高级社会科学研究。以研究项目或论文为目标,研究各种环境正义问题。所审查的案例研究包括有毒废物倾倒对人类健康和环境的影响,全球气候变化在世界各地产生新移民浪潮中的作用,慢食运动的兴起,以及环境与数据公正之间的关系。研究如何重新设计研究方法、工具和过程,以支持环境正义。
先决条件:(尖刺外壳1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或HUSV 1101最低等级为D-或HUSV 2400,最低等级为D-或(HUSV 2401最低成绩为D-或ENVR 2401最低成绩为D-)或INTL 1101最低成绩为D-或1180年菲尔(可同时修读),最低成绩为C或pols1140,最低成绩为D-或政客们1160最低成绩为D-或SOCL会1101最低成绩为D-或SOCL会1246(可同时修读)最低成绩为C或WMNS 1103最低成绩为D-);(最低成绩为C的engl1102或最低成绩为C的engl1111或ENGW 1102最低成绩为C或ENGW 1111最低成绩为C)
属性(s):努帕特社会/机构,努帕特写作密集
4526年SOCL会。美洲的亚非关系。(4小时)
审查黑人和亚洲人在美洲的比较种族化和这些社区之间的关系。介绍种族/民族的社会学理论,美国亚非关系的年表,以及1970年代去工业化和1965年后亚洲移民的影响。
先决条件:SOCL会1101最低成绩为D-或尖刺外壳1101最低成绩为D-或有罪的1100最低成绩为D-或HUSV 1101最低成绩为D-或WMNS 1103最低等级为D-或pols1140,最低等级为D-或政客们1160最低成绩为D-
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
4528年SOCL会。计算机与社会。(4小时)
侧重于技术变革和发展的社会和政治背景。通过阅读、课程作业和课堂讨论,为学生提供了一个学习分析互联网、人工智能和其他技术进步需要对每个人类机构进行改造的方式的机会,这既是为了促进这些技术的发展,也是为了回应这些技术的采用。
属性(s):NUpath差异/多样性,NUpath社会/机构
4580年SOCL会。社会学专题“,”(4小时)
这是一门专为有社会学和/或人类学经验的学生开设的课程。利用独特的机会——来访的客人,特殊的主题兴趣——这些都不是常规课程的一部分。可无限重复。
4600年SOCL会。高级研讨会。(4小时)
为学生提供一个机会,通过完成课程作业和对他们选择的主题进行原创性研究来整合和应用学科知识。要求学生在学期末提交一份研究报告。这个研讨会是一个智力研讨会,在这个研讨会上,学生们与小组分享他们的研究过程和结果。班级聚集在一起,以合作的方式告知、指导、批评和支持彼此的研究工作。学生应该对他人的工作提出建设性的意见,并自由地交换意见。
属性(s):NUpath顶点经验,NUpath写作密集
4970年SOCL会。初级/高级荣誉项目(4小时)
专注于学生进行研究或生产与学生专业领域相关的产品的深入项目。结合初级/高级项目2或大学定义的等同8学分荣誉项目。可无限重复。
4990年SOCL会。选择性。(1 - 4小时)
为在其他学术机构学习的课程提供选修学分。可无限重复。
4991年SOCL会。研究。(4小时)
提供在教师监督下进行研究的机会。
属性(s):NUpath集成经验
4992年SOCL会。直接研究。(1 - 4小时)
在部门成员的指导下就选定的主题独立工作。课程内容取决于讲师。可无限重复。
4993年SOCL会。独立的研究。(1 - 4小时)
在部门成员的指导下就选定的主题独立工作。课程内容取决于讲师。可无限重复。
4994年SOCL会。实习。(4小时)
为学生提供实习工作机会。可无限重复。
属性(s):NUpath集成经验
5240年SOCL会。女权主义的抵抗。(4小时)
让学生研究近代史上各种形式的女权主义抵抗运动,在跨文化例子的背景下强调美国。研究关键的女权主义文本和宣言,并与其他社会运动联合研究女权主义行动主义。学生识别和分析基于性别的行动主义本身及其与其他社会运动的交叉点的独特特征,包括专注于种族、阶级、性取向和身体能力的运动和行动主义。
属性(s):NUpath社会/机构