声明的参议院1

的教师手册代表一个蒸馏政策相关的大学治理和教师的权利。的许多部分老师的这本手册起源于行动参议院,教务长,总统和/或董事会。所有的这本手册适用于所有全职教师2除非另有说明。

在某种程度上,修改手册的修订和不构成简单的事实材料,更新或更改符合适用的法律,我们相信共同掌权需要继续协商教员参议院,教务长和总统为了维护本文档的活力作为大学治理的基础。虽然承认董事会具有最终的受托责任的大学教员参议院的位置是:

  1. 实质性的改变这手册,程序没有强制要求的手册本身,需要教师参议院的批准;
  2. 批准修改相关的所有阶段手册应当记录教师参议院网站上;
  3. 数字档案馆的教员参议院通过教员参议院治理业务予以保留;
  4. 的手册,批准修改和参议院会议纪要,必须存档,必须以数字形式可用所有教师及时。

教员参议院的位置,规划和实施过程大学各级政府应该反映这一事实全职教员携带特殊责任对创建和维护高质量的课程,研究项目,培养学生在教育过程中,和整体的领导机构。

  1. 当前的语言是老师参议院批准4/13/2018 4/4/2018和董事会。由老师参议院2/25/1991修改。6/13/1988教员参议院批准的原始版本。由老师参议院5/7/1990重申,有额外的决议:

    “

    1. 政府应当咨询参议院议程委员会在任何拟议修订教师手册;
    2. 议程委员会审查所有这些提议修订;
    3. 议事日程,除非委员会一致同意拟议的修正不显著改变现有政策,议程委员会应修正问题的参议院讨论和投票。”
  2. 全职教员包括两类:终身&终身教职员工和非终身教师。