大步教师遴选委员会车间
步代表的是战略和战术的招聘改善多样性和卓越。委员会是一个团队的高级教员东北部旨在增加教师多样性通过领导互动教师讨论的焦点也集中在理解隐含的偏见在评估过程和教师的搜索过程中提供良好的实践。车间是开放给所有在东北大学校园。参与者被训练识别隐含的偏见,这些良好的实践制定具体战略多元化的教师招聘池进入过程远程多样性东北的目标。
努力
- 超过400名教师参加了一个跨步教员委员会车间自2009年开办。
- 教员与会者五车间取得了大步的有效性高增长率4.3中的5个。
参与者报告:
“我没有偏见,学会了更好地理解障碍策略来避免模式。”
“公开讨论与多个观点[在]什么是法律,而不是变得更清晰。”
“我认为只是在谈论这些问题有助于大家更加积极主动。”
“我能更好地识别和招聘过程中考虑模式。”