东北教授布莱恩·赫尔穆特一直爱到自然和海洋学家雅克康斯塔的看电影。从小,他知道他想要的只不过花尽可能多的时间在水下。这激发了他从事环境和海洋生物的研究。他的增长作为一个研究员,赫尔穆特找到了第二个灵感:创造性的艺术。

11月8日标志着蒸汽的一天,庆祝事业在科学、技术、工程、艺术、数学和鼓励学生参与进来。蒸汽缩略词近年来已经得到普及,突出的重要性,包括创意艺术与技术领域。教授研究大脑的创造力和东北部与创意人员每天花时间反思艺术的重要作用和创造性的科学研究。

“我有一个伟大的欣赏视觉艺术真正有效的通讯手段,特别是当要表达的真正复杂的想法,”赫尔穆特说。“科技与艺术的结合是奇妙的。”

赫尔穆特工作认知实验室环境和艺术研究(清晰)东北大学之间的合作,在纽约时装技术学院。raybet雷竞技雷竞技app最新版赫尔穆特在清晰的绰号是“海洋生物学家。“在实验室里,他与东北教授约翰·Coley紧密合作,”心理学家,“和时尚技术学院教授凯斯•埃伦伯根”的摄影师。“团队评估参与通过视觉艺术如何影响环境管理。赫尔穆特的合作激发了创造力和绿青鳕的《科学》杂志上。

“我爱频繁发生的“啊哈”时刻与我讨论问题时更艺术的同事,”赫尔穆特说。“他们经常有不同的看法,让我意识到我想在一个盒子,我甚至不知道存在。”

Coley最喜欢的明确的项目,团队建立投影仪在新英格兰演员有传奇色彩的场景的海洋野生动物穿过地下通道,两侧的建筑。项目旨在激励生态修复通过展示人们充满活力和美丽的海洋动物如何茁壮成长的场景如果人类加强保护海洋环境。

”促使人们采取行动——甚至花时间理解大自然的复杂性——几乎从不工作,只需把数据和希望它棒,”赫尔穆特说。“艺术与人的科学和数学经常不能。”

东北艺术教授克莱默看着认知、行为和健康更广泛的主任认知和大脑健康中心。研究中心健康和生活方式如何影响行为和大脑的一生中。中心的研究人员研究了体育活动的影响,睡眠,冥想,和创造性的艺术。

“我们受益进行这些研究与艺术社区的工作机会和了解专家——和他们不同的观点——在戏剧,音乐,和舞蹈,”克莱默说。

协作,涉及几十个教授、博士后、博士生、本科生,研究过如何有经验的舞者的大脑是不同的不会跳舞的大脑和如何艺术可以受益儿童发展以及提高老年人的大脑健康。

蒸汽一天鼓励科学家和艺术家都意识到他们的学科可以团结强大的结果,但蒸汽也提醒人们,通过创造性科学和艺术确是交织在一起的。克莱默、赫尔穆特和Coley发现学习和工作艺术的从业者暴露了在他们的科学创造力。

“艺术没有垄断的创造力,“绿青鳕说。“科学是通过定义一个创造性的努力包括识别和追求新的问题在创意和创新的方法。”

图片由马修Modoono /东北大学。raybet雷竞技雷竞技app最新版