艺术+设计

游戏开发和计算机科学,BS

学生将参与游戏和播放媒体建设和发展经验而完成课程在计算机科学和专业技术和设计游戏。

计算机科学和游戏开发主要集中在特定的技能需要在高度竞争的游戏行业取得成功。你会从事游戏开发建设和和播放媒体经验而完成课程在计算机科学和专业技术和设计游戏。跨学科的课程让你开发你的创造力和创业能力以及创建一个强大的组合的游戏金币。CS和游戏开发项目集中在特定的技能和知识能力需要在高度竞争的游戏行业。随着计算机科学家,学生将从事建筑和游戏开发和播放媒体的经验。这就要求课程在计算机科学与一些专业游戏技术和设计课程。因此,学位包括一个强大的计算机科学基础与程序设计、算法,理论,系统和网络。此外,游戏技术课程,如游戏编程,介绍了构建游戏引擎和游戏AI所以学生可以学习如何开发游戏算法和系统。作为这个学位的一部分,学生也参与游戏开发与其他学生来自不同学科如艺术和设计,从而提供一个丰富的跨学科对话和创造性的内容开发环境。这些交叉学科课程是针对开发项目组合游戏作品,让学生在游戏市场的竞争力以及给他们一个机会来发展自己的创意和创业能力。

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合作的机会

上汽

Zynga

微软公司

职业发展机会

游戏设计师

游戏艺术家

项目经理

生产商

水平的设计师

游戏的作家

游戏声音/音频设计师

游戏性测试

交互/可用性设计

网页设计师

多学科技术

团队合作/协作

写作

提出的想法

设计

自我激励

项目管理

自学成功的人

学习成果

1。概念/表达式结果:概念化并创建表达和创新的游戏,播放体验,通过反射和工件,发展个人风格的设计。
2。工艺结果:磨练工艺和技术技能在一个广泛的媒介,并证明适当的使用的技术在服务创建的工件。
3所示。研究结果:收集、组织和表达相关研究通知设计和分析。
4所示。过程的结果:遵循迭代设计过程根据用户测试,和外部生产创意作品的批评。
5。历史结果:识别、描述、分析和批判一个广泛的游戏可玩的经验和工件不同时期的审美形式,文化,和媒体。
6。值/上下文的结果:分析社会、政治、和文化理论嵌入到游戏,播放体验,和工件,并阐明道德推理在设计和生产。
7所示。合作结果:规划和管理的组织人,时间,任务,存储库,为多人创意项目和财务,建设性地批评别人的工作。
8。创业结果:研究新的市场和观众,写作和口头提出建议和球,包括理论基础来支持项目开发。