校友指导网络
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尼克•马丁Bouve 16
“我申请医学院的时候,它会很有帮助有一个年长的学生问问题的。我希望能够提供资源荣誉学生在相同的鞋子。作为导师,我绝对是对我的学员是多么困难努力实现她的目标。它帮助我保持从事荣誉项目,肯定给我动力继续推动在我自己的职业生涯。”
尼克·马丁在2019年成为一个荣誉导师和他匹配与当前的荣誉学生医学预科的路径作为他的学员。他们组成了一个强大的债券和继续指导项目两年,直到学生毕业后可能会保持联系,因为他们继续他们的医疗事业。尼克也帮助荣誉作为专家为我们利用荣誉事件系列。
艾伦Meringolo DMSB 16
“导师意味着努力理解的目标,动机,经验,和挑战你的学员和分享知识,连接,和见解,你获得了帮助学员达到他们的目标,阐明他们的动机,他们的经验,和浏览他们的挑战。在成功的指导关系,导师收益一样被辅导者。没有人垄断了知识和见解,我的每一次谈话都期望我会学到一些东西从我的学员。”
大四期间,DMSB毕业生,艾伦Meringolo,学员荣誉校友指导网络形成了一个强大的与他的导师的关系,一直到今天。现在,作为校友,艾伦是一个导师,这样他可以从我们目前的回馈和学习优异的学生。
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东北大学雷竞技app最新版raybet雷竞技荣誉项目校友指导网络连接荣誉项目校友和上层阶级的荣誉学生相互促进学生和导师的专业和个人有效性通过支持代际关系、专业研讨会,和网络。
荣誉学生欣赏接受导师的指导和个人关注谁是投资于他们的成功。作为学生获得经验在培养强大的专业关系增长智力,专业和个人导师获得奖励的学员茁壮成长。
当我们把荣誉导师和学员配对在一起交换意见和参与专业发展研讨会和对话,创建一个丰富的,充满活力的网络中互相学习。
读到的有形的影响与这些师徒问答师徒关系
校友感兴趣与一个荣誉学生应该注册在我们的NUsource页面。你将被要求回答几个登记问题,创造你的导师形象,你可以联系你的LinkedIn账户。
匹配的荣誉校友和学员将基于他们各自的配置文件中提供的信息。
大学荣誉项目认为机会为学生和校友社区成员建立有意义的关系是非常重要的。虽然我们可能无法匹配以荣誉校友学生感兴趣他们的学术背景或职业,我们相信学生,特别是,当导师投资成功的整体发展——不管他们的特定领域的专业知识。
请联系莎拉·哈斯s.haas@northeastern.edu与任何问题。
- 荣誉校友导师提供指导和支持荣誉学生图独特的学习旅程和准备他们的光明的未来。 导师应当与学员建立目标和期望他们的指导。根据学员的利益和你的专长,你可以讨论各种不同的话题从东北部的经验合作过程的职业准备和专业技能。
- 导师可能选择使用1 - 3荣誉学生。我们的期望是,导师和学员将几乎或者面对面见面至少每月1 - 2次整个学年的持续时间。
- 要求导师和学员保持一致的联系,及时回应他们的通信,并尽可能灵活学生平衡竞争的责任类、合作社等。
- 不是导师的责任为学员提供就业机会或其他任何物质利益。
- 开放、诚实和真实的与你的学员(s) !
预期的时间是什么?
指导关系最有效沟通时是一致的。 的大学荣誉项目希望对满足几乎或面对面的每月1 - 2次,以从经验中获得最。我们建议会议时间安排一致,但是要灵活彼此如果需要做出改变。
我不再住在波士顿。我怎么能成为一个有效的导师我的学员吗?
会议可能发生在人,电话,或通过互联网使用变焦或FaceTime。校友在校园里不需要在东北部留下足迹。无论你是正确的在街上或在全球范围内,我们邀请来自世界各地的校友荣誉校友指导网络的一部分。
有哪些一般预期对礼仪指导关系?
- 荣誉学生和校友导师将与另一个端庄,礼貌和专业的方式。
- 导师和学员鼓励满足在公共场所,如办公室、咖啡馆或餐馆,而不是在私人场合,如家庭或公寓。
- 学生预计将保持所有承诺他们的导师,包括时间安排会议和电话。学生们意识到,他们的导师是繁忙的专业人士,所以任何请求改变计划会议时间必须足够的注意。
我应该旨在发展什么样的关系和我的学员吗?
- 学员和导师之间的关系应该关注事项,直接与学员的专业发展。大学荣誉项目强烈阻碍个人的形成之间的关系超过边界的导师和学员的专业关系。
- 而导师可以提供他们的学员建议如何实现自己的职业目标,导师是不会为学员找到就业机会。
- 学生应该准备支付自己的费用在会见导师时,如点心、膳食和交通。导师不负责提供任何材料或经济利益的学员。
- 虽然导师和学生可以交换彼此的个人信息作为他们关系的发展,我们希望双方都恭敬地将这些信息和秘密。
什么样的支持我可以期望从大学荣誉项目吗?
在整个过程中,大学荣誉项目将为参与者提供教育材料(例如指南、文章、学术论文等),专门的培训课程,和个性化的对导师和学员都支持。荣誉计划将协调虚拟和面对面活动结合导师和学员以及为所有参与者开发一个在线社区互动和交流思想。
荣誉计划的员工总是会回答问题,并提供支持所有导师和学员的网络。请伸出莎拉·哈斯s.haas@northeastern.edu如果你有任何问题或问题或需要支持开发您指导的关系。
指导周期结束时发生了什么?
在春季学期结束,你应该与你的学员反思经验和帮助他们评估目标和进展。对可以决定如果他们都喜欢延长一年的辅导计划,如果学生不毕业。否则,指导将被关闭,但是没有结束的连接。荣誉欢迎学生和校友联系之外的非正式荣誉校友指导网络时请。
大学荣誉项目也在不断地感谢你的价值贡献你学员的成功,我们希望和鼓励,你们的关系将继续茁壮成长。大学荣誉项目将继续和你保持联系,将为您提供机会考虑开始一个新的指导关系与一个或多个大学荣誉学生辅导周期。
我应该联系谁如果我感兴趣的导师吗?
请联络主任荣誉校友指导网络,莎拉•哈斯在s.haas@northeastern.edu与任何问题。