这不是秘密,有巨大差距的学生更多的教育机会。对学生更有可能在富裕社区获得丰富的学术资源和支持,许多学生在低收入社区挣扎。的2017年布朗中心关于美国教育的报告调用了一个令人不安的统计:学校有大量人口,学校专门为中学成绩,学校提供一个高比例的贫穷或黑人学生都为非裔美国人与高架悬挂相关利率。
新和老教师都争取更多的将帮助所有的学生都有机会充分发挥他们的潜力。教师、管理员和社区组织者是主动检查结构不平等和探索一个公平的课堂是什么样子。但包含的真正含义是,教育专业人员如何影响他们的组织变化?
下载我们的免费赚你的EdD指南
学习一个EdD可以给你制定组织变革在任何行业的技能。
包容性的教育是什么?
简单地说,社会正义不仅仅着眼于使教育资源的分配更加公平合理。它涉及到学习实践来欣赏学生和他们的家庭,他们是谁,他们的生活经历。使教育更包容可以采取多种形式,如:
- 第一代大学生中培养一种归属感
- 参与和支持女孩阻止程序
- 传统课堂教学有学习障碍的学生
她欧水,博士学位副教学教授雷竞技app最新版raybet雷竞技东北大学教育计划的医生,分享她的经验社会公正在高等教育工作。除了作为一个教育家,欧水的作者我们可以对自己说:家长的参与和意识形态在芝加哥的黑人母亲。这项工作给生活带来真正的不平等在公共教育和方法我们可以帮助制定有意义的改变在我们的社区。
她引人入胜的书探讨了五个黑人母亲的经历相同的芝加哥小学对与作者的关系定性researcher-over一段两年。欧水解释说:“这项工作的目标是进一步对话问题黑人女性如何来理解他们之间的关系教育、教育的作用,并为日益增长的文献和实践的母亲从他们的家园和各自的社区工作。这些故事要求所有那些关心的保健和很高的期望我们的孩子在看,,和超出系统积极参与话语多语种和包容的。这项工作证明所有股权的问题感兴趣的教育工作者在教育,特别是在城市地区。”
包容性全球教育的例子
有许多世界各地的创新项目追求包容性的教育,所有的学生,无论挑战,放置在适龄的通识教育课程。
所有程序试图超越的一所学校种族隔离的教育遗产的(特殊需要学校有特殊教育需要儿童或单独的机构从少数民族学习者)和开发模型包容性的学校环境。
即教区组织了一个试点项目在30所学校提供的教育。的项目是当地社区参与的所有儿童。
Centro Educativo庞塞德利昂转换方法、空间和教室为听力受损的学生在一个包容的环境中。
包容性的教育的好处
教育提供了经济和个人成长的途径。此外,一个坚实的教育开阔了思维,赋予人们塑造他们周围的世界变得更好。在报告中指出关键问题在教育和社会正义“教育起着至关重要的作用,在减少贫困和不平等和促进社会流动。“这就是为什么教育不平等被认为是社会的不公。
即使你超越的明显社会效益带来更大的公平教育,也有引人注目的金融优势。一个报告,题目是一个优秀的教育的成本和收益的美国儿童由来自哥伦比亚大学的研究人员,普林斯顿大学和纽约城市大学的发现,“每个新高中毕业生将产生209000美元的公共利益更高的政府收入和降低整体投资82000美元政府开支…公众净经济效益,因此,127美元,00每名学生。”
中央制定的原则改变在教室里
引发社会变革教育往往是一个漫长而高度复杂的旅程。,欧水解释说,教育者需要关注如何利用权力为个人和如何利用集体力量。以下是一些关键步骤,可以帮助教育者参与改变有效。
1。明白,没有快速解决。
欧斯海域告诫她的学生,“我们不会在“保存”任何人…这是常见的要去修复它。但是你不只是实现实践和承担一切都会更好。这是一个过程,需要很多人很多时间。”
自反性是一个大的一部分工作,她说。不要假设人们需要或想要的东西。“看看你在哪里治疗,也可能伤害,”她补充道。“例如,你可能会提供服务,如重新设计一个课程,你觉得是有用的,但也不一定是这样。你可以进来作为一个教育家和兴奋的改变剂,但第一步是要理解别人想要交换。”
2。建立一个关系结构的声明。
在从事社区服务项目或一个研究项目,它可以帮助创建一个关系结构中声明,解释了你的角色的工作。这句话可以帮助你的个人和职业经历和识别他们可能带来的任何好处或障碍。它将描述这个职位你带给一个研究任务以及文化、政治和社会环境影响自己的世界观。创建一个关系结构的声明中,欧斯海域鼓励学生问自己:
- 你准备好做这项工作吗?
- 你邀请了谁?
- 你有什么技能贡献吗?
- 什么让你激情呢?
- 你的社区资源可用什么?
- 你收到最推迟如果你想通过改变?如何建立一个社区来缓解呢?那是什么样子的呢?
- 你在哪里建造桥梁呢?
“如果你能回答这些问题,给你一个垫脚石来看看不同框架的实践中,“欧水说。
3所示。认识到父母的声音。
”包容性的教育不仅仅是教室里化妆但是若有所思地整合父母,”欧水说。“我们知道父母是关键利益相关者,但很多时候在城市学校我们已经习惯的想法告诉父母如何与孩子做得更好。我们很少与父母共同创造。我们位置的儿童专家和否定他们在他们的孩子是一个专家。例如,如果我们把课程说读给你的孩子一天三次,和不认识,父母来自哪里(时间约束或其他方式他们有助于孩子的学习,我们已经建立了一个前提,一个糟糕的父母(不是完成任务我们认为重要的)。我们工作的一部分的理解每个人的力量,走进学校,确保我们合作。如果我们有父母的支持,整个世界打开了。”
的想法与父母对话
早期开始。芝加哥特许学校,老师问家长如果他们能够访问他们的家庭在家里在学年开始之前。这给他们一个机会去看学生在一个舒适的地方,只要做好自己,以及一个机会见到家人,看到孩子们的学习空间,与家庭以一种有意义的方式进行交互。老师问开放式的问题:你需要我吗?你会像我一样了解你的孩子吗?“这是一个有意义的接触点为父母,”欧斯说。
要求反馈。当你计划会议,咨询委员会的家长可以给输入在最好的时间和地点开会。没有要求他们不要建立一个会议。这些妈妈和爸爸可以反馈给政府的重要手段。
分享积极的反馈。“在一些学校,家长不要听到学校除非有什么是错误的,”欧水。电话或电子邮件家长分享孩子的成功或者让他们知道你认识到,他们的孩子在一个项目中投入额外的努力。
4所示。建立一个反映了孩子在学校的课程。
“我们常常忘记,孩子也是利益相关者,”欧水说。“我们必须珍视他们的叙述,包括他们的观点。我们希望课程反映了孩子。学生需要能够看到自己。学校不应该看起来像一个单独的地方不同于他们学习在家里。”
Blackgirl黄金毫无悔意,Inc .)是一个程序实现。由欧水,芝加哥非营利组织公共慈善机构利用年轻的黑人女性的力量进入本科或研究生课程,整合嘻哈文化的女权主义学术和创意写作技巧肯定健康的自我形象。
5。你不知道的。
“是定位好自己作为一个学习者,”欧斯说。“作为教育专家,我们穿过世界,很多时候我们没有的特权说‘我不知道’。不要害怕问问题,给自己空间去学习新东西。”
6。找到你部落。
要构建一个知识社区的人支持你的目的。这可能是同伴教育者以及家长,学生,和社区成员。在教室里与同伴合作是另一种方式来构建自己的网络。例如,在东北大学的医生的教育计划雷竞技app最新版raybet雷竞技,学生来自不同领域的实践和汇集不同的观点。
“我们有专业人士正在努力帮助退伍军人回到学校,另外处理女孩[参与]的创伤性交易,”欧斯海域言论。“我们都深入研究文本的同时,把自己的观点。学生常常回来,分享他们与学生的对话或教员或家庭,他们学到了什么。”
7所示。拥抱一个强大的伦理关怀。
“这种类型的工作是强烈的,”欧斯说。“我们知道从研究的角度看,这是什么给自己,和自我保健是如此重要。如果工作变得太多,这是不可持续的。你需要空间反射或者只是讲笑话。我试图证明这一点在我的行动,我的学生。我不能告诉他们要照顾自己如果我不设置空间来做同样的事情。我们都需要能够退一步。”
准备影响改变在你的机构吗?了解更多关于EdD可以帮助你如何到那里下面通过下载我们的导游。
相关文章
什么是学习分析和如何使用它呢?
因素时要考虑参加一个医生的教育计划
为什么我选择追求学习分析