什么是学习分析和如何使用它呢?

大数据、预测分析、数据挖掘不胜枚举。这些术语,缺席20年前,现在我们日常语言的一部分。约250亿亿个字节的数据创建日报,影响我们的生活和事业以意想不到的方式。

但大数据不是数据。你用它做什么。它是关于分析导致影响人们的决定。和最大的地区之一,分析可以改变在教育,特别是通过学习的实践分析。

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学习分析是什么?

一般来说,学习分析指的是数据的收集和分析对学习者及其环境为目的的理解,提高学习效果。

学习分析就是大数据符合教育传统的定量方法。政府、大学、测试组织和大规模网络公开课程提供者收集数据对学习者和他们如何学习。所有数据,然而,大部分尚未开发,直到最近开发的方法和工具。

大部分的数据目前不整洁,组织良好,收集格式。它存在于各种形式跨系统和位置。分析师今天需要的技能来访问和转换这些数据,所以我们可以更好的理解不仅学生知道,但他们知道怎么做的。学习分析和教育数据挖掘工具将这些数据转换成知识和领先,最后,改善教育。

学习如何分析使用?

的地平线报告:2019年高等教育版EDUCAUSE产生的学习计划,学习分析识别的数字策略和技术将进入主流使用在不久的将来。因此,熟练数据分析师需要支持这些analytics-driven倡议和成功带来的制度。

“增长背后的驱动力之一的学习分析领域是教育机构目前面临有限的资源以及加强问责制的挑战,推动创造力和发现,”梅丽莎LaCroix表示一个数据库管理员和东北大学女毕业生。raybet雷竞技雷竞技app最新版“分析程序曾经留给大企业正在广泛应用于高等教育和k - 12来衡量学生发展,通知课程决策,并确定学生课程或项目失败的风险。”

除了这些实际应用的学习分析,这种做法通常用于:

• 衡量学生成绩的关键指标
• 支持学生发展
• 理解和改进教学实践的有效性
• 通知机构决策和策略

“有一个分析项目的地方不是一个神奇的解决教育的挑战,然而,“LaCroix笔记。

相反,任何学习分析倡议应辅以强大的分析师之间的通信和教育工作者为了成功利用搜集到的见解。

”来建立一个成功的学习分析程序在一个教育机构,重要的是参与和通知学校领导,听老师和学生的需求,和教育用户如何使用和操作的数据的。教师和行政人员只会致力于数据驱动的决策如果他们可以看到其价值和教育收集关于如何将数据转化为行动的想法。”

影响教育的未来

现在是时候进入学习分析领域,改变当前学生的教育和终身学习者。这样做需要一个坚实的基础的理解定量方法,结合专业知识构建,合并,管理,清洁,使用尖端的软件和技术和分析数据。

后的职业变化和追求教育注重学习分析,LaCroix已经能够找到成功在地里干活。

”作为我学习领域的工作分析和更多地了解了它通过我的研究生课程,我看到它有可能帮助教育者决定如何在有限的资源最好的花,增加对父母和其他利益相关者的责任,使结果更加透明,告知他们的指令,并把更多的力量放在学生的手创造和改善自己的学习,”LaCroix表示。

开始从事这个动态字段通常首先开发在数据分析技能。东北提供程序准备学生满足专业人员在该领域日益增长的需求,包括分析硕士学位和毕业证书在学习分析。学生学习分析的关键概念和理论,并发现如何选择、准备、实施、解释和评估学习适当的分析模型。

根据LaCroix,“学习分析使我能够把我的技能作为教学设计者,倡导和沟通者,和技术专业。”

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