尊敬的理学院教职员工:
这周你可能已经读到人类神经元，即在神经系统周围接收和发送信号的细胞是如何变化的被植入老鼠的大脑．人类神经元茁壮成长并融入大鼠大脑，因此当它们受到刺激时，大鼠的行为就会改变。这是对细胞可以“自我组织”形成人体器官小块这一惊人认识的又一步。瀑样的．这些可以帮助了解疾病并设计出有效的治疗方法。在这项研究中，为了评估功能，大脑类器官被植入老鼠的大脑。用老鼠作为人类神经元(可能是人脑的一部分)的宿主是否合乎道德?大鼠大脑中有多少可以被人类细胞最大限度地替代?这些复杂问题的答案包括数据和观点，换句话说，伦理。
让我们明确一点。如果没有动物实验，几乎没有人会在这里读到这篇文章。每一种药物，每一种疫苗都经过了动物实验。每一种疾病的治疗都是利用动物来了解人类可能的治疗策略。导致这些治疗方法的基础工作的主要部分依赖于在非人类动物身上进行的实验，而这些工作还远远没有完成。研究试图理解控制细胞生死的化学信号，理解免疫系统的细微控制，揭示器官的详细运作，等等。
由于从这项工作中获得的数据是如此珍贵，在实验中使用动物的道德是一个关键的考虑因素。多年来，我按照NIH和NSF的要求，教授博士研究生和博士后实习生动物实验伦理学模块。这对学生和老师来说都是一个发人深省的作业。我们首先考虑了有关爱护和使用动物的政策和法律。在东北雷竞技app最新版raybet雷竞技大学，我们非常优秀实验动物医学部“，确保我们使用的每只动物每天都按照联邦法律被仔细照顾。
我和学生们一起提出了一系列问题，包括:人类有权利在动物身上做实验吗?动物和人类有同等的权利吗?你认为在某些动物身上做实验更允许吗?随着时间的推移，话题发生了变化。当我开始教授这个模块时，一些学生质疑说，我们不知道动物是否能感觉到疼痛，也不知道有关动物使用的法律是否有必要。但随着时间的推移，学生们似乎松了一口气，承认动物是有感觉的，人类在实验室里对动物施加了力量，我们应该确信这项研究是重要的。我鼓励学生们找到自己的舒适水平，围绕照顾他们的动物，努力设计实验，使用最少的动物，收集最佳的数据。
我小组的研究以青蛙和鱼为实验系统。这些动物在大水箱里游泳，永远不用担心寻找食物或劣质水。然而，对我来说，道德方面的考虑从未减少过，我们努力使每一个实验都有用。动物实验为促进人类健康提供了深刻而真实的见解，对此我们必须心怀感激。