教学媒体¹

1. 决定使用任何形式的教学媒体存在个别教员负责教学序列在考虑和教员的部门。
2. 教学媒体课程的目标和内容和程序的责任教师发展教学序列和教员的部门。建议、批评和重大修改可能提出的教学媒体专家,但只有处于一种咨询顾问的地位。
3. 合理的通知后,大学可能保留或撤回支持从开发,生产,或实现的一种教学方法,设备或系统的设计其授权的官员认为不足以实现该目标或携带该内容。
4. 决定奖项的学分(多少(如果有的话)课程通过各种教学媒体的责任教师的大学学生。
5. 应适当的作者或其他信用大幅任何教师或工作人员协助教学媒体的开发和生产。
6. 任何教员是免费教学媒体发展完全依靠教师的时间和没有正式涉及大学。在这种情况下,媒体的教员拥有完全的所有权。
7. 当教学媒体正在开发援助的大学之间的书面协议应该执行大学和学院合作。这类协议的目的应该是促进思想和信息的自由流动和教学媒体的最大利用率。该协议应该解决以下相关的地方:
   1. 部分正常的学术负载的教员是致力于这个项目;
   2. 作者或其他信用;
   3. 安排销售、租赁和无偿贷款的媒体;
   4. 特许使用金从净收益来自媒体的营销;
   5. 后续使用规定、修改或撤回媒体;和
   6. 规定未解决的问题进行仲裁。
8. 全部所有权的教学媒体开发的上述方式由东北大学,除非另有书面合同所提供的。raybet雷竞技雷竞技app最新版

---

1. 得到老师的认可参议院1969年11月20日。作为大学政策理事会1970年1月9日。这一政策适用于任何大学员工参与这些活动。