由格雷格·圣·马丁
新的研究从东北教授心理学虹膜Berent和她的同事们表明,语言和运动系统是复杂linked-though不是被广泛认为的方式。
口语表达单词的声音模式,其中一些喜欢别人。例如,“博客”的声音模式是倾向于“lbog”在英语和许多其他语言。研究人员想知道占preferences-specifically,他们是否反映抽象的规则语言在大脑中,或者如果听到演讲的人试图模拟这些声音是如何产生的演讲运动系统。
他们的研究结果支持先前的研究表明语言的人们的知识之间的联系和运动系统;然而,连接比以前所认为的不同。运动系统不直接驱动语言偏好,他们发现。相反,抽象的规则语言指导语言偏好,和这些抽象的规则可以触发汽车行动。换句话说,运动行为结果的原因的语言偏好。
听起来像“博客”模式优于那些喜欢“lbog”不是因为他们很容易产生;相反,这些音节是首选,因为他们符合语言规则,因此他们倾向于激活运动系统,她说。
更重要的是,Berent说这些发现可能影响学习与运动系统与语言障碍。这些领域之一是阅读障碍,Berent多年来一直在研究。
”贝仁特说:“这有巨大的理论意义的认知科学家研究了语言能力的本质。“语言知识是完全体现在汽车行动是现在在神经科学的一个热门话题。我们的研究表明,电机在语言处理行动仍然非常重要,但我们在身心连接显示一个新的转折。”
这项研究发表在《华尔街日报》周一下午美国国家科学院院刊》上。Berent的合作者,Alvaro pascual - leone是一个国际知名神经学家在波士顿贝斯以色列女执事医疗中心和哈佛医学院的专业知识在经颅磁刺激,或经颅磁刺激在研究的过程中,发挥了关键的作用。徐赵博士”15日,东北大学的心理学系博士生,和其他研究人员隶属于贝斯以色列女执事医疗中心,哈佛医学院,布莱根妇女医院,以及牛津大学的合著。
艾伯特Galaburda,他是研究报告的合著者和一个卓越的神经学家BIDMC说:“这项研究有助于解决一个长期存在的争论在文献中:什么词性取决于经验和部分取决于相对过自立语法规则,或某种逻辑系统?以来,我的主要兴趣是基于语言学习障碍,尤其是阅读障碍,这个问题可以转换是否读写困难者有语法的主要障碍,或运动系统的主要障碍或穷人的看法的演讲达到他们的耳朵当婴儿。”
研究者的研究结果是基于一项研究,他们试图测量成人英语音节结构的敏感性。跨语言,音节,如“blif”比“lbif”,更常见的和过去的研究从Berent的实验室发现,音节,如“blif”更容易的过程,这表明这些音节是首选。研究人员试图发现这种偏好的原因:不规范的音节喜欢“lbif”违反抽象的规则,还是人在处理有困难因为这些音节很难产生?
检查这个问题,研究人员使用经颅磁刺激非侵入性技术,诱发焦皮层电流通过电磁诱导暂时抑制特定的大脑区域。目标是找出如果扰乱参与者的嘴唇运动区域使用经颅磁刺激将消除偏爱“blif。”
在实验中,参与者与听觉stimulus-either单音节词和双音节词,例如“blif”或“belif”——问表示如果刺激包括一个或两个音节。二百毫秒之前听到那个声音,经颅磁刺激脉冲是管理暂时扰乱嘴唇运动区域。关键比较担心格式良好的音节(例如,“blif”)与不规范的问题(例如,“lbif”)。研究人员要求运动系统的中断是否会破坏“lbif的缺点。“如果人们不喜欢“lbif”,因为这种模式很难表达,然后音节,如“lbif”应该更容易经颅磁刺激,因此一旦人们接受经颅磁刺激,他们不喜欢“lbif”应该减少。
他们发现,经颅磁刺激脉冲影响参与者的能力,准确地确定了数量的音节。然而,结果飞在面对体现运动的假设。研究人员发现,不规范的音节,如“lbif”至少可能会受损经颅磁刺激和随后的功能核磁共振成像实验发现,这些音节也最少唇大脑运动区。
结果表明,言语知觉自动进行发音运动系统,但语言偏好坚持即使语言运动系统中断。这些发现表明,尽管他们的亲密关系,语言和运动系统是不同的。
”语言是用来优化电机动作,但其知识由抽象空洞的和潜在的原则,”研究人员总结道。
