• 沟通研究

斯蒂芬•沃伦

教学助理教授

斯蒂芬·沃伦是媒体的影响和体育交流学者之前的伊利诺伊大学香槟分校演讲。那里,他有一个双重任命部门的新闻和广告,在那里他设计并讲授了新闻和广告课程,包括经典的体育新闻、体育公共关系,介绍体育媒体、危机沟通、与新闻媒体合作。他还举办首届弗兰克中心面板与职业体育运动和社交媒体记者,我体育指导员的你,和一个学生运动员,和是一个大的教师赞助十市政厅,每个大学的新闻系学生十大会议能够参与会议的委员模拟新闻发布会。

斯蒂芬的研究侧重于媒体心理学、娱乐理论,关于电视和体育交流,体育,新媒体技术,和观众的行为和习惯,主要使用定量方法。他从马萨诸塞大学阿默斯特获得博士学位,他的论文研究了新英格兰爱国者球迷“政治和团队影迷身份告知应对新闻故事爱国者的球员与极右翼民兵组织有关联,以及如何/如果这些反应影响了他们的心理健康。此外,他已经发表在同行评议的杂志上发表论文,包括广播和电子媒体杂志》上,大众媒体心理学,孩子们和媒体杂志》上,新闻与大众传播的季度,他贡献了章选举的牛津手册说服(牛津,2019),视频游戏对攻击性的影响、认知和关注(Springer, 2018),国际媒体心理学百科全书(威利,2021),劳特利奇运动粉丝和影迷的手册(出版社,2022)。

他也是一个骄傲的锡拉丘兹体育迷,赢得了两个硕士学位s.i Newhouse公共通信。