全球经验

健康研究生课程通常需要或喜欢,所有的前提课程学分是挣来的美国/加拿大系统。

课程采取国外境外外国机构可能不是评价一个项目,因此不为申请人的课程要求的满足感。

美国大学海外,如美国塞萨洛尼基,US-accredited机构和不构成任何问题与国外的学分了吗。这些机构的更全面的列表,请检查清单AACOMAS(骨科医学应用程序)amca(对抗疗法的应用程序,第17页)。

如果学生需要在境外机构必备的课程,最常见的方法是完成额外的学分在本科学习的科目(即国外普通化学,然后采取额外的上层化学课ν)。学生应该创建一个学校的初步名单,以准确了解信用是必要的,以满足优秀先决条件没有外国贷款。

虽然罕见,有些程序可能希望审查外国成绩单。如果需要,鼓励申请者使用推荐外国评估供应商世界教育服务(韦斯)来促进这一过程。

国外的学术项目

ν在:近年来,大约14%的申请人参加了ν医疗和牙科学校在,看到一个一致的与整体申请人集团成功的程度。

全球学者:学生参与全球学者应该意识到新的人文学院伦敦是一个非美国机构和前提课程就落入外国课程类别。在NCH传统PreHealth课程路径最终可能意味着我们更多的额外的学分需要弥补研究生健康计划的先决条件。学生可以自由的前提课程如果参加米尔斯学院。

全球追求:同样,学生参与全球追求应该随时必备课程如果学习在希腊,但应该认识到在伦敦NCH必备课程。

文明的对话:不仅是医生的全球经验PreHealth学生,但也完全ν学分的课程!许多学生参加了服务或临床观察在对话。

学期在国外:学生选择出国旅行在任何学术学期的本科生涯应该意识到上面的信息,当选择一个目的地,而不以前提课程为一个学期,他们可能延长时间或需要夏天学分坚守原来的计划。学生应该会见PreHealth顾问讨论他们的学术计划和应用时间前一个学期在国外,以确保需求的理解。

参与体验式学习在国外是一个独特的方式探索个人利益,发展文化能力,提高你的专业技能,并演示面向服务。

国外临床经验:经验在医疗保健领域的一个重要方法证明持续的对职业的兴趣和获得接触多样化专业。经历应该包括直接与医生交流砂病人,但不需要处于先进水平。例子可能包括阴影或临床合作的立场。在临床接触国外PreHealth学生的投资组合提供了一个有价值的视角,道德标准必须与美国保持一致。学生可以参考的指导方针之前发表的美国医学院校协会从事国外临床经验。此外,临床经验在国外应该补充有经验在美国以确保健康研究生项目有信心在申请人的熟悉这个系统。也鼓励学生参加全球患者安全大使免费的在线研讨会之前参与国外卫生相关工作经验。

国外的研究:PreHealth学生可能希望参与国外的机会之一合作社。研究可以做全球的并发症而不用担心未来的应用程序。PreVeterinary学生都参加了ThreeSeas程序,而医学预科学生工作与世界各地的知名公司和组织各种各样的项目。

海外服务:许多PreHealth培养学生全球健康感兴趣,加入组织全球医疗旅,全球牙科旅,GlobeMed,或替代春假出国旅行,并协助照顾需要帮助的人群。这些活动是university-sponsored我们从业人员/组织的监督下,参与这些活动是安全的。

入学考试不同的通路,需要2 - 6个月的准备。申请人应该注意以下选项。测试前完成申请你的健康专业项目。

国外测试/远程:

称MCAT(足病医生)

GRE考试(兽医,PA)

PA-CAT(PA)

测试在美国/加拿大只有:

DAT(牙医)

燕麦(验光师)

大多数健康研究生项目应用程序时间日历年或者更长时间,以及包括几个阶段,存在在这个国家是有益还是必要的。

职业路径x 程序阶段	提交(一年 入学前) 申请人需要一致的互联网访问前/中提交	面试 虽然面试期间虚拟COVID-19,预计面对面 面试将返回作为默认选项。申请人应该准备旅行在这段时间	项目开始日期 申请者应确保任何承诺他们将结束了取向的日期
医疗/牙科	(主要),6月- 7月 8月(二次)	August-Late第二年春天	七月/八月的第二年
医师助理	4月/ 5月	Mid-summer-Spring的第二年	五月到八月的第二年
兽医	可能混淆	会很久的春天	8月的第二年
验光	7 - 9月	晚Fall-Late第二年春天	七月/八月的第二年