合作社选项:
健康专家项目寻找候选人有健壮的和多样化的专业的经历。没有指定的医学预科生或PreHealth合作社。相反,学生应该适用合作社工作根据他们个人对这个职位的兴趣。医学预科生和PreHealth学生们历史上参加了一个合作社工作经验包括,但不限于,如下:
- 临床:临床经验应该包括交互与医疗保健专业人员(内部和/或外部的目的健康领域学科)和/或病人。这些职位通常不是一个先进的医疗水平,但提供机会学习更多关于医疗保健系统管理,不同的医疗保健作用,和发展人际交往能力,医生对病人的态度。
- 例子:紧急医疗技术员(EMT),认证护理助理(CNA),病人护理助理,医疗助理,医学抄写员,等等。
- 研究:研究可以在任何领域感兴趣的!研究合作社帮助你学习研究过程和发展批判性思维和问题解决技能。
- 例子:学术研究、行业研究、生物技术、社会科学研究、实地研究、临床研究等。
- 服务:朝合作社展示你渴望更好的你的社区并致力于帮助他人。
- 例子:t授课、公共和社区卫生、非营利组织工作,无家可归的服务等。
- 行业:工业合作社帮助领导和发展团队合作技能。
- 全球:全球合作帮助开发一个全球视角和理解。了解更多对全球鸡笼在这里。
- 其他:您可以使用合作探索非健康利益,!
专业能力:
合作社是一个伟大的方式开发研究生健康项目的专业能力寻找候选人。思考下面的对象为核心竞争力,考虑如何你的合作社工作经验可以帮助建立这些值。
对象为进入医学院学生的核心竞争力
人际交往能力:
- 面向服务:演示了一个想要帮助他人,对他人的需要和感受;演示了一个渴望减轻别人的痛苦;对社会的认识和作用于他/她的职责;在本地、全国和全球。
- 社会技能:展示一个认识别人的需要、目标、情感和社会和行为线索的方式影响人们的交互和行为;适当调整行为以应对这些线索;对待他人的尊重。
- 文化能力:展示知识的社会文化因素影响交互和行为;显示了一个欣赏和尊重多样性的多个维度;识别和作用于义务告知自己的判断;从事多元化和竞争视角作为学习资源,国籍,和工作;识别和适当的地址在自己和他人的偏见;有效地与来自不同背景的人进行交互。
- 团队合作:与他人合作实现共同的目标;与他人分享信息和知识,并提供反馈;把团队目标高于个人的目标。
- 口头交流:有效地传达信息给他人使用口语词汇和句子;有效地倾听;识别潜在的沟通障碍和调整方法或澄清信息。
内心的能力:
- 伦理责任自我和他人:一个诚实的和道德的方式表现;培养个人和学术诚信;坚持道德原则和遵循的规则和程序;拒绝同侪压力从事不道德行为,并鼓励他人诚实和道德的行为方式;开发并验证了伦理和道德推理。
- 可靠性和可靠性:持续履行义务及时和满意的方式;负责个人的行为和性能。
- 坚韧性和适应性:展示了宽容的压力或改变环境或情况和适应有效;是持久的,即使在困难的情况下;从挫折中复苏。
- 改进的能力:制定持续改进目标和学习新概念和技能;从事反思性实践改善;恳求和适当的响应反馈。
思维和推理能力:
- 批判性思维:用逻辑和推理来确定替代方案的优点和缺点,结论,或方法问题。
- 定量推理:适用于定量推理和适当的数学来描述或解释自然界的现象。
- 科学探究:适用于科学发展过程的知识集成和综合信息,解决问题和制定研究问题和假设;是简单的语言科学和用它来参与科学的话语和解释科学知识发现和验证。
- 书面交流:有效地传达信息给他人使用写单词和句子。
科学能力:
- 生命系统:适用于自然科学的知识和技能解决问题的相关分子和宏观系统包括生物分子、分子、细胞和器官。
- 人类行为:适用于知识的自我、他人和社会制度来解决心理问题,社会文化和生物因素影响健康和福祉。
进入医学院学生的核心竞争力。对象。(无日期)。检索2021年12月21日https://www.aamc.org/services/admissions-lifecycle/competencies-entering-medical-students