工程学院

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工程学院的使命是提供一个教学、学习和研究环境,导致最高质量的教育我们的学生。与这一目标相一致,同时提供一个应用型工科,经验,和跨学科项目,工程学院旨在培养学生为技术知识的积累和应用。大学进一步寻求帮助学生掌握基本的数学和科学原理基础工程的一个特定的分支;开发和演示能力分析和设计适当的工程专业化;原因很明显和有效沟通;并认识到需要继续专业发展。

通过实验室练习,高级设计项目、专业协会活动,合作工作分配,和其他经验机会,学生把理论运用到实践中,明确自己的职业目标。

大学提供学士学位与专门化在生物工程、化学工程、土木工程、计算机工程、电子工程、环境工程、工业工程、机械工程。五年和四年的选项可用来完成科学的学士学位。选项包括18个月的合作教育五年工作经验,四年的选项包括12个月的合作教育经验。定制的四年项目没有合作经验的也可以。

大学鼓励学生学习艺术,科学,商业,和其他领域以外的工程,以便增加意识的社会,经济、政治、美学和哲学的影响,形状的世界毕业生将实践他们的职业。学生可以完成一个小等不同领域的业务,计算机科学、生物医学工程、数学或音乐。在许多情况下,未成年人可以没有完成课程过载。

学院还提供了一系列的国际教育经验,包括一些留学的选择,国际合作教育经验,和文明对话类(提供四到六周的机会学习工程或相关领域的国际经验)。

除了一个完整的大学服务,专业的建议和其他支持服务(包括辅导)。大学荣誉计划的学生可能参与荣誉部分的课程。活跃学生篇章的许多国家荣誉专业工程组织和社会支持的大学作为一个丰富学术研究和合作经验。

科学的本科化学工程、土木工程、计算机工程、电子工程、工业工程、机械工程是工程认证委员会的认证教唆。

理学学士/理学硕士双学位项目

生物工程、化学工程、土木及环境工程、电子与计算机工程,机械和工业工程提供程序导致学士和硕士学位5年。所有的学生从常见的第一年的工程项目。在成功完成必修课程工作(四个或五个学期的本科课程根据部门需求),学生可以申请进入BS / MS程序。学位候选人必须保持(GPA)平均分3.200累积,携带额外的课程,和减少合作教育学期完成课程要求。

学术标准

学术发展标准

除了会议大学发展标准,预计全日制工科学生参加四个课程以适当的实验室和背诵和成功完成学期至少12小时每个学期学术与一个可接受的GPA如下表示。任何异常的负荷要求必须以书面形式通过学生的学术顾问每学期开始之前。只有普通选修课外采取工程学院可能通过/失败分级的基础上。

毕业平均绩点要求

最小累积平均绩点要求为2.000(部门)主要课程和最小累积平均绩点2.000总要求毕业要求。

留校察看的标准

工程学院全日制学生将被放在有效留校察看以下学术学期指出的任何原因如下:

一年级学生:

• 不是维持一个学期至少1.800的平均绩点在每个足月学期(秋季、春季)一年级的课程
• 不是赚至少12学期小时每学期的末尾的一年级课程
• 没有获得学期至少24小时结束时两个足月的学期(秋季、春季)一年级的课程

上层阶级和转学:

• 不是赚至少12学期小时在学术足月学期(秋季、春季)刚刚完成
• 没有保持一个整体至少累积平均绩点2.000在每个足月学术学期(秋季、春季)
• 不保持至少2.000的平均绩点在专业学术足月第四学期末的足月学术课程和在每个学期(秋季、春季)之后
• 积累三个优秀课程不足(F的成绩,我,W, NE, U,或失踪的成绩)
• 赚一个足月的学期(秋季、春季)平均绩点为1.800或更低
• 不遵循程序批准的研究学生的学术顾问

留校察看的符号行动将出现在内部纪录但不是永久的记录。

学术标准解雇

低于1.000的学生平均绩点在任何学术术语第一学期或累计可能被解雇后,不管他们的学术地位之前,大学的自由裁量权。

全日制学生留校察看的工程学院有资格为大学学术解雇任何指出的原因如下:

• 收入低于1.800的平均绩点在一个任期(秋天,春天,夏天,夏季,夏天或2)
• 完成学期不到12小时足月学术学期(秋季、春季)
• 不遵循程序批准的研究学生的学术顾问
• 剩下的两个足月后留校察看学术学期(秋季、春季)

符号的这个学术解雇行动将会出现在永久的记录。

通过/失败课程工作

学生可以选择选修通过/失败的基础上按照大学的政策。最多两个课程可以通过/失败对实现工程学院的学位要求。

毕业要求

大学保留权利修改程序,课程和学位要求履行教育职责应对相关领域的变化。

学生必须完成所有的学位要求的候选人。学位要求是基于今年毕业的,由入境日期或返回到工程学院。学位要求和今年的毕业学位候选人不正常的学术进步和可能的变化将受到审查。