你能做什么来帮助你的学生

一年级学生的家长:

• 如果他/她支持你的学生生涯探索犹豫不决;许多学生改变自己的专业
• 开放讨论自己的职业经验
• 愿意提供反馈(如果要求)对你的学生的技能和能力
• 鼓励你的学生寻找新生暑期实习为合作开发工作技能和探索选项
• 提醒你的学生,职业发展有助于主要选择,第一大学生简历,工作和实习工作搜索

第二和第三年的学生家长:

• 鼓励你的学生寻求其他方法来获得技能和经验在感兴趣的领域,如果他或她不打算做合作社。
• 帮助你的学生认为暑期工作或实习的可能性。
• 帮助你的学生与网络、终身的过程,有助于找到一份工作。
• 提供任何连接你可以,朋友的家人,家人的朋友,任何人都可以导致铅。

青少年的父母:

• 如果你的学生感兴趣的研究生,这是今年了解应用程序的过程,研究和探索项目,考虑融资并开始准备GRE, GMAT考试或称MCAT考试。
• 结束大三的学生是一个完美的时间开始工作与职业发展规划毕业后的找工作。

老年人的家长:

• 鼓励你soon-to-graduate学生参加职业发展计划为老年人设计;这些事件的父母将收到电子邮件通知
• 提醒你的学生一些机会只有在秋天开放,像高度竞争的培训项目(通常在商业领域、工程和它。)
• 公司招募大型人才招聘会在10月和2月。鼓励你的学生到职业发展活动帮助准备人才招聘会
• 应该鼓励老年人在所有专业使用职业发展指导和资源来帮助他们找到一个毕业后的工作。

还有什么其他的建议你能给你的学生吗?

(改编自以下技巧”专业的代沟”玛格丽特·霍夫曼在fastcompany.com上)

记住这仅仅是个开始:没有很多入门级CEO的工作。入门级的工作只是,每个人都开始的地方。学生有3个6个月的合作社在他们的领域是入门级职位的定位非常好。入门级的工作通常包括并不那么迷人的元素。“赢家”的入门级职位应该提供的不仅仅是薪水。它应该提供一个发光的机会,追求兴趣或发展所需的技能和经验,为一个伟大的公司工作或一个伟大的事业。

观察:成功的事业需要知道你想要什么以及如何得到它。但是没有很多的经验,你的儿子或女儿怎么知道这些事情的?讨论事情他/她完成考试,工作,项目——和问一些不错的问题。对他们满意的是什么?他/她喜欢的工作,涉及到别人或独立的项目?如何
竞争是他/她?这些对话可以最值得称道的,但请记住:你的工作就是问问题。,也知道什么时候让步或引用的职业发展!

实验:孩子真的很少知道他们想要做什么当他们毕业时,有些花时间尝试。这对父母是非常让人伤脑筋的。有一天,他在零售和第二天的工作思考医学院吗?试着要有耐心;对一些人来说,这些实验是唯一的方法来找到一个真正的调用。

谈论金钱:很多孩子对金钱有不切实际的期望。你可以帮助你的儿子或女儿澄清薪水的重要性在他们的职业生涯计划。在这些对话中,钱需要中性的:重要的是预期和目标匹配金融资源。

检查值:将个人价值观与你的工作场所的值可能是一个令人满意的职业生涯最重要的一个组成部分。如果你的孩子想要改变世界,问他/她是否应该加入一个保守的机构。如果他/她爱秩序和常规,创业是一个好主意吗?。它不是好的和坏的事业;它是关于找到正确的适合。

制定一个计划:当你的儿子或女儿有他/她想要做什么,鼓励他/她制定一个计划。他们知道谁能帮助谁?关键信息来源在哪里?他们有他们所需要的技能,如果没有,他们将如何获得呢?计划可以照亮机会以及提供动力。

与人交谈:不管你称之为活动连接,与人交谈,社交——这是人的一个重要途径了解就业市场的内部人士和查找信息,有助于找工作。与人交谈学习收益率比接近更可靠的结果你不认识的人,希望他们会带你去一个特别的工作。人们帮助人们与他们订婚了。从他们认识的人,扩大他们的网络使用LinkedIn可以帮助学生找到人,学习别人的经验,制定一个计划,将工作。