建筑学院的教师推进学科专业知识，追求有效的全球参与，应对我们设计环境的复杂挑战。学院研究如何设计公平的社区和公平获取资源，如何实现材料和能源的可持续管理，以及建筑、景观和城市的设计如何改变社会和政治动态。在这项工作中，我们的教师使用了不同的调查模式。
许多教师领导屡获殊荣的设计研究实践，通过设计将不同的知识中心、利益相关者和环境背景结合在一起，促进了对建筑环境的认识项目．这些学院设计了国际公认的建筑、装置、基础设施以及城市和区域规划和政策。
我们的教师不断创新研究通过结合档案研究、访谈技术、材料研究和空间分析来调查复杂的社会经济、政治和气候力量如何影响我们的建筑，以及我们的建筑如何影响这些力量。这样的研究始终如一发表世界各地的书籍，期刊，会议记录，还有讲座，通过策划国际展览和会议，或编辑建筑和设计期刊。
我们还通过促进公共政策、海洋科学、土木工程、环境和健康科学、安全、商业、经济学、房地产等领域的知识伙伴关系，建立跨学科的桥梁。
