管理员培训
这个培训的一个重要部分是强调更新教师信息的重要性与注册的调度部门每学期。请不要离开这些变化,直到前一周跟踪,以确保有效和有用的评价结果。你将通过cls更新教师信息进行评估。你会提醒跟踪上传之前这样做。
产品
所有教师还通过跟踪访问自己的课程评价。某些员工将有能力与ν登录信息登录和查看报告其部门(s)和学校根据权限(s)。我们将把这些权限的人作为他们的学校管理员(工作人员和教师能够看到部门报告或更多)。普通教师只会看到自己的课程,每学期将上传类。
所有用户都可以通过myNortheastern门户访问过去的跟踪报道。新的评估报告可以以多种方式包括pdf文件,下载Excel,批量下载。下面是一个总结的报告选项卡下拉选项,以及如何导航到每个人。
状态跟踪
这个屏幕将给你一个概述反应率的痕迹。如果教师正在查看这个屏幕他们会看到自己的课程的反应率。作为管理员,如果你有权限查看部门或学校你将看到所有课程的概述。选择项的会话项课程信息你正在寻找。您可以查看这些信息按照期限或日历视图中的选项卡。你也可以下载一个完整的或不完整的列表,点击下载页面底部的的术语。
你可以看到更详细的信息通过点击反应率列。这会带来所有课程信息和完成每个课程比例。如果你想一个人崩溃然后您可以点击课程你正在寻找更多关于课程本身的信息。
用户权限
每个学校现在编辑自己的部门更改为传入和传出的跟踪管理。允许更改这部分目前设置为那些负责所有部门的大学。如果这仅仅需要改变跟踪电子邮件联系。在本节中,您将能够看到和更新你的员工的权限以及下载权限的员工到excel。如果你点击箭头旁边一个类别,它将列出所有人许可。编辑一个具体的人,点击编辑他们的名字旁边抚养他们的用户权限页面。然后你可以点击框来选择和删除权限。你自己有你只能授予权限;除此之外,你必须联系TRACE@northeastern.edu
如果你想删除的用户必须点击链接说“看到注册”用户权限页面,点击删除按钮,屏幕上。您还可以访问注册页面通过Configuration选项卡主要选择栏在屏幕的顶部和选择注册。这样你可以搜索教练而不是点击你所有的员工。
如果您需要添加管理员跟踪,你将再次去Configuration选项卡顶部的页面并选择用户。首先,搜索用户的νID号。如果他们不存在系统中,您可以创建他们通过输入信息在添加新用户。完成后点击创建用户。这将给你带来他们的用户权限页面,你可以根据需要调整权限。
当完成访问收回部分,选择学校/部门在左边弹出下拉窗口数量,材质,和出口。然后你可以选择你想要的学校和部门的个人访问。单击Save一旦一切都成立。用户现在应该能够访问系统授予权限。
报告的浏览器
本节使您能够过滤和逐条列记数据为您的课程。您可以过滤通过选择项,学校、部门,教师或课程。
一旦选择过滤,你可以选择盒子旁边的课程比较数据,点击下面的链接的课程来创建一个批处理文件。如果您选择批处理文件PDF格式你可以选择问题类型(s)你想包括在报告中,然后在ZIP或PDF格式下载。确保选择看到所有如果你想打印一个批处理文件。
你也可以选择查看个人课程数据通过点击查看课程。这将引导您进入评级的总结。
在右上角,有一个下拉窗口,将允许您看到的评论报告和个人回复。您还可以导出报告excel或把他们看成一个PDF,按下面的链接下拉窗口。
当在评论报告时,您将看到一个框,使教员国旗评论进行审核。这取代了之前修订形成过程。一旦教员旗帜评论玛丽Loeffelholz教务长办公室将收到通知审核评论。如果不合适她会删除评论。如果她认为适当的评论仍将导师的记录和框标记的评论将会消失。(注意:您可能需要点击链接老师课程的相关问题查看所有评论)。
个人响应页面将列出所有的全部评价。
汇总报告
汇总报告三份报告在一个只是利用定量数据。可以跨术语来定位信息的趋势。你会选择形式跟踪调查,选择选项所基于的报告深入和过滤列表。使用钻取列表选择为报告重要的搜索条件。使用过滤器列表为报告进一步限制搜索结果。可用的选择是基于你的访问权限和课程报告准备好。
因为我们所有的问题应该共同跟踪调查报告下你不需要选择什么问题。选择您想创建的报告类型,你有两个选择。
要创建一个汇总报告,请选择汇总并单击创建一个报告。要创建一个对比报告,选择比较。然后从下拉列表中选择属性进行比较然后单击创建报告。
列表比较属性是动态创建基于你的选择在深入并过滤。例如,如果您选择一个特定的部门在深入,“部门”没有出现比较选择。一旦你点击创建报告报告显示以下按钮。
如果你有任何问题关于跟踪,请通过电子邮件与TRACE@northeastern.edu联系