学生在国际教育周期间发出自己的声音

学生在国际教育周期间发出自己的声音

回想他在多伦多东北大学的第一年,raybet雷竞技雷竞技app最新版议员们分析学生Emmanuel Nasamu说:“我对着镜子里的自己说:‘是的,你做到了!’”作为学生评卷小组的一部分,伊曼纽尔分享了他的故事国际教育周(的观点)。这一年度庆祝活动由美国国务院和教育部发起,旨在突出面向全球学习的重要性,集中国际学生的声音和经验。

Deniz Toker是多伦多校区的全球学习者支持专家,负责与东北大学其他院系合作,开发和领导今年的IEW活动。Deniz说:“IEW是对国际教育、多元文化和多样性的庆祝。”“这对东北大学的教职员工来说是一个很好的机会,可以向我们的国际学生群体学习,开阔我们的视野。”

东北的全球学习者支持(GLS)团队是多伦多和东北大学全球校园网络IEW活动背后的驱动力。GLS的使命是为学习者提供高质量的语言、文化和学术支持,同时促进跨文化能力和全球理解的发展。这些价值观反映在一周内发生的各种事件中。

本周以晚餐对话开始,这是与学生健康计划专家希尔达·菲伦庞(Hilda Firempong)共同努力的内容,学生们通过食物谈论身份和语言。丹尼兹说:“这是一次大开眼界的经历。”“学生们感到非常舒服,开始分享他们关于语言、口音和刻板印象的故事。”周二,我们看到了地球村系列的特别虚拟版,这是学生们建立联系和了解不同全球文化的一个机会。周三,多伦多学生服务团队举办了全球游戏日活动。学生们可以在学习之余放松一下,玩一些国际游戏,包括源自土耳其的瓷砖游戏Okey。这一周以学生们前往校外参加西非鼓圈为结束,学习如何演奏这种乐器以及传统背后的一些意义。

周四的国际学生体验小组可能是IEW的亮点。五名学生加入了安娜·乔杜里的团队加拿大全球服务办公室,讲述他们的东北之旅和在一个新的国家学习的经历。当被问及是什么吸引她来到多伦多时,项目管理学生Jhoana Benedicto提到了加拿大在安全方面的声誉。分析专业的学生Mehadi Hussain Meer被一个针对市场需求的项目所吸引,该项目提供了独特的体验式学习机会。

每位小组成员都经历了适应新的文化和学习环境的挑战。从加拿大寒冷的天气到对学习和自主学习的不同期望,成为东北大学的学生考验了每个学生的决心和适应能力。安娜对她帮助引导的一个国际学生群体的成长感到震惊:

“在他们抵达加拿大之前,我与许多学生取得了联系,看到他们在开始他们的课程之前如此焦虑,现在他们是如何茁壮成长的,这让我为他们作为东北大学的学生获得的经历和支持感到自豪。”raybet雷竞技雷竞技app最新版

这一周的主题都是强调国际学生的经历,这次座谈会是一个恰如其分的高潮。最后,小组成员为即将开始东北之旅的学生提供了一些建议和激励:

“相信过程。”

“你可以做到。”

“幸运眷顾勇敢的人,勇敢的人是不放弃尝试的人!”

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