项目管理的见解:阿德尔陈守煜教授的采访
由辛西娅·麦克尼尔
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阿德尔陈守煜教授正在接近他的第二年东北多伦多校区作为教学教授和理科硕士的课程开发项目管理计划。在项目管理成为行业专家之前,陈守煜教授有一个成功的岩土工程和环境工程的职业生涯。随着时间的推移,他的兴趣转移从工程设计到施工管理。管理和监督建设项目时,他看到了实实在在的项目管理的影响。是否成功结果以会议的最后期限,剩下的范围,或者保持在预先分配预算,他观察到项目管理的重要性是为了成功,尤其是从利益相关者的角度来看。
陈守煜教授咨询了很多项目和多年教学项目管理在多伦多安大略大学之前加入东北大学的校园。raybet雷竞技雷竞技app最新版他也是当前学术界主任PMI多伦多项目管理协会的全球第二大章有5700活跃成员。他繁忙的分享他是如何参与教学和课程开发,他的建议对于任何想成为一个更好的项目经理,和他希望新兴的趋势在项目管理教育。
这是经过编辑的采访内容和浓缩。
你的角色如何东北发展和演变自你第一次加入吗?
有三个老师,大约20名学生在女士当我开始项目管理计划。现在我们有两个全职和兼职教师支持300学生每季度。这是一个相当大的增加项目管理计划。除了教学,我现在参与支持合作教育和从实践经验中学习网络(XN)部门。例如,我们合作来确定如何最好地帮助学生找工作,帮助他们寻找实习和合作社的机会。我也支持教师领导通过面试和招聘所有教师在多伦多。这是非常具有挑战性和奖励在越来越多的团队工作。我们推出了地面项目学生最近在多伦多,2020年4月。现在我们需要帮助这些学生沟通和联系行业在多伦多。我们有更多的资源来我们当地的校园,这是非常令人兴奋的。这些天,如果多伦多有任何学生程序的问题在多伦多,我们顾问在这里。我们建立一个团队,促进一个程序从地上起来。我是什么样的人,我真的很喜欢这种挑战。真的很像从头开始一个新项目。现在我们几乎there-wow !
你是怎么开始塑造项目管理课程?
我有一个请求从安大略大学为建筑工程开发一个为期两年的计划。虽然它并不是专门为项目管理,我们有几个项目管理课程。我协调课程开发团队。定义的意图是有大量的课程和发展学生准备施工技术人员或项目协调员技能。这是令人兴奋的看到课程重叠与行业需要了解最近的进展,准备相应学生的技能。匹配的行业需求与教育和获得的见解是必需的,对我来说是非常有趣的。后,我开发了一个四年本科在施工管理在大多伦多地区的另一所大学(GTA)。
“这是令人兴奋的看到课程重叠与行业需要了解最近的进步,学生的相应技能。”
你在众多的咨询项目。最大或最常见的项目管理挑战是什么你目睹了球队遇到? ?
学生问我的一个主要问题,“项目经理最需要的技能是什么?”我总是说“沟通。我看过“重复的挑战是没有清晰的沟通与关键stakeholders-especially那些高和低影响兴趣,就是说,有相当大的影响(impact)但不关心最终结果(低利率)。在很多情况下,它没有投资足够的时间来识别关键利益相关者在项目的开始。这将导致误解和冲突。纠正措施和完成的工作有时会很昂贵,因为经理不涉及关键利益相关者和识别正是这些政党想要完成什么。它是关于问这样的问题“我们理解为什么我们会与这些规范?”或“这些需求要求谁?”形式上,这都是一个需求管理计划的一部分。这是一个步骤,项目经理重视不够。他们可能会直接进入预算规划、调度,都未曾投入足够的时间来识别这些利益相关者。
无论你是一个正式的项目经理在团队或人需要自己管理,沟通技巧上是至关重要的什么?
我一直在关于情商的嘉宾几所学校在侠盗猎车手(大多伦多地区)。这并不容易,但情商提高沟通工作,与人的关系,你的决策过程。第一步是self-awareness-challenging自己和理解:“我为什么做这个决定?”或“是什么让我对我的团队成员?”评估和挑战自我,导致更好的理解自己。如果你已经做出了一个不怎么样的决定,你可以找出原因,而不是下次再说一遍。我们有情绪智力理论和建议阅读材料,但我们需要的是实践。与团队成员建立关系。学生经常来找我,问,“为什么我们有这么多的团队作业在一个课程?“我说,”这是练习。”当你进入一个工作场所组织,你不能选择你的团队成员。相反,你被分配到一个项目中,您需要学习如何与不同的人合作。你可以阅读许多关于情商的书,但实际上,它是关于练习自我评价。
你希望看到哪些趋势上升的项目管理教育?
我看到项目经理从主要集中于执行转移到被领导人谁可以联系他们公司的愿景和使命。情绪智力和人际skills-these是必不可少的技能,我看到来的前沿项目管理层不要只从educators-it的角度就是我听到的业务。有那么多项目管理技能,也就是说,计划,预算,等等。我们东北是独特的混合理论与实践。我们结合行业和给学生提供一个机会来练习他们所学到的。它更多的是实践经验。我们还结合软件公司最新的项目管理应用程序和工具。越来越多,软件公司欧特克BIM360和BlueBeam Revu为学生和教育工作者提供免费许可使用。总的来说,这是一个很大的强调工作准备。
“情商和人际skills-these是必不可少的技能,我看到来的前沿项目管理层不要只从educators-it就是我听到的角度从企业。”
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阿德尔陈守煜教授副教授在项目管理计划。土木工程和项目管理教育工作者和顾问有超过10年的经验,德博士已经复杂的公共/私人建设项目包括规划、评估、工程设计、采购和施工。他是一位经过认证的项目管理专业和LEED认证BD + C(领先能源与环境设计,建筑设计和施工)。德博士的研究和教学关注组织转型、建设管理、可持续性倡议绿色建筑建设,以及如何建设和建筑业可持续发展趋势的影响。他之前担任项目总监和讲师的安大略省大学教学和指导学生先进的项目管理和战略领导,施工管理和工程应用研究。他是多伦多的主任章项目管理协会。博士德住在大多伦多地区,教在多伦多和在线。