一、目的和范围
雷竞技app最新版raybet雷竞技东北大学(Northeastern University)通过人力资源部(HR)建立了一个绩效和发展流程，为员工提供关于他们如何满足工作要求和期望的反馈。这一过程包括年终评估，旨在为员工提供他们的表现评估。绩效和发展过程还可以帮助员工和管理者设定目标，确定工作期望，改善和提高绩效。这项政策适用于所有行政/专业、办公室支持和技术职位的员工。
2定义
表现及发展过程是大学员工、员工和管理人员共同设定目标和期望、给予和接受反馈并衡量绩效的年度周期。
设定目标和/或期望是年度周期的开始，经理和员工会面，审查员工的角色期望，并在适当的情况下，为来年设定绩效和发展目标。
年中回顾这是一种正式的讨论，目的是回顾员工迄今为止的表现，并在适当的情况下评估员工是否在实现目标的轨道上，以及是否需要增加或修改目标。
自我评估是员工正式记录成功和改进机会的机会，包括在他们的绩效评估中。
绩效评估指的是在会计年度结束时对员工业绩的正式记录。
绩效考核是指在财政年度结束时，经理和员工讨论绩效评估并概述下一年重点领域的正式对话。
3政策
东北大学的绩效和发展过程旨在尽可能地创建和促进管理者和员工之间的定期沟通，以了解持续发展的机会，以支持和推进大学的使命。绩效是根据主要工作职责、技能和能力的展示，以及在适当情况下实现目标来衡量的。行政/专业、办公室支持和技术人员应在财政年度开始时起草目标和/或期望。业绩和发展应该是一个持续不断的过程。
管理者应该努力提供持续的绩效反馈，讨论全年的发展机会，然后必须在年度年终评估中记录绩效评估。员工有机会完成一份自我评估，并将其提供给经理，以纳入绩效评估。经理和主管应该进行年度绩效评估。人力资源为这一过程建立了标准，并可能不时地对其进行修订。此外，经理和主管应该进行绩效评估，与每个员工讨论评估。强烈鼓励管理者进行年中评估，讨论迄今为止的表现，并在适当的情况下，评估员工是否在实现目标的轨道上，以及是否需要增加或修改目标。
IV.附加信息
领导和关键联系人应主动与人力资源业务合作伙伴讨论不满意的员工表现、绩效改进计划和/或潜在的员工纪律。
绩效评估指南由人力资源部门制定并分发给各部门负责人，并由大学不时修改。
有关性能和开发过程的更多信息和培训，请在这里找到:https://northeastern.instructure.com/courses/30214
有关经理的更多资料，请参阅绩效与发展:经理工具包(https://service.northeastern.edu/hr?id=kb_article&sysparm_article=KB000420153）.
五、联系方式
人力资源服务团队:216 Mass Ave;617-373-2230；hrst@northeastern.edu
版本历史
最后更新日期:2022-11-08
发布:2020-07-15