在线课堂小组学习的6个技巧

CPS学生大使Amanda Verkest分享了她在虚拟环境中擅长小组工作的建议。

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在我们开始2021年第一个学期之际，由于COVID-19大流行，在线课程仍然很突出。此外，远程学习者(比如我自己)继续发现在线课程的便利性和灵活性的价值。因此，虚拟小组工作可能会成为许多学生在即将到来的一年及以后的现实。下面的建议旨在帮助学生应对与在线小组工作相关的常见挑战，以确保持续成功。

在线小组项目的6个建议

1.尊重队友的贡献和时间。

在整个在线小组工作中，记住要尊重小组成员的想法，并使用建设性的技巧给予反馈。从一开始就必须在团队中找到妥协的方法。

时间是我们所拥有的最宝贵的资源之一，每个人都有不同的管理时间的方式。在整个项目中尊重这一事实是至关重要的。例如，如果你的会议计划持续一个小时，那么你要尽力遵守这个时间限制。一旦你设定了最后期限，就要坚持下去，如果你落后了，或者遇到了意外的干扰，要尽快与你的队友沟通。

2.早期开始。

计划一次虚拟Zoom、Skype或微软团队会议，以便尽早了解你的组员。我们都有繁忙的日程安排和不同的完成任务的方法。因此，最好是开始行动立即．通过这样做，每个人都可以按照自己的节奏工作，在团队中感到舒适。

确定每个人集体工作的最佳时间，并确定如何与他人进行最佳沟通。要注意，有些学生可能在不同的时区，并相应地计划你的工作。我推荐使用Microsoft Teams，因为你可以同时使用视频会议和聊天。在聊天功能中，所有的消息都将被保存，这对于可能不同步工作的团队成员来说是有益的。一些学生还喜欢使用WhatsApp进行交流。

3.分而治之。

在你的第一次会议上，回顾你的项目所需的材料，确定谁最适合完成特定的任务，并为个人工作和最终产品设定最后期限。

提前安排未来和经常性的小组会议也会很有帮助，但要明白大部分工作都是单独完成的。所有小组成员都应出席首次会议。在这之后，只要大多数人都能参加会议，就可以记录下来，让不能来的人以后复习，并留下意见或问题。

4.使用提纲。

提纲是组织个人和小组工作的有效方法。谷歌Docs是一个很好的平台;它允许每个小组成员在他们方便的时候添加或编辑材料，并实时跟踪所做的编辑。使用谷歌文档作为大纲还可以创建一个精简的、集中的点来完成所有的工作。

5.在最后期限之前为同行评议留出足够的时间。

在提交之前，检查你同事的工作是至关重要的，以确保材料是准确的，并遵循教授规定的指导方针。

此外，无论哪个团队成员完成了哪个部分，您都希望确保最终产品从开始到结束顺利进行。一个典型的小组项目应该被呈现出来，并被认为是一个人完成的，即使有很多人参与其中。

6.要理解和耐心。

生活中充满了意想不到的挑战，这些挑战会影响学生按预期完成学业的能力。特别是在我们仍在抗击SARS-CoV-2病毒的情况下，患病、亲人死亡以及其他可能影响团队工作的干扰的风险将更大。

因此，必须了解这些挑战或干扰何时发生，并在您或您的队友克服它们时保持耐心。如果有必要，为了团队的利益，知道什么时候该放弃或承担一些责任。为这些干扰和挑战留出空间，这就是为什么早点开始工作并打算在截止日期前完成工作是如此有益的原因。

这六个步骤可以帮助学生在虚拟小组工作中脱颖而出，但要记住在整个过程中与教授保持联系，并尽快与任何疏忽的行为进行沟通，以尽早解决问题。

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