这是一个归档目录2021 - 2022的副本。访问最新版本的目录,请访问http://catalog.northeastern.edu。
西蒙•皮特
导演和Head-Gordon工程研究所的领导
415年斯登中心
617.373.4800
617.373.7680(传真)
戈登工程领导计划(凝胶)戈登工程研究所提供的领导是一个转型研究生项目旨在建立一个未来工程兵团领导专业人士。凝胶寻求加速领导力开发能力通过一个集中的课程在一个工程背景下,教诲的心理技能和能力带领工程师与技术技能成功工程师产品客户和市场。计划教授有关领导理论实践在领导实验室紧随其后。技术产品开发和科学原理课程是其次是market-worthy挑战项目的完成。这种学习框架与三方补充从行业指导,教师、导师和项目。毕业生的计划,称为戈登的同伴,有机会获得的知识、技能和态度需要成功地领导工程团队。他们从同龄人脱颖而出创造能力,创新,和实施工程项目从概念到市场的成功。参与凝胶加速戈登同伴ʼ事业,使其更有价值的公司。
所面临的挑战
当相对没有经验的工程师团队或项目运行,大多数无法满足所有项目ʼ年代关键requirements-missing马克的功能,性能,质量,缩短上市时间,成本,或其他关键目标。
这存在缺口,因为工程师输入相关的劳动力没有关键技能:
- 竞争力
- 防止失败承担责任
- 市场和客户的关注
- 影响和激励技巧
- 跨学科的决策和团队合作能力
- 同时优化的所有元素的性能、质量、成本和时间
- 前期工程过程
- 财务智慧
- 大工程
- 领导能力和组织社会意识
- 企业了解
- 项目管理工具和流程
- 设计以避免失效模式
- 设计精益生产
任务
凝胶的任务是创建一个精英工程领导干部从同龄人站在他们发明的能力,创新,和实施工程项目从概念到市场的成功。
这些领导人将演示一个出色的领导能力工程团队提供的目的,方向,和动机来影响别人实现他们的集体目标。
该方法
关闭差距和实现其使命,凝胶集中在知识,技能和能力,在工程和领导的十字路口。
的最后程序,戈登同伴出现意识,信心,视野,和技术灵巧推动积极变化在他们的组织和社会。
招生
凝胶候选人申请,必须承认东北工程研究生院和戈登工程领导项目。
学生追求凝胶作为理学硕士学位的工程学科的选择或作为一个独立的毕业证书。在完成硕士学位,学生获得的科学学位硕士学科工程领导选择和毕业证书。学生持有硕士学位工程或已经超过三年的工程工作经验可以完成项目工程领导获得毕业证书。核心课程凝胶发生在一个日历年(September-July),和额外的课程所需的科学学位硕士可以追求之前,之后,用凝胶或并行。
ENLR 3121。工程领导专业发展。(0小时)
研究什么是领导;为什么它是如此强大;以及如何运用领导知识、技能和能力增加适销性,工作绩效、潜力和职业发展。提供学生一个机会来了解属性提供了信心和能力影响他人在工作场所和实现个人目标和期望的结果。在完成体验互动在课堂环境中,参与者通过自主模块在合作社增加责任和信誉,提高整个合作社的经验。在完成模块,参与者给戈登学院干部经验。
ENLR 5121。工程领导1。(2小时)
涵盖了工程实践的元素如产品工程(系统设计和工程、集成和文档);工程领导(团队建设、沟通、领导风格,道德行为,和解决冲突);市场评估(工程经济学、商业计划、知识产权、风险评估和缓解);和工程卓越(质量、可靠性、适用性、可制造性、采购、和解决问题)。需要与赞助工作/培训机构或雇主改善进程或开发一个项目,该项目是重要价值的组织,演示了一个可以量化的市场影响而提高学生的技术和工程深度和培养学生的领导力发展。
ENLR 5122。工程领导2。(2小时)
继续工程实践开始的考试ENLR 5121。需要与赞助工作/培训机构或雇主改善进程或开发一个项目,该项目是重要价值的组织,演示了一个可以量化的市场影响而提高学生的技术和工程深度和培养学生的领导力发展。
先决条件:ENLR 5121最低等级的C -或ENLR 5121最低等级的D -
ENLR 5131。科学的基础工程1。(2小时)
介绍了基础科学基础的工程学科。发展一个概念性的框架来理解跨学科工程实践并作出明智的,粗略,定量估计。涵盖的话题,例如力学和材料力学的原则,波物理、量子物理、统计和热物理学、流体物理,麦克斯韦方程和本构关系,在化学和生物学和主题。
ENLR 6962。选择性。(1 - 4小时)
提供选修学分课程在其他学术机构。可能是无限重复。
ENLR 7440。工程领导挑战项目1。(4小时)
提供学生一个机会来开发和提出一项计划的示范市场技术产品或原型。本课程是上半年thesis-scale项目在技术商业化。需要与赞助工作/培训机构或雇主改善进程或开发一个项目,该项目是重要价值的组织,演示了一个可以量化的市场影响而提高学生的技术和工程深度和培养学生的领导力发展。
ENLR 7442。工程领导挑战项目2。(4小时)
仍在继续ENLR 7440在技术商业化,thesis-scale项目。提供学生一个机会来展示他们的发展市场技术产品或原型和生产书面纪录片项目报告的满意度咨询委员会。需要与赞助工作/培训机构或雇主改善进程或开发一个项目,该项目是重要价值的组织,演示了一个可以量化的市场影响而提高学生的技术和工程深度和培养学生的领导力发展。
先决条件:ENLR 7440最低等级的C -
ENLR 7444。工程领导挑战项目的延续。(0小时)
仍在继续ENLR 7442在技术商业化,thesis-scale项目。需要与赞助工作/培训机构或雇主改善进程或开发一个项目,该项目是重要价值的组织,演示了一个可以量化的市场影响而提高学生的技术和工程深度和培养学生的领导力发展。
TELR 5121。技术领导1。(2小时)
封面元素的技术实践,比如技术工程(系统设计和工程、集成和文档);技术领导(团队建设、沟通、领导风格,道德行为,和解决冲突);市场评估(经济学、商业计划、知识产权、风险评估和缓解);和技术卓越(质量、可靠性、适用性、可制造性、采购、和解决问题)。需要与赞助工作/培训机构或雇主改善进程或开发一个项目,该项目是重要价值的组织,演示了一个可以量化的市场影响而提高学生的技术深度和培养学生的领导力发展。
TELR 5122。技术领导2。(2小时)
持续技术实践开始的考试TELR 5121。需要与赞助工作/培训机构或雇主改善进程或开发一个项目,该项目是重要价值的组织,演示了一个可以量化的市场影响而提高学生的技术深度和培养学生的领导力发展。
先决条件:TELR 5121最低级的B
TELR 5131。科学技术的基础1。(2小时)
提供了一个审查的基本科学技术基础学科。发展一个概念性的框架来理解跨学科工程实践并作出明智的,粗略,定量估计。提供了一个审查的话题如力学和材料力学原理,波物理、量子物理、统计和热物理学、流体物理,麦克斯韦方程和本构关系,在化学和生物学和主题。
TELR 7400。特殊问题的技术领导。(4小时)
在个别教师监督下提供理论和实验工作。
TELR 7440。技术领导挑战项目1。(4小时)
提供学生一个机会来开发和提出一项计划的示范市场技术产品或原型。本课程是上半年thesis-scale项目在技术商业化。需要与赞助工作/培训机构或雇主改善进程或开发一个项目,该项目是重要价值的组织,演示了一个可以量化的市场影响而提高学生的技术深度和培养学生的领导力发展。