学习成果

计划能力

医师助理

1。病人为中心的实践知识。
一个。收集必要的和准确信息的病人通过病史询问、体格检查、诊断研究提供以病人为中心的护理。
b。合成和批判性评估最新的科学证据,个别病人的故事制定诊断和患者制定和实施管理计划,提供预防保健,促进个人幸福。
c。执行或协助诊断和治疗程序的性能与管理相关的医疗和手术条件。
d。识别和正确的差距知识、技能或态度通过自我激励学习和反省。
2。社会和人口健康:
整合个人、社会、社区、健康和全球因素到一个共享医疗决策方法病人护理和健康。
3所示。健康知识和沟通:
展览的人际关系和沟通技巧,鼓励有效的信息交换,无意识的偏见,认识公司的健康素质和文化谦卑为了促进医疗结果的改善和健康权益。
4所示。Interprofessional协作实践和领导:
建立一个自己的角色和整合知识的其他职业interprofessional医疗团队,合作伙伴与患者倡导并建立一个以病人为中心的临床医疗方法。
5。专业的医疗和法律方面:
推动的持续进步通过强调专业医师助理的职业成熟度和责任感,了解护理标准和职业操守,知识管理的法律、法规的医疗保健。
6。医疗保健财务和系统:
导致更大的卫生保健系统尽管基于鼓励系统的行为,具有成本效益的医疗保障和资源分配,高质量的病人护理和注意力topublic和人口健康问题。