在工程放大多样性

独特的视角和经验帮助社区构建知识,克服挑战,兴衰的原因之一东北部继续扩大教育途径的学生。在工程学院鼓励多元化的思想和观点,价值,和支持,支持这一承诺,学院提供程序来创建和支持学习者各界的机会。

跨学科教育的有力支持者,埃里克·Fichtel E的93年,MBA的01,灵感为少数民族学生提供更好的高等教育工程。他Fichtel家族慈善事业创造了奖学金,授予全日制的学生嘉兰工程业务项目工程历史上未被充分代表的个人偏好,以及学生克服大量的教育和经济障碍。

奖学金获得者卢克金,一个五年级的学生致力于化学工程学士学位和硕士学位的工程管理,对他的未来有很大的抱负和希望。