独立的专业

为什么一个独立的专业吗?

在极少数情况下,当学生学术利益,属于东北的专长教员,没有大量的现有的专业,未成年人,和专业相结合,提出一个独立的专业。

独立专业形成一个有凝聚力的项目集中在一些问题上,主题,或主题领域的上下文中没有现有的课程。这些程序应该相当于现有专业深度和连贯性。没有学生不到一个平均分3.250将批准一个独立的专业。批准的提案必须结束大三的第一学期。建议将不考虑在年底前大一。和建议的初始信息,感兴趣的学生应该咨询他们的学术顾问。

学生认为主动制定一个独立的专业。高学位的学生主动性和自力更生也必要完成这种类型的专业。学生负责确保教师导师的建议和批准,至少一个来自每一个学科。这些教师导师将帮助学生设计课程。教师导师将引导学生通过主要的学术进步。教师指导的学生应该选择一个作为主要的导师。

如果独立的学科合作主要是在不同的学院,学院主要的导师将被指定为家里学院的学生将注册的学生将毕业。该学生将参加经批准的独立研究专业。学生完成一个独立的主要获得一个学位和文凭。毕业以后,评论将被添加到记录来反映标题上注明批准独立的主要建议。当独立的组件主要分别提供不同的学位名称、学位名称会出现在成绩单和毕业证书将在批准过程中指定。

学生,教师导师的协助下,必须制定书面向学院课程委员会一回家独立的主要形式批准轴承的签名所有导师和教师建议包含以下项目:

  • 声明的核心概念在独立的主要组织和主要的理由,包括讨论为什么现有的项目是不够的,学生的目的,提出主要如何满足学生的教育,专业,或个人的目标
  • 一系列课程,包括名称、数量、先决条件和频率提供(如果已知)——一个介绍性的崩溃,中级、高级课程包含在这个列表中。
  • 声明的方式要求大学的核心是满足(如果适用,英航核心需求)
  • 一系列的课程,包括数字、名字和grades-already申请专业或大学的核心(BA的核心,如果适用的话)的要求
  • 一个学生成绩单
  • 完成学位的日历

所有教师导师和学生的会议之前必须持有大学批准的主要项目。在接受这项提议,学院院长办公室认证规则建立了独立的主要是,它承担行政责任的分配监控学生的进步和学术顾问明确毕业的学生。任何课程的变化必须通过主教师导师,和国内大学顾问必须告知。最终批准的独立专业大学本科课程委员会授予的。