与录音室远程教学
东北大学雷竞技app最新版raybet雷竞技图书馆录音棚提供机会学习媒体制作从基本到高级水平的最佳实践。教职员工与教师合作，在整个学期帮助设计、计划和实施基于媒体的作业。
策划有效的媒体任务
我们建议你提前一个学期计划，特别是如果你想把你的项目纳入图书馆的数字存储库服务。由于工作室目前关闭，我们将教授虚拟课程，将实践学习与媒体素养理论相结合，以提高学生的批判性思维能力。我们可以通过微软团队或Zoom与您和学生预约，在项目的任何步骤提供帮助。我们将推荐你可以在家使用的工具和资源。的数码媒体工具箱链接到有用的信息。工作室将在今年秋天提供虚拟研讨会。我们愿意听取你的建议。
规划会话
- 使用这个形式，请至少提前一个月申请上课。课程可以根据学生将要做的具体作业来调整资源。请附上你的教学大纲和作业。一名工作人员将作出回应，并召开会议讨论教学策略
- 我们将在周一至周五上午9点至晚上7点45分提供团队或Zoom的虚拟指导。
工作室基础课程
也许你想安排一个关于媒体项目创建的介绍性会议。包括Q和A !
A.与录音室远程合作
本课程指导学生远程完成音频、视频和摄影项目的可用资源范围。学生将学习数码媒体工具箱、可供他们使用的制作软件、有关设备资源的建议、如何预约员工协助，以及如何完成一个项目形式．使用此表格申请。
B.从前期到后期规划你的媒体制作项目。
本课程将向学生介绍创建媒体项目的基本步骤，无论哪种格式。从概念化到编辑，学生将学习利用一系列可用资源有效地规划、设计和制作他们的作品的具体技能。使用这个形式请求。
C.在家录音
本部分提供了环境、设备和软件要求的概述，这些要求将改善您的采访、播客或音乐录制。使用这个形式请求。
D.使用手机拍照和视频的技巧
本课程提供了使用手机拍摄静态图像和动态视频的最佳实践。它还将涵盖备份解决方案，以保存您的内存。使用这个形式请求。
媒体分配类型
你可能希望创建模块化或学期长度的音频、视频或摄影作业。这些可以修改为远程学习。以下是作业类型，可以根据你的课程目标来安排。包括成功的东北任务的例子，涉及工作室的支持。有关学生项目的更多示例，请参阅录音棚展演．
| 1.数字故事:与传统的叙事方式一样，大多数数字故事都专注于一个特定的主题，包含一个特定的观点。它们通常包含图像、文本、录制的音频叙述、视频剪辑和/或音乐的混合。主题可以包括个人故事，历史事件的叙述，在自己的社区探索生活，一个人或组织的肖像，任何符合你的教学目标。 一个。英语:写作和社区参与2740(2019年春季)|教员:Sarah Finn |
| 2.纪录片:用于 记录现实的 非虚构视频或电影，主要用于教学、教育或保存历史记录。 一个。新闻3305-3(2019秋季)|教师:Michael Beaudet(2019年秋季) 任务:学生们将在整个学期开发的迷你纪录片新闻包。 学生项目:加勒比美洲基金会新闻报道纪录片项目，来自JRNL 5314部分(2020年春季) b。文明对话:纪录片制作，伦敦，2017。 任务:在6周的时间里，团队的任务是找到一个他们觉得有趣的话题，并使用纪录片的形式进行探索。 学生项目:Antonio Banrey的《In Plain Sight》．众目睽睽之下记录了伦敦的街头艺术场景，以及它作为伦敦艺术文化的一个方面的重要性。 |
| 3.人种音乐学:从音乐创作者的文化和社会方面来研究音乐。 一个。波士顿音乐社区MUSC 2330(2019年春季)|教员:Francesca Inglese |
| 4.音乐创作:通过数字音频工作站使用乐器录制歌曲或乐器。 一个。日常生活中的音乐|教员:Deirdre Loughridge(2016年秋季) b。音乐课MUSC 1901(2020年春季)|教员:Tisha Stadnicki 学生项目:Shaureaa Aagarwal录音 学生项目由前录音工作室合作:Zac Kerwin的《近乎天堂》 |
| 5.音乐视频:将歌曲与影像(包括档案/公共领域的影像)结合起来的短片，为宣传或艺术目的而制作。它们主要是为市场和促进音乐唱片的销售而制作的。 一个。音乐产业MUSI 3333(2019春季)|教员:David Herlihy |
| 6.新闻报道:关于当前事件的信息，可以通过不同的媒体或通过对事件的观察员和目击者的证词传播。 一个。新闻3305-3(2019秋季)|教师:Michael Beaudet(2019年秋季) 任务:微型纪录片-学生将在整个学期中开发的新闻包。 学生项目:加勒比美洲基金会新闻报道纪录片项目，来自JRNL 5314部分(2020年春季)|足球的最后一战:COVID - 19对体育的影响(摘自Elly Jackson在学科“SpeakUP!”播客) |
| 7.口述历史:一种收集、保存和解释过去事件中人们、社区和参与者的声音和记忆的研究领域和方法。 一个。英语2740写作和社区参与(2016年春季)|教员:Ellen Cushman |
| 8.图片故事:一组照片:一组或一系列照片，用来在观看者中产生一系列情感照片随笔的范围从纯粹的摄影作品到配有说明文字或小评论的照片，再到配有照片的全文随笔。 |
| 9.播客:一种口语化的数字音频文件，用户可以下载到个人设备上方便收听。它通常是一个或多个主持人反复讨论一个特定的话题或时事。 东北作业: 一个。AFAM 1225 16350性别，种族和医学(2020年秋季)|教员:Moya Bailey b。艺术与建筑LARC 2230|城市、景观与现代文化(2018年秋季)|教授:Nick Brown 学生项目:来自“风景对话”播客的一集 c。ENG 3304/06/43高级写作(2019年春季和2020年春季)|教职工:Elly Jackson 学生项目:高级写作学科的畅谈!播客网站 |
| 10.公共服务公告:为了公众利益而免费传播的信息，目的是提高公众对社会问题的认识，并改变公众对社会问题的态度和行为。 例子:纽约州州长安德鲁·科莫(Andrew Cuomo)和他的女儿玛丽亚(Mariah)在每天的冠状病毒简报会上，宣布了公共服务宣传比赛的决赛选手，主题是为什么在公共场合戴口罩。 |
| 11.修复:一种媒介通过另一种媒介再现材料。在课堂环境中，补习作业要求学生以一种形式(他们自己的或别人的)将文本转换成另一种媒介，在保留原始文本的基本特征的同时，使其适应新形式的功能和受众。 一个。英语1111(2014年春季)|教员:Kathleen Kelly |
| 12.雕塑的声音:一个媒介物以时间为基础的艺术形式，其中雕塑或任何种类的艺术对象产生声音，或相反(在某种意义上，声音被操纵以创造雕塑的方式，而不是时间形式或质量)。 一个。视频ARTD3480(2019年秋季)|教员:David Tames |
| 13.音乐:与电影、书籍、电视节目或视频游戏画面同步的录音音乐。 一个。电影音乐MUSC1113(2020年春季)|教师:Matt McDonald b。音乐，技术和观众音乐MUSI 2549(2014年春季)|教授:Andrew Mall |
| 14.视觉的文章:在任何媒体中讲故事的语言，它是最能代表电影中拍摄的动作的写作形式。 一个。英语2780:视觉写作:视觉写作(2018年秋季)|教员:Somy Kim |
| 15.画外音:在广播、电视制作、电影制作、戏剧或其他节目中使用不属于叙事部分的声音的制作技术。画外音是根据剧本朗读的，可能由在其他作品中出现过的人或专业的配音人才说出来。 一个。新闻3305-3(2018年秋季)|教员:Mike Beaudet |