三海学院的毕业生在环境咨询、非营利工作、州和联邦政府、外联和教育以及科学研究支持等领域从事各种职业。了解更多关于我们的一些项目校友，以及他们的三海经验如何帮助塑造他们的职业道路。

莉斯·艾伦
三海34 (2016-2017)
WRA公司的监管许可专家，自由科学作家

在威廉与玛丽学院完成生物学本科学位后，利兹知道她想在研究生院学习海洋生物学来进一步深造。利兹选择了三海计划，以扩大她的海洋系统的知识和完善她的研究兴趣。当时，莉兹希望在完成三海项目后继续攻读博士学位。相反，她在海洋生物学中发现了一条她真正喜欢的不同的职业道路——作为一名环境顾问和科学作家。

从项目毕业后，利兹接受了索诺马州立大学肖恩·普雷斯博士的研究技术员职位，他是她的三大洋教授之一。因此，她有机会扩大她的分子技能，并前往南极洲研究鱼类生理学。利兹随后带着她的分子和管理经验为诺贝尔奖得主、科学家詹妮弗·杜德纳博士工作。

现在回到海洋系统，利兹在北加州的一家小公司担任环境监管专家和鳗草负责人。她负责进行鳗草调查，与主要环境机构协调，并撰写生物报告。除了她的“日常工作”，莉兹还是一名自由科学作家。Liz的作品涵盖海洋研究、环境法规和保护倡议，并已由福布斯、科学美国人和TreeHugger发表。在她的写作中，利兹采访了主要的声音，如三大洋的奥斯汀·加拉格尔博士，著名的野生动物摄影师克里斯蒂娜·米特梅尔，和亚历山德拉·库斯托，雅克·库斯托的孙女。

Dr.Gretchen Goodbody-Gringley
三海十八(2001-2002)
三海教授，珊瑚生物学，中加勒比海洋研究所研究主任

格雷琴在三大洋计划的一年是她职业生涯中最有价值的时期之一。作为一名学生，她发现该课程在学术和个人方面都具有挑战性和吸引力。此外，这也是格雷琴成长的时期，她开始了解自己是谁，以及她想在职业生涯中做什么。

对格雷琴来说，节目中最难忘的时刻是在水下，在星期五港与裸鳃海蛞蝓玩耍，把海星戴在头上，在牙买加的Dairy Bull潜水于柱状珊瑚和鹿角珊瑚之间。但这些关系是最突出的，并且会持续一生。在星期五港，格雷琴记得她和同学们坐在悬崖上，看着逆戟鲸游过，用望远镜寻找海雀。在牙买加，他们会在周五晚上在当地的混蛋摊上举行多米诺骨牌比赛;在纳汉特，他们会冒险去波士顿看音乐会或听公开讲座。但她不只是和同学们建立关系;格雷琴的一些最亲密的合作者是她以前的三大洋教官。格雷琴在“三海”期间结交的朋友和同事使这个项目成为她职业生涯中至关重要的一部分。

三海之后，格雷琴被肯·塞本斯博士提供了一份研究技术员的工作，肯·塞本斯博士是纳汉特理学硕士的前主任，也是该项目的教授之一。她得以跟随塞本斯博士前往包括百慕大在内的多个实地考察地点。在此期间，她对百慕大岛及其北部的珊瑚礁系统着迷。因此，她决定攻读博士学位，研究百慕大和加勒比海之间的基因连通性。格雷琴于2009年在哈佛大学完成博士学位，然后在莫特海洋实验室获得博士后职位。她在百慕大海洋科学研究所获得了第二个博士后职位，然后获得了在博洛尼亚大学学习一年的奖学金，调查了一种地中海珊瑚的人口统计学。在意大利完成学业后，Gretchen重新加入BIOS，担任助理科学家，从2014年到2020年领导进化实验室的珊瑚礁生态学。2020年1月，格雷琴成为开曼群岛中加勒比海洋研究所的研究主任，负责该研究所的研究和教育项目。格雷琴以教授和实习顾问的身份保持着她与三大洋计划的联系。她通过分享她的建议、经验和专业知识，为三海学生营造了一个学习的环境。

巴雷特帕特
三海32 (2015-2016)
罗德岛环境管理系海洋渔业司首席生物学家

三海计划在帕特早期职业生涯的关键时刻到来，当时他正在探索下一步的选择。离开私营部门后，帕特开始研究硕士课程。Three Seas提供了沉浸式学习体验，以及Pat正在寻找的社区。他获得了执行海洋研究所需的知识，并从该项目所有三个地点的教授、研究生和海洋专业人士那里获得了建议。

从那以后，帕特利用他的经验和关系在罗德岛州海洋渔业部门开始了他在州政府的职业生涯。作为首席生物学家，帕特专注于国际扶轮州水域内的栖息地监测和恢复项目，并领导纳拉甘塞特湾蛤蚌疏浚调查。此外，帕特利用在三海中学到的技术科学潜水训练来协助幼年龙虾调查、声学遥测计划和鳗草保护系泊项目。

帕特认为，他从三海学院获得的指导和他的硕士研究项目对他今天的成就发挥了重要作用。他继续与东北大学的休斯和格拉博夫斯基实验室合作，进行与牡蛎相关的研究。他甚至回到了塔塔在纳汉特和巴拿马的项目。

除了通过该项目培养的职业关系，帕特还与同学们建立了持久的友谊。帕特和他的同伴经常一起出去叙叙旧，回忆他们共同的经历。

马克Losavio
三海37 (2018-2019)
国家海洋和大气管理局国家海洋保护区的媒体和外联协调员

Mark于2014年毕业于南卡罗来纳大学，获得海洋科学学士学位。在那里，他是学校社区的活跃成员，形成了他们的水肺俱乐部，坐在潜水控制委员会，并领导海洋科学本科生社团。马克在来东北大学之前，曾从事过各种服务、研究和推广工作，包括在美国服务队工作了一年。他相信每一次经历都有助于他多样化的技能，使他成为一个全面发展的、有竞争力的研究生院申请者和他未来的职业生涯。

马克完成了三大洋硕士课程，希望从事科学传播事业。相反，他选择将自己的个人兴趣和之前的中文训练融入到他的研究项目中，该项目专注于评估虚拟现实在美国和中国STEM课程中的有效性。从东北大学毕业后，马克继续磨练自己的沟通技巧，协助海洋科学中心的社区规划，在招聘期间担任三海计划的大使，并担任各种科学和潜水播客的嘉宾。马克还在红隼教育冒险(Kestrel Educational Adventures)兼职担任项目指导员，并在大流行期间一边找全职工作，一边在当地的食品银行做志愿者。毕业差不多一年后，马克接受了NOAA国家海洋保护区办公室的职位，担任Monitor国家海洋保护区的媒体和外联协调员。

虹膜濑户
三海37 (2018-2019)
查尔斯河流域协会丽塔·巴伦研究员

作为一名通过实践经验学习最好的学生，三海计划的加速，重度实地性质非常适合Iris的学习风格。在教室里研究珊瑚礁、红树林和海草床，然后在当天晚些时候潜入这些栖息地是虹膜经历的亮点。除了该项目三个地点的不同课程外，Iris发现接触新的现场技术和设备对她作为研究人员和科学潜水员的多功能性特别有意义。

除了在课堂和现场的学习经验外，她的实习和研究项目让她了解了毕业后可以用自己的学位做什么。Iris与MA海洋渔业部门(MA DMF)合作，评估保护系泊在马萨诸塞州海岸恢复鳗草的功效。与MA DMF Habitat团队的这项工作为她的实习项目分析了一个长期数据集。她目前正致力于发表她的研究成果。

Iris现在是查尔斯河流域协会(CRWA)的研究员，在那里她管理着70多名公民科学志愿者，负责他们每月的水质计划和底栖大型无脊椎动物计划。她还协助科学团队进行其他项目，如创建ArcGIS地图，以帮助社区确定实施绿色雨水基础设施的理想位置。

珍妮Boomberg
三海三十(2013-2014)
NASEM海湾研究计划科学政策研究员，NOAA RESTORE科学计划内存

Jeanne是2013-2014年本科和研究生混合队列的一员。与同龄人的亲密关系是让娜“三海”经历的重要组成部分。她称他们为她的“三海家庭”，他们现在和参加节目时一样，都在为彼此的成功投入精力。在专业上，三大洋网络已被证明对她非常有价值。无论走到哪里，珍妮都会遇到与该项目有关的新朋友，她总是喜欢听他们讲述自己的“三海”经历。

完成三海课程并从东北大学毕业后，珍妮获得了各种实地经验年代．在加入大自然保护协会在圣克罗伊岛的珊瑚恢复项目之前，她首先在加州卡尔斯巴德的UCSB SONGS缓解监测项目工作。Jeanne随后作为助教回到了三海，与学生一起前往华盛顿和巴拿马，为本科生提供后勤、潜水和学术支持。2018年，Jeanne在路易斯安那州立大学开始了她的海洋学和海岸科学硕士学位，与Dan Holstein博士一起研究珊瑚在深度上的繁殖，强调中光礁。2020年8月毕业后，珍妮获得了美国国家科学院海湾研究项目的科学政策奖学金。她目前正在NOAA的RESTORE科学计划中工作，以支持墨西哥湾生态系统、鱼类资源和栖息地的长期可持续性。

蒂姆·布里格斯
三海33 (2016)
科学传播专家，新罕布什尔州海奖

蒂姆被东北大学“三海计划”的核心理念和该校的使命——体验式学习吸引到东北大学读本科。他对了解更多关于水下世界的兴趣和研究三个完善的海洋实验室的前景说服蒂姆参加了他的大二的三海洋。蒂姆记得这个项目的极限挑战和极限奖励。蒂姆认为，先进的课程、教授和同学推动他学习和提出更多问题，与此同时，他获得了解决更大问题的信心。

Three Seas帮助Tim实现了他对摄影和科学传播的热情，而不是他的研究兴趣。完成三海项目后，蒂姆回到东北大学完成了两个合作项目——首先是在环境保护基金的渔业解决方案中心，然后是在东北大学科学学院的营销和传播系。毕业后，蒂姆在马萨诸塞州海洋渔业部门的海鲜营销部门工作，在《警报潜水员》杂志上发表了作品，为保护法律基金会执导了一部短片，并为非营利组织和研究人员完成了各种自由职业项目。

蒂姆目前是新罕布什尔州海洋基金的科学传播专家，通过书面、视觉和电影作品报道他们的员工和资助的研究项目。他的项目包括一部关于牡蛎恢复和COVID救济的电影，覆盖学生自制洪水传感器的薄膜，以及长篇StoryMap覆盖新罕布什尔州、缅因州和加利福尼亚州的公民科学海滩剖析项目——由NOAA挑选，并在NOAA.gov和Climate.gov上托管。

安德里亚·伯顿
三海三十(2013-2014)
俄勒冈州立大学博士生

本科毕业后，安德里亚知道她想做一些与海洋科学相关的事情，但不知道具体是什么。因此，她选择了三海项目，而不是传统的硕士项目，因为它提供了各种课程，向学生介绍海洋生物学的子主题。

三大洋帮助安德里亚缩小了她最感兴趣的主题，为未来的研究努力。安德里亚与俄勒冈州立大学哈特菲尔德海洋科学中心的约翰·查普曼博士一起完成了《三海》的独立研究部分。安德里亚在实习期间与几位同事建立了关系，最终在毕业后获得了两份工作。安德里亚回到俄勒冈州立大学协助海啸碎片监测项目，并在美国农业部全职工作，分析受感染的泥虾的脂质含量。在那里，安德里亚遇到了她最初的博士导师。她现在是俄勒冈州立大学巴雷托实验室的博士候选人，正在努力完成她的论文——“评估海洋无脊椎动物对气候压力的适应潜力”。安德里亚还获得了著名的富布赖特奖，在她的研究生工作期间向罗马尼亚当地社区教授英语。

除了在“三海”期间培养的专业人脉之外，安德里亚还结识了一群优秀的朋友，七年后他们仍然保持着联系。安德里亚的同伴创造了一种独特的方式来保持联系:她的同伴们轮流运送他们在巴拿马时的象征性纪念品给彼此，加上照片、小装饰品和更新的信件，年复一年地互相回忆。

安琪拉的粉丝
三海37 (2018-2019)
塔夫茨大学医学院研究技术员

作为东北大学的一名本科生，安吉拉在毕业前加入了一个由三海大学(Three Seas)学生组成的硕士团队，将该项目纳入她的学位。她选择了这个项目，因为它提供了她正在寻找的东西:实地工作、实验室工作和科学研究的混合。此外，安吉拉通过该项目获得的基础知识和体验式学习帮助她明确了未来的职业规划。从东北大学和该项目毕业后，安吉拉被塔夫茨大学聘为研究技术人员和动物护理技术专家，在一个以斑马鱼为模型生物的实验室里研究人类矿化组织疾病和骨骼发育。她很高兴能发展自己的遗传、分子和畜牧业技能。

Three Seas是Angela一生中最难忘的一年，不仅因为她的研究经历，还因为她的团队合作。她在很短的时间内就与她的同伴建立了牢固的关系。安吉拉最美好的记忆是在巴拿马的巴鲁火山徒步旅行。这次通宵徒步旅行考验了她的精神和身体，凭借她的毅力、决心和同学们的支持，她登上了山顶，欣赏了难忘的日出。

劳拉Goetz
三海35 (2017)
加州大学圣克鲁斯分校博士生

“三大洋”的经历确实突破了劳拉作为本科生的界限。课程的强度和结构塑造了劳拉快速学习和记忆新信息的能力。劳拉记得这个项目是在东北大学最好的经历之一，它让他们最终深入挖掘他们感兴趣的材料，由他们有过的最有激情的讲师授课。劳拉的同学们说:“这真的是我的同学塑造的，我们在一起有多少乐趣，尤其是在星期五港。我很幸运能和我的团队一起体验这个项目。”

甚至在上高中时，劳拉就知道他们想要攻读水生生物科学的博士学位。劳拉一直在寻找能给他们最好机会进入研究生院的大学，最终因为“三海计划”而选择了东北大学。劳拉选择了这个项目，因为他们觉得作为本科生学习硕士水平课程的挑战，加上实际的实地经验，将使他们成为研究生院的杰出申请者。

在东北大学完成本科学业后，劳拉被加州大学圣克鲁斯分校的生态学与进化博士课程录取，并获得了国家科学基金会研究生研究奖学金。在读博士的第三年，劳拉正在研究钢头鱼和虹鳟鱼生活史表达背后的遗传学。

思米哈里森
三海37 (2018-2019)
海洋生物学家，利乐科技

西米于2018年以硕士生身份加入三海计划。从一所小型文理学院毕业并获得学士学位后，希米渴望在沿海恢复力方面工作，她觉得自己需要更多的专业培训，才能在最吸引她的职位上具有竞争力。西米选择了三海计划，因为它提供了在各种海洋环境中的实地经验，这帮助她磨练了她的研究技能，而不限制她的地理位置。同时，他也很欣赏学生在研究实习阶段所享有的自由。

她在马萨诸塞州海洋渔业部完成了三海实习，比较了南塔开特海峡人工珊瑚礁和天然珊瑚礁的生产力，后来在该杂志上发表了她的研究成果河口和海岸．她仍与实习导师和DMF的同事保持联系，但现在在环境咨询机构利乐科技(Tetra Tech)工作。在她的新职位上，西米在实地和办公室支持联邦和私人项目。她帮助进行拖网和抓取调查，分析拖曳视频数据，同时还为海上风能团队的底栖生物和海洋许可部分提供支持。

这个项目给西米留下的持久印象之一是她在路上遇到的人。在该项目的教授、合作机构的研究人员以及该项目庞大的校友网络之间，三海让海洋生物学社区对西米来说感觉小了很多。

凯蒂·哈德逊
三海31 (2014-2015)
特拉华大学博士生

像我们的许多本科生一样，凯蒂选择在东北大学学习海洋生物学是因为三海计划。早些时候的高中实习和海洋科学夏令营让凯蒂接触到了边做边学的概念，这是三海计划的一个关键组成部分，也是吸引她参加的原因。这个项目是凯蒂本科学位中最具学术挑战性的部分之一，但她觉得自己已经为研究生院及以后的学习做好了充分的准备。她清楚地记得自己在巴拿马的第一次潜水，当时一条护士鲨游得很近;她还记得自己在星期五港的第一次潜水，从潜水电梯下去，冰冷的海水慢慢渗入她的潜水服。但凯蒂在三大洋最有意义的记忆之一是关于海洋和海岸过程的内波讲座。这次讲座之所以令人难忘，是因为它的位置——巴拿马太平洋海岸一个美丽的偏远岛屿——也是凯蒂第一次开始提出关于物理海洋学如何影响海洋生态的问题，这已经成为她研究的广泛焦点。

课程的严格性和她获得的基础知识帮助巩固了凯蒂对海洋科学的特殊兴趣。凯蒂认为Three Seas帮助她在伍兹霍尔海洋研究所(Woods Hole Oceanographic Institute)获得了学习海洋机器人的合作实习机会。在那里，她学会了如何操作几种类型的海洋机器人，并被介绍给一种仪器，她将在五年后在南极洲的帕尔默站使用。Three Seas也是Katie第一次学会用R编程的地方，这是她现在进行分析的主要工具。如果没有Three Seas提供的基础，Katie觉得她不会精通R和数据分析，这些宝贵的技能将对她的职业生涯有所帮助。

凯蒂目前是特拉华大学马修·j·奥利弗博士的博士研究生。凯蒂的研究重点是驱动南极洲生物热点的物理机制。2019年11月至2020年3月，她在南极半岛西部的帕尔默站完成了为期4个月的部署，在那里她收集了论文的大部分数据。当她不在R中处理数据时，凯蒂还致力于为中大西洋地区协会沿海海洋观测系统(MARACOOS)部署自动水下航行器，她的实验室是该系统的成员。

本·莫兰
三海32 (2015-2016)
斯坦福大学博士生

作为一名本科生，本确信他想学习海洋生物学，但没有太多的实际接触到生态系统，海洋生物学家可以建立职业生涯。因此，“三海洋”是获得尽可能多的生态系统实践经验的理想方式。

他在三海的一年也充满了令人惊叹的回忆，他在大学期间遇到了一些最好的人。本的同学们在纳汉特的第一个学期很快就建立了联系，因为他们习惯了一起工作，学习了统计学、自然史和生态学的基础知识，这些知识将使他们在接下来的课程中继续学习。

本科毕业后，本用了一年的空档期来跟进他在“三海”期间建立的联系。首先，本在密歇根州安阿伯市的五大湖环境研究实验室获得了夏季奖学金，为NOAA测量和可视化浮游生物迁移模式。在此之后，他去了德国，与他的鱼类教授奥斯卡·普埃布拉博士一起工作。然后，在伯利兹和佛罗里达进行实地调查后，本回到普埃布拉博士在GEOMAR的实验室进行分析和写作。第二年冬天，本回到三海担任巴拿马和华盛顿部分项目的助教，并获得了他最喜欢的三海回忆的第二轮。最后，在2019年秋天，本开始在斯坦福大学莫莉·舒默博士的实验室攻读博士学位，研究杂交如何影响Xiphophorus属淡水鱼的进化。他的工作包括在墨西哥山区的实地考察，对鱼类行为和发育的实验室实验，以及探索进化分子根源的基因组测序。

《三海》是本第一次接触分子生态学，这个分支学科现在是他职业生涯的重点。这个项目还把本介绍给了他的研究顾问，这促进了他的第一篇同行评议的论文，这对一个早期科学家来说是一个巨大的里程碑。更广泛地说，本认为三大洋给了他关于海洋的广泛知识，使他能够与一系列科学家进行聪明地接触，并为他希望在未来跟进的项目提供了想法。本在三海中学的同学成了他最亲密的朋友，他们都定期保持联系。他相信，在未来，他们将继续这样做，并期待着在他的学术生涯中，有这么多伟大的人在他的角落里。

Kiki以下两
三海37 (2018-2019)
数据课程专家，十亿牡蛎项目

Kiki最初被三海计划吸引有两个原因。首先，她不确定自己对海洋生物学的哪个领域感兴趣，也没有准备好专注于某个特定的主题。三海计划提供了从海洋植物学到海岸可持续发展到分子海洋生态学的课程，所以Kiki觉得她可以很好地了解各种学科，然后选择她最感兴趣的学科进行独立研究。Kiki被Three Seas吸引的第二个原因是旅行部分。Kiki对有机会定期在三个独特的地点潜水很感兴趣。然而，对Kiki来说，最引人注目的是，她现在已经完成了“三海”项目，即在实地和水下花费长时间观察和应用学生在课堂上学到的东西。

Three Seas的课程让Kiki对自己作为科学家和沟通者的能力充满信心。此外，该课程帮助Kiki专注于她的职业抱负，并找出她想要联系的人和专业团体。在这个过程中，她遇到了来自Three Seas 37的一个很棒的朋友群，并且仍然保持着联系，而Three Seas大家庭将继续成为她可以依赖的网络和资源。

Kiki目前是十亿牡蛎项目的数据课程专家。十亿牡蛎项目将牡蛎恢复到纽约市水域，并与纽约市的教师、学生和社区成员合作，从港口周围的各种牡蛎恢复项目中收集数据。此外，她的工作还包括将这些港口数据纳入初高中学生的计算机科学和数据分析课程，使他们能够提出和调查他们在数据收集现场经验中可能想知道的科学问题。

摄影:Adam Glanzman/东北大学raybet雷竞技雷竞技app最新版