希望学生在课堂上呈现等话题的看法是如何组织,形成,通过感官和修改,注意力,动机,和认知因素,我们的感官系统如何从环境中提取信息以一种一致的和逻辑的方式,尽管大型环境条件的变化,以及如何解释这种在生理方面。
先决条件:(MGSC 2301最低等级的D -或2315年心理学最低等级的D -或2320年心理学最低级的D -);3452年心理学最低等级的D -
属性(s):NUpath顶石的经验,NUpath写密集型
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2022 - 2023年本科PDF
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