4524年心理学。认知发展。(4小时)

探索婴儿期和儿童期的认知过程，这些过程如何随着年龄的增长而变化，以及这些变化的理论解释。主题可能包括理解物理世界、记忆、分类、推理、解决问题、社会认知、语言和概念发展，以及认知发展中的个体和/或群体差异。重点可能因学期而异。

先决条件:3404年心理学最低成绩为D-或3466年心理学最低成绩为D-